2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律B.民法C.刑法D.道德2.生活中，身份证的用处有（ ）。A.在酒店办理住宿登记B.在机场办理登记手续C.在邮局邮寄物品D.以上都是3.（ ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。A.宪法B.民法C.刑法D.道德4.一位中国公民，他的身份证有效期是20年，那他的年龄可能是？（ ）A.46周岁以上B.26－45周岁C.16－25周岁5.下图漫画中的人（ ）。\n A.做到到履行义务和享受权利的有机统一B.具有正确的权利义务观念C.只想多享受权利，不愿多履行义务D.先履行义务后享受权利6.小亮的爸爸在石家庄打工，村里通知他回村里参加人大代表的选举，这里小亮的爸爸享有（ ）。A.劳动权B.文化权利C.选举权与被选举权7.我国宪法规定广泛的公民权利，涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属于公民基本权利的有（ ）。①政治权利和自由②依法服兵役③社会经济权利④文化教育权利和自由A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④\n8.我国的国家宪法日是（ ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日9.小张在儿童刊物上发表了一篇小说，他拥有这篇小说的（ ）。A.著作权B.知情权C.租借权10.在法律的规定下，不属于我们应该享有的权利的一项是（ ）。A.受教育权B.义务C.财产权D.肖像权二.填空题(共10题，共60分)1.（ ）是国家的根本法，是（ ）的保障书，是规定国家机关职权的（ ），除了保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。2.12366是全国统一的（ ）热线，（ ）可以通过拨打热线电话，查询有关（ ）的法律和政策。3.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（ ），发挥不同的功能。他们规范着人们的（ ），保障着社会的（ ）、（ ）。4.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。5.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本（ ）。这体现了（ ）利益、（ ）利益和（ ）利益相结合的原则。6.国家的一切权力属于（ ）。7.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。\n8.所有（ ）都要遵守法律，依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。9.民法是维护人们（ ）秩序的主要法律。民法保护我们的（ ）、（ ）、（ ），保护我们的（ ）、（ ）、（ ）。10.我国的（ ）就是为了彰显宪法权威。三.判断题(共10题，共20分)1.小学生没有选举权，也就没有参政议政的资格。（ ）2.义务教育关乎中国教育事业的发展。 （ ）3.我们要增强权利观念，义务观念无所谓。（ ）4.不满18周岁，就不是公民。（ ）5.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（ ）6.晓晓今年读初中了，但是学习很吃力，他看到爸爸妈妈开店很忙，便不想上学了，要求到店里帮爸爸妈妈干活。（ ）7.法律体系中，宪法最重要，其他法律可有可无。（ ）8.树立宪法权威，要求我们在生活中尊崇宪法、维护宪法权威。（ ）9.规定什么行为是犯罪的法律，在我国具有最高的法律效力。（ ）10.宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连线魔方。2.把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。\n把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。五.简答题(共5题，共30分)1.公民可以采取哪些方式行使监督权？2.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。4.留守儿童的定义是什么？5.社会主义核心价值观基本内容是什么？六.辨析题(共1题，共4分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。\n七.材料题(共1题，共8分)1.高峰的叔叔在上学期间，爱护学校的财产，18岁参军，四年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，因此受到市政府的表扬。（1）高峰的叔叔享有了哪些基本权利？（2）高峰的叔叔履行了哪几项基本义务？（3）我国公民为什么要履行这些基本义务？（4）作为小学生的我们，应该履行哪些义务？八.综合题(共3题，共27分)1.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）支持残疾人事业——（ ）2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。\n2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（ ）。（2）借了别人的东西：（ ）。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.B二.填空题1.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务2.纳税服务；纳税人；税收3.社会关系；行为；生产；生活秩序4.宪5.义务；国家；集体；个人6.人民\n7.护照8.社会成员；权利；义务9.日常生活；生命；健康；名誉；房屋；用具；储蓄10.宪法宣誓制度三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：2.如下：\n五.简答题1.①采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。②通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。2.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。3.首先有生存的权利、有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利、有接受教育的权利，再次有要求父母、老师尊重自己、平等对待自己的人格的公民权。4.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。5.富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。六.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。七.材料题\n1.（1）权利：受教育权，劳动权，荣誉权，选举权和被选举权等（2）义务：受教育的义务，爱护公共财务，依法服兵役，劳动义务，依法纳税等。（3）因为宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，权利和义务是一致的。这体现了国家利益和集体利益，个人利益相结合的原则。（4）受教育的义务，爱护公共财物，劳动的义务，遵守公共秩序，尊重社会功德……八.综合题1.B；C；A；E；D2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.走人行道；要及时归还
