五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（ ）。A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话2.爸爸下岗了，我们作为子女，正确的做法是（ ）。A.替爸爸不值B.不要零花钱了C.陪爸爸喝酒解闷D.一家人打牌取乐3.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（ ）。①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④4.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（ ）。①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子\n④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④5.下列说法不是对家庭尽责的是（ ）。A.自立自强，方能悦亲B.排忧解难，方能帮亲C.留心观察，主动询问D.事不关己，高高挂起6.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（ ）最为重要。A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解7.当你和家人产生矛盾的时候，采取（ ）的态度和做法是正确的。A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争8.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算\n9.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（ ）。①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（ ）。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐二.填空题(共10题，共54分)1.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ）。2.家人或严格地（ ）我们，或精心地（ ）我们，或（ ）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。3.我们要从家人的（ ），甚至是（ ）中感受他们的爱。4.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（ ）或（ ），（ ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。5.在生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。6.加强自身的（ ），做到自立自强，就是对家人最大精神安慰。7.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（ ）。（ ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。8.优秀家风是一种无形的（ ）、一种无言的（ ）、一部无形的（ ），它潜移默化地影响着我们的（ ），塑造着我们的（ ）。9.（ ）是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。\n10.每个家庭中父母都承担着（ ）、（ ）的责任。三.判断题(共10题，共20分)1.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（ ）2.有钱的家庭是不会有烦心事的。（ ）3.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（ ）4.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（ ）5.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（ ）6.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（ ）7.优秀家风是一种强大的物质力量。（ ）8.家风是在长期生活实践中不断形成的。（ ）9.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）10.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共33分)1.家的功能是什么？2.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！3.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？\n4.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）5.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？6.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共20分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.D6.D7.C\n8.C9.D10.C二.填空题1.自主意识；不一致2.要求；照顾；民主3.言谈举止；批评教育4.矛盾；冲突；理性5.和谐；民主；同商议；共承担6.品德修养7.传统美德；公益8.力量；教育；典籍；心灵；人格9.家风；风尚；家庭文化10.抚养孩子；照顾老人三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.家是我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人，抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。2.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。3.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。4.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。5.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。6.（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。\n七.综合题1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）
