2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共21分)1.明明的姐姐去应聘，用人单位表示只招收男性，拒绝了姐姐，这侵犯了她的（ ）。A.财产权B.平等权C.物质帮助权2.下列人员中，属于中国公民的是（ ）。A.生活在美国的华裔美籍人B.持有韩国护照在中国旅游的人C.刚加入中国国籍的外国人3.中华人民共和国主席扶按宪法，紧握右拳，依照宪法规定，庄严宜暂，体现了（ ）。A.法律面前人人平等B.宪法具有最高权威C.领导人的示范作用D.国家工作人员对完法忠诚和对人民负责的态度4.下列有关居民身份证的说法正确的是（ ）。A.公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码B.未满18周岁的公民不得申请领取居民身份证C.公民身份号码由16位数字组成D.居民身份证的正面必须有本人的照片5.李某损坏公园的健身器材被公安机关拘留并罚款，依据宪法（ ）条款。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯\nB.第十三条公民的合法的私有财产神圣不可侵犯C.第五十六条中华人民共和国公民有依法纳税的义务6.下列哪一部法律专门保护我们的受教育权？（ ）A.《义务教育法》B.《婚姻法》C.《消费者权益保护法》7.（ ）就在我们身边，时刻与我们相伴。A.法律B.刑法C.司法D.执法8.16—25周岁的中国公民，身份证有效期限是（ ）。A.10年B.15年C.8年D.129.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（ ）。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》10.法律规定了我们的义务。\n(1)过马路，（ ）。(2)在公共场所，（ ）。(3)借了别人东西（ ）。A.按时归还 B.遵守交通规则 C.禁止喧哗二.填空题(共10题，共57分)1.法律规定了我们的（ ），过马路，要遵守（ ）；在公共场所，要爱护（ ）、保护（ ）；借了别人的东西，要及时归还。2.我们在不同的场合有一个共同的身份是（ ）。3.道德与法律，是最基本的社会（ ）。4.法律由（ ）制定和颁发，具有（ ）和（ ）。5.“公民”一词最早出现在（ ），并为古罗马所沿用。6.1954年我国制定了第一部（ ）的宪法，我国现行宪法（ ）年（ ）月（ ）日制定的。7.日常生活中，警察依法有权查验（ ）我们必须（ ），这是我们作为公民的法定义务。8.宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有（ ）的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。2014年我国将（ ）月（ ）日设为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。9.我国现行宪法是（ ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。10.民法是维护人们（ ）秩序的主要法律。民法保护我们的（ ）、（ ）、（ ），保护我们的（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.权利是相对的，没有界限的。（ ）2.遵守交通规则也是守法的表现。（ ）3.沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享受了物质帮助权。（ ）4.妈妈把不用的身份证复印件撕碎后，扔进垃圾桶。（ ）5.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）6.每位公民既享有权利，也必须履行义务，权利和义务是一致的。（ ）7.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 （ ）8.孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。（ ）\n9.2004年，全国人民代表大会将“国家尊重和保障人权”载入宪法。（ ）10.在我国，其他法律是根据宪法制定的。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。就读八年级的张翔辍学打工 《未成年人保护法》姑姑的公司长期不发放工资 《义务教育法》冶炼厂向天空排放废气 《劳动法》小学生林辉去网吧上网 《环境保护法》2.我会连。休息权 ①王明的爷爷今年90岁了，他领取当地政府发放的高龄津 贴。物质帮助权 ②小红的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条 件之一是“仅限男性”。受教育权 ③王林的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节 假日，也不发加班费。平等权 ④张璐6岁时成为一名小学生。五.简答题(共5题，共31分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？2.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？3.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用？4.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。（近五年）5.写出三个公民的基本权利。六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共10分)1.读故事，知法律。\n（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？八.综合题(共3题，共23分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。\n3.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.B、C、A 二.填空题1.义务；交通法规；公物；环境2.公民3.规则4.国家；强制力；权威性5.古希腊6.社会主义类型；1982；12；47.居民身份证；配合8.最高；效力；权威；地位；12；4；国家宪法日9.1982；国家宪法日10.日常生活；生命；健康；名誉；房屋；用具；储蓄三.判断题\n1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。2.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。3.答：法律的作用：\n（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务，作为适龄儿童，我们就要接受义务教育，不能辍学打工。再如，法律规定在公共场所禁止吸烟，我们在图书馆、广场等地方，就不能吸烟。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车，如果喝醉了酒在开车上路，就是错误的。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候，我们就可以请求法律的帮助。4.2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国；2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；2016年主题：学宪法，讲宪法；2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。5.财产权、受教育权、生命健康权、姓名权、肖像权、人格尊严权等。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。八.综合题1.（1）道德；纪律；法律\n（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。2.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权3.②；③；①
