2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.父亲为女儿的健康成长提供了适宜的环境。这主要体现了对未成年人的（ ）。A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护2.（ ）规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。A.《中华人民共和国刑事诉讼法》B.《中华人民共和国治安管理法》C.《中华人民共和国税收征收管理法》D.《中华人民共和国就业促进法》3.国家宪法日是每年的（ ）。A.10月4日B.11月4日C.12月4日4.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法5.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕惠娴建议他依（ ）向法院提起行政诉讼。A.《劳动法》\nB.《侵权责任法》C.《治安管理处罚法》D.《行政诉讼法》6.你认同他们谁的观点（ ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的7.近年来，我国开展“打黑除恶”专项斗争，摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子，受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明（ ）。①我国法律是人民意志和利益的体现②只要违法，就要受到刑罚处罚③国家的治理离不开法律A.①② B.①②③ C.①③8.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。你认为他的想法是（ ）。A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人9.根据宪法制定的法律有（ ）。A.《刑法》B.《物权法》C.《未成年人保护法》D.以上全是10.在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、受教育权等权利。\nA.人身权B.人生权C.安全权二.填空题(共10题，共56分)1.在（ ），我们是孩子；在（ ），我们是学生；在（ ），我们是顾客。我们的（ ）在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。2.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的合法的自由和权利。3.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的（ ）。4.（ ）与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格。凡具有中华人民共和国（ ）的人都是中华人民共和国公民。5.宪法是国家的根本法，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。6.宪法及（ ）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的（ ）进行全方位的保护。7.凡具有（ ）的人都是中华人民共和国公民，并根据中国法律（ ）和（ ）。8.法律调整社会关系，保护合法权益，维护（ ）。大到国家的（ ）生活，小到个人的（ ）生活，处处都有法律的身影。9.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有（ ）的特权，一切（ ）的行为都应该得到追究。三.判断题(共10题，共20分)1.中国公民应当申请领取居民身份证的年龄是16周岁。 （ ）2.居民身份证与我们的生活息息相关，应该妥善保管。身份证复印件用处不大，可以随意丢弃。（ ）3.宪法是所有法律的总和。（ ）4.小华的妈妈是中国人，爸爸是英国人，小华出生在中国，小华即是中国公民，又是英国公民。（ ）5.彼得出生在中国，加入了英国国籍，但他仍然是中国公民。（ ）6.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）7.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（ ）8.法律规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。（ ）9.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）10.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。 （ ）\n四.连线题(共2题，共8分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》 人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》 劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》 物质帮助权2.身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义。第1——6位 校验码第7——14位 地址码第15——17位 出生日期码第18位 顺序码五.简答题(共5题，共26分)1.面对欺凌行为，我们应该怎么办？2.身份证的用处有哪些？至少写出三个3.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？4.每个公民要履行的义务有哪些？5.护照上有哪些重要信息？六.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。七.材料题(共1题，共6分)1.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。\n（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。八.综合题(共3题，共27分)1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？2.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）\n民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）支持残疾人事业——（ ）3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.B9.D10.A二.填空题1.家里；学校；商场；身份；公民2.国家的；社会的；集体的利益；其他公民3.宪法；集中体现 4.公民身份；国籍5.地位；权威；效力\n6.民法；权利 7.中华人民共和国国籍；享有权利；承担义务8.公共秩序；政治；家庭9.五10.宪法；超越宪法；违反宪法三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。2.如下：五.简答题1.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.首先，身份证能用来识别身份；身份证，用来登记；身份证，用来购买车票。3.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。4.\n我们要履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物不伤害别人。5.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。六.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。七.材料题1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。八.综合题1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。2.B；C；A；E；D3.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
