2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（ ）。A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据2.（ ）是确定国家机构的法律依据。A.《中华人民共和国民法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》3.妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（ ）获得政府提供免费法律服务。A.法律援助B.法律救援C.法律帮助D.以上都对4.下列宪法条例错误的一项是（ ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害C.中华人民共和国公民没有纳税的义务5.我国（ ）保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。\nA.宪法B.民法C.刑法D.道德6.贫困户王大爷长年患病，他得到了国家多种形式的经济补助。这种情形对应的公民权利是（ ）。A.财产权B.物质帮助权C.平等权D.休息权7.在我国，涉及国家根本性质等最根本、最重要的问题，都是由（ ）规定的。A.《刑法》B.《宪法》C.《民法》8.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明（ ）。A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利9.下列行为属于履行公民基本义务的是（ ）。①小亮的奶奶生病了，奶奶的子女轮流照顾奶奶②小明的爸爸按月按时缴纳税款\n③小红将自己的零花钱捐给了灾区④乘坐地铁时，按顺序排队上车A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④10.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕惠娴建议他依（ ）向法院提起行政诉讼。A.《劳动法》B.《侵权责任法》C.《治安管理处罚法》D.《行政诉讼法》二.填空题(共10题，共52分)1.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ）。2.我国的第一部宪法于（ ）年颁布。2020年宪法宣传日的主题是（ ）。3.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们（ ）着人们的行为，（ ）着社会的生产、生活秩序。4.在我国（ ）的公民为未成年人，（ ）的公民为成年人。5.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（ ），服兵役、维护祖国安全、（ ）；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷（ ），不（ ）别人。6.（ ）约束行政机关的权利，督促其履行自已的职责，管理（ ），为公众提供服务。7.法律规定我们必须做的事情，包括（ ），（ ）、维护祖国安全、荣誉和利益。8.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（ ），同时必须履行宪法和法律规定的（ ）。9.居民身份证上有（ ）、（ ）、（ ）等信息，应注意（ ）、避免（ ）泄漏后，被不法分子利用。10.（ ）是国家的根本法，是制定其他（ ）的基础和依据。三.判断题(共10题，共20分)1.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）2.公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。（ ）\n3.新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就，这些成就都是每个领域的技术人才努力的结果。 （ ）4.爱护公共财物，遵守劳动纪律是公民享有的权利，而不是履行的义务。（ ）5.宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书。 （ ）6.我国法律体系中具有最高法律效力的是宪法。（ ）7.宪法宣誓能极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神。（ ）8.公民的权利和义务相互依存、密不可分。（ ）9.权利是相对的，没有界限的。（ ）10.我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。 小花的奶奶今年年80岁，她领取了当地政府发族的高龄津贴 劳动权家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费 物质帮助权小明给同学叫“瘸子” 平等权考某单位工作时，看到要求“仅招男性” 建议权王晓萌在政府网站就校园周边环境提建议 名誉权2.连线魔方。年龄 发给身份证有效期未满16周岁 20年16—25周岁 10年26—45周岁 5年46周岁以上 长期五.简答题(共5题，共26分)1.身份证虽小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些？（至少写出2个以上)2.请谈谈你对《老子》中“天网恢恢，疏而不失”的理解。\n3.小明的身份证号码为：142723198009164421，从中我们可以知道小明的出生日期为哪一年哪一天？4.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？5.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共27分)1.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？2.判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画上“√”。（ ）出国的人就不是中国公民了。（ ）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ ）外籍华人不是中国公民。\n（ ）只有年满18周岁，才是公民。（ ）只有取得选民资格，才享有公民权利。3.看图回答问题。 ① ②1.身份证反面是第（ ）幅图，身份证正面是第（ ）幅图。2.居民身份证上有（ ）、（ ）、（ ）等信息，独一无二的信息是（ ）。3.公民身份号码由（ ）位数字组成，各有不同的含义。4.身份证有哪些用处，请列举三项。参考答案一.选择题1.D2.C3.A\n4.C5.A6.B7.B8.D9.B10.D二.填空题1.人际关系；社会秩序；公平正义2.1954；深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神3.规范；保障4.未满18周岁；18周岁以上 5.纳税；荣誉和利益；别人的财物；伤害 6.行政法；公共事务7.纳税；服兵役8.基本权利；基本义务9.姓名；性别；民族；隐私保护；信息10.宪法；法律 三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.略2.如图：\n五.简答题1.酒店住宿、办手机卡、车站取票2.这句话的意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了法律的惩处。3.小明的出生日期是1980年9月16日。4.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。5.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.（1）张某的观点更合理。\n因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。2.（ ）出国的人就不是中国公民了。（√）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（√）外籍华人不是中国公民。（ ）只有年满18周岁，才是公民。（√）只有取得选民资格，才享有公民权利。3.②；①；姓名；性别；出生日期；公民身份号码；18；选民登记；户口登记；兵役登记
