六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人民通过（ ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法2.违反法律和违反学校纪律是（ ）。A.一样的B.不是一回事C.差不多D.违反纪律更严重3.李某损坏公园的健身器材被公安机关拘留并罚款，依据宪法（ ）条款。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产神圣不可侵犯C.第五十六条中华人民共和国公民有依法纳税的义务4.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（ ）。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动合同法》5.法律如同尺子，衡量我们（ ）。A.行为方向B.坚强后盾\nC.行为的对错6.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为7.根据宪法，（ ）可以行使立法权、决定权、任免权和监督权。A.全国人民代表大会B.国务院C.国家主席8.（ ）的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.宪法C.法律D.公约9.下列关于国家设立宪法日的说法，不正确的是（ ）。A.我国将12月4日设立为国家宪法日B.我们只需要在宪法日学习宪法C.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围10.（ ）是制定其他法律的基础和依据。A.宪法B.程序法C.婚姻法二.填空题(共10题，共46分)\n1.宪法是治国安邦的总章程，是（ ）意志的集中体现。2.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（ ）人无偿提供法律服务。3.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了（ ）利益、（ ）利益和（ ）利益相结合的原则。4.（ ）是我国的宪法原则。要求我国各级（ ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。5.（ ）是国家的根本法，是（ ）的保障书，是规定国家机关职权的（ ），除了保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。6.（ ）是国家的根本法，是制定（ ）的基础和依据。7.法律规定了我们的（ ），过马路，要遵守（ ）；在公共场所，要爱护（ ）、保护（ ）；借了别人的东西，要及时归还。8.法律既（ ）的合法权益，也对违法犯罪行为进行（ ）。9.2019年国家宪法日的活动主题是：弘扬（ ）精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。10.法律如同（ ），告诉我们行为的方向。三.判断题(共10题，共20分)1.刘某在微博上谩骂同事张某，已经触犯了法律。 （ ）2.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。（ ）3.触犯刑法就意味着犯罪。（ ）4.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。（ ）5.2015年的宪法日主题是“学宪法，讲宪法。”（ ）6.纪律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们正常的生活。（ ）7.如果有人欺负我妹妹，我就找人去教训他。（ ）8.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。（ ）9.宪法是我们行动的根本依据。（ ）10.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（ ）四.连线题(共2题，共15分)1.连线题。\n2.连线题。《中华人民共和国选举法》 女性的权利《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国义务教育法》 受教育权《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利五.简答题(共5题，共34分)1.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）2.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？3.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。（近五年）4.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？\n答：（1）工厂里：（2）道路上:（3）超市内：（4）学校中：5.行政法的作用是什么？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？八.综合题(共3题，共23分)1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（ ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（ ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（ ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（ ）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 \n（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.A7.A8.A9.B10.A二.填空题1.党和人民2.法律援助；未成年 3.国家；集体；个人4.尊重和保障人权；国家机关及其工作人员要5.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务6.宪法；其他法律7.义务；交通法规；公物；环境8.维护权利人；严厉惩处9.宪法10.指南针三.判断题\n1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题\n1.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。2.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。3.2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国；2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；2016年主题：学宪法，讲宪法；2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。4.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》（2）道路上:《中华人民共和国道路交通法》（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》5.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题\n1.工厂里；道路上；超市内；学校中2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权
