六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列情景不属于民法范畴的是（ ）。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。2.下列法律中，（ ）保护了我国公民的财产权。A.《中华人民共和国选举法》B.《中华人民共和国电影产业促进法》C.《中华人民共和国继承法》D.《中华人民共和国义务教育法》3.过年了，妈妈在商场购物被人偷走钱包，涉及的法律是（ ）。A.《中华人民共和国侵权责任法》B.《中华人民共和国妇女权益保障法》C.《中华人民共和国治安管理处罚法》D.《中华人民共和国行政诉讼法》4.刑法是规定（ ）的法律。A.权利和义务B.犯罪和刑罚C.签订和履行合同\n5.税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（ ）。A.刑法B.行政法C.民法D.交通法6.根据宪法制定的法律有（ ）。A.《刑法》B.《物权法》C.《未成年人保护法》D.以上全是7.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定每年农历九月初九为（ ）。A.老人节B.老年节C.重阳节D.敬老节8.下列行为属于公民基本义务的是（ ）。①捐款献爱心 ②爱护公共财物 ③向工商局提建议 ④过马路，遵守交通法规A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.一个国家必须有一个国家的法律权威，这个权威就是（ ）。A.宪法B.刑法\nC.司法D.立法10.我国的国家宪法日是（ ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日二.填空题(共10题，共62分)1.（ ）约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理（ ），为（ ）提供服务。2.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、政治、经济、社会、文化等方面的权利，国家应充分保障公民基本权利。3.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为（ ）日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的（ ）、（ ）与（ ）。4.（ ）是国家的根本法，是制定其他（ ）的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了所享有的（ ）基本权利和必须履行的（ ）。5.我国现行宪法颁布时间是（ ）。（ ）为国家宪法日。6.纪律、（ ）与法律规范着我们的行为，法律具有（ ）和（ ）。7.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月（ ）日设立为（ ）。8.（ ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（ ）年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、（ ）的理念，关注（ ）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。9.国家宪法日的设立让（ ）植根人心，这正是忠于宪法、（ ）的具体体现。10.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下（ ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)\n1.惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。 （ ）2.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 （ ）3.1953年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（ ）4.宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。（ ）5.日常生活中只需要道德约束,不需要法律。（ ）6.宪法是公民权利的保障书。（ ）7.宪法和其他法律没有区别。（ ）8.政务“一站式”服务就应该一个窗口办所有的事。（ ）9.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。（ ）10.2020年12月4日是我国第6个国家宪法日。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.牵线搭桥。（请把下面的情景与对应的法律连起来）街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国国歌法》工厂向河里排放污水导致鱼虾大量死亡 《中华人民共和国婚姻法》开学典礼上校长带领师生肃立，齐唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国广告法》王叔叔和刘阿姨谈恋爱，准备结婚 《中华人民共和国环境保护法》2.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。 小花的奶奶今年年80岁，她领取了当地政府发族的高龄津贴 劳动权家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费 物质帮助权小明给同学叫“瘸子” 平等权考某单位工作时，看到要求“仅招男性” 建议权王晓萌在政府网站就校园周边环境提建议 名誉权五.简答题(共5题，共50分)1.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。\n2.“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，办事不再走“冤枉路”。我们阜阳有这种“政务超市”吗？名称是什么？3.作为一名小学生，法律规定了那些义务？4.宪法与其他法律有什么不同？5.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。结合材料，运用所学知识回答问题：（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？八.综合题(共3题，共26分)1.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？2.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》\nE《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）支持残疾人事业——（ ）3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.D9.A10.C二.填空题\n1.行政法；公共事务；公众2.人身3.国际；和睦；幸福；进步4.宪法；法律；根本制度；公民；基本义务5.1982年12月4日；12月4日6.道德；强制力；权威性7.4；国家宪法日8.《中华人民共和国义务教育法》；1986；教育均衡；弱势 9.宪法意识；维护宪法10.教育日；普及日；深化日；尊重；社会氛围三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：2.略五.简答题1.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。\n（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。2.有，阜阳市行政服务中心3.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。（5）学生有权对个人的隐私保密。（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。5.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后，宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活； ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；\n ③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。（2）①遵守各种法律法规； ②养成遵法学法守法用法的习惯。八.综合题1.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。2.B；C；A；E；D3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。
