六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.宪法集中体现了（ ）的意志。A.国家权力机关B.各政党和各社会团体C.党和人民2.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（ ）部宪法。A.七B.三C.一3.下列不属于我国宪法的基本原则的有（ ）。A.人民主权原则B.民主集中制原则C.基本人权原则D.权力分立和制约原则4.李某损坏公园的健身器材被公安机关拘留并罚款，依据宪法（ ）条款。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产神圣不可侵犯C.第五十六条中华人民共和国公民有依法纳税的义务5.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全维护社会秩序和经济秩序。A.法律B.民法C.刑法\nD.道德6.《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”这说明（ ）。A.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。7.下列关于我国法律的观点，正确的是（ ）。A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。D.司法惩治贪污受贿等违法行为。8.父亲为女儿的健康成长提供了适宜的环境。这主要体现了对未成年人的（ ）。A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护9.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（ ）。A.《中华民国临时约法》B.《钦定宪法大纲》C.《中华人民共和国宪法》10.在召开“宪法权威之我见”主题班会上，下面说法不正确的是（ ）。\nA.王攀：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。B.赵明：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。C.孙磊：只要掌握一点宪法知识，就是树立宪法权威。二.填空题(共10题，共56分)1.法律保护了我们的（ ）在法律的规定下，我们享有（ ）、（ ）、（ ）等权利，学习知识、快乐成长。2.（ ）是国家的根本法，在我国，其他法律是根据（ ）制定的。3.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。4.宪法是（ ）的总章程，是党和人民意志的集中体现，人民通过（ ）管理国家。5.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。6.法律如同尺子，衡量我们（ ）的对错。法律如同武器，是保护我们的（ ）。7.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本（ ）。这体现了（ ）利益、（ ）利益和（ ）利益相结合的原则。8.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律，（ ）规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。（ ）惩罚犯罪，保障（ ），保卫（ ），维护（ ）和（ ）。9.我国将每年的（ ）设立为国家宪法日。10.1954年我国制定了第一部（ ）的宪法，我国现行宪法（ ）年（ ）月（ ）日制定的。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法是公民权利的保障书。（ ）2.合法的行为受到保护，违法的行为会受到制裁。（ ）3.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法。（ ）4.宪法和法律没有授予的权力，国家的行政机关也可以行使。（ ）5.违犯法律和违反学校纪律是一样的。（ ）6.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 （ ）7.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。 （ ）8.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。（ ）9.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）10.遵守交通规则也是守法的表现。（ ）\n四.连线题(共2题，共7分)1.日期与活动主题。5月15日 世界人权日12月4日 国家家庭日12月10日 国家宪法日2.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。五.简答题(共5题，共42分)1.没有语言，人和人就无法顺畅地沟通，没有规则，人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，法律有什么作用？2.面对欺凌行为，我们应该怎么办？3.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。4.什么是民法？民法的作用是什么？\n5.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义？七.材料题(共1题，共8分)1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？八.综合题(共3题，共23分)1.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（ ）（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（ ）（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（ ）（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（ ）（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（ ）A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》\nE.《中华人民共和国教师法》2.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。3.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务 ④遵守公共秩序的义务图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（ ）参考答案\n一.选择题1.C2.C3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.A10.C二.填空题1.权利；人身权；财产权；受教育权 2.宪法；宪法3.宪4.治国安邦；人民代表大会制度5.宪6.行为；坚强后盾7.义务；国家；集体；个人8.刑法；刑法；刑法；人权；国家安全；社会秩序；经济秩序9.12月4日10.社会主义类型；1982；12；4三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：\n2.如下：五.简答题1.1、作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。2、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。3、法律如尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。4、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。5、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，不人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。2.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。3.（1）弘扬宪法精神构建和谐社会；（2）实行依法治国坚持执政为民；（3）增强宪法观念推进依法治国；（4）宣传宪法精神维护宪法权威；（5）学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。4.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。5.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。\n六.辨析题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。八.综合题1.D；A；E；C；B2.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权3.②；④；①；③
