六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说（ ）。A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心2.（ ）由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。A.纪律B.道德C.法律3.2014年11月1日第（ ）届全国人民代表大会常务委员会第一次会议决定，将（ ）设立为国家宪法日。A.九；12月2日B.十二；12月4日C.十六；12月6日4.王叔叔住在小刚家的楼上，他家正在拆旧装修，噪音很大。打扰了小刚及邻居们的生活。对此事，正确的说法是（ ）。A.王叔叔家装修是违法的B.王叔叔家有权装修自己的房子，因此扰乱别人的生活不违法C.王叔叔家有权装修自己的房子，但也应履行不扰乱别人生活的义务5.法律与我们每个人的关系是（ ）。A.法律规范着我们的行为B.法律不牵涉人与人之间的关系\nC.法律离我们很遥远6.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据。A.刑法B.民法C.宪法7.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（ ）。A.县政府投入资金植树造林B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元C.小亮在微博上谩骂同事8.下列法律中最权威的法律是（ ）。A.宪法B.民法C.刑法D.行政法9.我国宪法规定广泛的公民权利，涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属于公民基本权利的有（ ）。①政治权利和自由②依法服兵役③社会经济权利④文化教育权利和自由A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④10.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是（ ）。A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶。\nB.宪法如同树的根，其他法律好比树的枝叶。C.宪法和其他法律都如同树的根。二.填空题(共10题，共46分)1.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）的设立让宪法意识植根人心2.作为生活中的基本规则，（ ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。3.法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人（ ）。4.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。5.我国宪法（ ）公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权利。6.宪法是（ ）的总章程，是党和人民意志的集中体现。7.（ ）规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的（ ），（ ）就在我们的身边，时常与我们相伴。8.法律如同武器，是保护我们的（ ）。当我们的（ ）权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。9.任何公民在享有宪法规定的（ ）的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。10.（ ）就如同树根，其他（ ）就好比繁茂的枝叶。三.判断题(共10题，共20分)1.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。（ ）2.国家设立宪法日具有重要意义。（ ）3.法律规定，严禁酒后驾车，法律让我们感到更安全。（ ）4.劳动法保护我们的生命、健康、名誉、房屋、用具、储蓄。（ ）5.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。（ ）6.法律面前一律平等是指所有人犯同样的罪都应当受到同样的处罚。 （ ）7.学校章程就是宪法。（ ）8.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（ ）9.未成年人可以知道法律，但不需要守法。 （ ）10.我被别人抢过钱，所以我必须从他人身上抢回来。这也属于一种正当防卫的手段。（ ）四.连线题(共2题，共14分)\n1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》2.牵线搭桥。 法律 情形《中华人民共和国反家庭暴力法》 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 林林上初二时，家人让他辍学打工赚钱《中华人民共和国义务教育法》 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住《中华人民共和国未成人保护法》 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她五.简答题(共5题，共43分)1.简要说明刑法和民法的作用有什么区别？2.请说说你对我国《宪法》的了解！3.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。4.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？5.我国先后颁布了几部宪法？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？\n七.材料题(共1题，共5分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？八.综合题(共3题，共19分)1.根据要求完成以下内容，请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。A.婚姻法；B.宪法；C.立法法；D.公司法；E.行政处罚法；F.民事诉讼法；G.劳动法2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（ ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》\n（ ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（ ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（ ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（ ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（ ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（ ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.B二.填空题\n1.宪法；国家宪法日2.法律3.行为；权利；之间的关系 4.宪法；党；人民意志5.保护；国家机关6.治国安邦7.法律；行为；权力；关系；法律8.坚强盾牌；合法9.基本权利；基本义务10.宪法；法律三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.如下：\n五.简答题1.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。2.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。同时，宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。3.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。4.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。5.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题\n1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。八.综合题1.如下：2.F；A；B；D；C；E3.②；③；①
