六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生活中处处有法律，在马路上我们要遵守（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动法》2.2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会把“（ ）”写入《中华人民共和国宪法》。A.伟大的中国梦B.以人民为中心的发展思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想3.如果爸爸所在的单位拖欠员工的工资，可能会用到哪部法律？（ ）A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国就业促进法》4.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据。A.刑法B.民法C.宪法5.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（ ）\nA.12月4日B.9月30日C.9月18日D.5月4日6.以下关于纪律、法律关系的说法正确的是（ ）。A.违反法律和违反纪律是一样的B.纪律和法律都规范着我们的行为C.违反纪律的后果比违反法律的后果严重7.马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了（ ）。①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定国家生活的根本问题③宪法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得与宪法相抵触A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④8.刘勇去批发市场给儿子买玩具，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是（ ）。A.玩具B.发票C.结账单9.宪法是国家的根本法，具有最高的（ ）。（多选）A.法律效益B.法律权威C.法律地位D.法律效力\n10.（ ）是专门为未成年人制定的法律。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》二.填空题(共10题，共38分)1.我国宪法保护公民享有的（ ），防止国家机关（ ）。2.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。3.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）和（ ）。4.（ ）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国把每年的（ ）月（ ）日设立为国家的这个节日。5.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（ ）它规定了一个国家的根本制度和根本任务。6.《中华人民共和国宪法》是（ ）领导中国人民浴血奋斗的结果。7.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。8.对于校园欺凌行为，我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。9.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。10.我国现行宪法是1982年（ ）月（ ）日颁布的。2014年，我国将（ ）设为国家宪法日。三.判断题(共10题，共20分)1.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的。（ ）2.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（ ）3.民法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。（ ）4.宪法是所有法律的总和。（ ）5.制度是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 （ ）6.社会主义的公共财产神圣不可侵犯，是我国宪法规定的。（ ）7.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥相同的功能。（ ）8.习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强调：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 （ ）9.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。（ ）10.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛备用器材、物料等。（ ）\n四.连线题(共2题，共10分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。张默和老王签订房屋买卖合同 刑法税务机关对某民营企业进行征税 民法李江醉酒驾驶造成多人死伤 行政法2.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。辱骂、中伤 敲诈勒索罪结伙打架 侮辱罪殴打要钱 聚众斗殴罪敲诈钱财 抢劫罪五.简答题(共5题，共30分)1.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。（至少四项）2.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？3.“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，办事不再走“冤枉路”。我们阜阳有这种“政务超市”吗？名称是什么？4.面对欺凌行为，我们应该怎么办？5.小刘是一名职员。一天晚上，同学聚会多喝了几杯，驾着车在回家的路上撞伤了两名路人，惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪？构成了什么罪？六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.\n凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？八.综合题(共3题，共30分)1.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）\n参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.B9.BCD10.A二.填空题1.权利；滥用权力2.基本义务3.国家；强制力；权威性4.宪法；12；45.宪法；依据6.中国共产党7.宪8.有关国家机关9.宪法；刑法10.12；4；12月4日\n三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.召开学习宪法主题队日；深入社区开展宪法就在我身边宣传活动；开展我与宪法手抄报活动；举行宪法宣讲演讲比赛。2.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。3.有，阜阳市行政服务中心4.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。5.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。\n六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；八.综合题1.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.如图：\n
