六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企业事业组织，它们进行活动的根本准则是（ ）。A.宪法B.党章C.行政法2.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是（ ）。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯3.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（ ）。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。4.赵刚仗着自己身材高大，经常欺负班级同学，起侮辱性的外号，甚至逼迫低年级同志给自己交保护费，如不顺从，就拳打脚踢，直到自己满意。这种行为主要侵犯了其他同学的（ ）。①人身自由权 ②生命健康权 ③姓名权 ④名誉权 ⑤财产所有权A.①②③④ B.②③⑤ C.②④⑤5.具有最高法律效力，能够保护我国公民享有基本权利的是（ ）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》\nC.《中华人民共和国物权法》6.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（ ）。A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”7.早晨，我们在上学路上，要遵守的法律是（ ）。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国食品安全法》8.2014年11月1日第（ ）届全国人民代表大会常务委员会第一次会议决定，将（ ）设立为国家宪法日。A.九；12月2日B.十二；12月4日C.十六；12月6日9.（ ）的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.宪法C.法律D.公约10.在法律规定下，（ ）不是我们享有的权利。A.人身权B.乘坐大巴逃票\nC.财产权D.受教育权利二.填空题(共10题，共38分)1.我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ），它规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。3.专门为未成年人制定的法律——（ ）、（ ）、（ ）。4.（ ）是国家的根本法，是制定其他（ ）的基础和依据。5.国家的根本法是（ ），具有最高法律效力。我国从2014年将12月4日设立为（ ）。6.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。7.法律规范着我们的行为，保护了我们的（ ），规定了我们的义务。8.“等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的（ ）。9.法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。10.刑法是规定犯罪和（ ）的法律，刑法规定了什么样的行为是（ ），对于犯罪应该给予什么样的惩罚。三.判断题(共10题，共20分)1.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）2.民法与我们的生活息息相关，它是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）3.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ ）4.在法律体系中，宪法拥有至高无上的地位，是国家的根本大法。（ ）5.宪法是公民权利的保障书，宪法是保护公民权利的唯一法律。（ ）6.尊老爱幼只关系道德，不是法定义务。（ ）7.尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）8.如果有人欺负我妹妹，我就找人去教训他。（ ）9.小明踢球犯了规，不一定就是犯了法。（ ）10.遵守交通规则也是守法的表现。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。\n2.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共35分)1.《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。2.宪法与其他法律是什么关系？3.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。4.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？\n5.我国设立国家宪法日有什么重要意义？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 八.综合题(共3题，共27分)1.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。\n2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？2.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。3.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国反家庭暴力法》④《中华人民共和国未成年人保护法》⑤《中华人民共和国劳动合同法》⑥《中华人民共和国税收征收管理法》李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（ ）。 赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（ ）。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（ ）。 小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（ ）。爸爸就职的公司拖欠员工工资（ ）。 \n爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（ ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.B二.填空题1.12月4日2.基础；依据；基本权利；基本义务3.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 4.宪法；法律 5.宪法；国家宪法日 6.宪法；根本制度7.权利8.义务9.国家10.刑法；犯罪 三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.如下：2.略五.简答题1.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。2.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。3.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）4.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。5.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的教育纪念日、普及日、深化日，有助于形成全国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。\n②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.②；③；①3.①；③；②；④；⑤；⑥
