六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于居民身份证的作用中，说法正确的是（ ）。①在酒店办理住宿要用身份证。 ②在邮局邮寄物品需用身份证。 ③在火车站自助机上取票需用身份证A.①② B.②③ C.①②③2.“公民”一词最早出现于（ ）。A.中国B.美国C.古希腊D.印度3.下列不属于中国公民的是（ ）。A.出国的人B.犯罪后被判刑的人C.外籍华人4.饲养动物咬伤他人，是侵犯了公民的（ ）。A.生命健康权B.肖像权C.隐私权5.下列关于行使权利的说法，正确的是（ ）。①行使权利的方式必须合法。②行使权利可以不受任何限制。\n③行使权利不得损害国家、社会和集体的利益。④行使权利要尊重他人的权利。A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④6.以下哪项是国籍的合理取得方式？（ ）A.国籍可以用花钱购买的方式取得B.国籍可以用申请加入的方式取得C.工作在哪个国家，国籍就属哪个国家D.自己喜欢哪个国家，国籍就属哪个国家7.（ ）身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格。A.人民B.公民C.永久居民8.全国统一的纳税服务热线是（ ）。A.12366B.12306C.123089.下列哪种方式不能取得国籍（ ）。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以旅游的方式10.下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是（）。A.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”B.“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”C.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。”\nD.“妈，要交补习费。”“我与你爸离婚了，向他要去。”二.填空题(共10题，共46分)1.走出国门，每个人都代表（ ）。2.日常生活中，警察基于（ ）的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的（ ）。3.（ ）是健全人格的根基，是（ ）的核心。4.在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客，我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是（ ）。5.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）文化等方面的权利。国家应充分保障公民（ ），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。6.为（ ）、（ ）作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。7.国籍取得的方式一般有两种：一是以（ ）取得；二是以（ ）取得。8.（ ）是我国的宪法原则。9.身份证丢失，要及时到（ ）挂失。身份证最好不要（ ）使用。10.公民身份号码有（ ）位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是（ ），第7—14位是（ ），第15—17位是（ ），第18位是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.古希腊时，所有人都有公民资格。 （ ）2.每个中国人都有一个共同的身份，那就是公民。 （ ）3.公民的权利和义务是不可能统一的。（ ）4.办理手机卡需要居民身份证，没有身份证的人不能办理手机卡。（ ）5.贫困户李大爷，他得到了国家多种形式的经济补助，这种情形是公民平等权的体现。（ ）6.只有满18周岁的人才可以领取居民身份证。 （ ）7.小明18岁了，不想履行服兵役的义务。（ ）8.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、依法服兵役的权利。（ ）9.中国公民到其他国家，不用尊重当地的风俗习惯。（ ）10.小明的爸爸在国际秘密研究所工作，他经常将自己的工作与别人诉说。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.我国公民身份证的有效期限根据年龄的不同，有效期限也不同，请你根据对知识的掌握准确连线\n未满16周岁 长期有效16——25周岁 有效期20年26——45周岁 有效期10年46周岁以上 有效期5年2.连线魔方。身份证号码 含义第1—6位 地址码第7—14位 校验码第15—17位 出生日期码第18位 顺序码五.简答题(共5题，共32分)1.居民身份证是公民身份的证明文件，我们在许多场合必须出示或使用它，考考你对它的了解。（1）有照片的是一面是（ ）面，有国徽的一面是（ ）面。（填正反）（2）身份证号码由（ ）位数字组成。（注意：第一位数字用字母a代替，最后一位数字或字母用字母b代替）（3）生活中什么时候会用到身份证？（写出四个用处4分）（4）生活中怎样保护个人信息不泄露？（至少写出四个4分）2.请举例说明我国公民应当履行的义务，至少三条。3.张一的妈妈假期带她出去旅游。出发前带他办理了身份证，一路走下来，发现身份证虽小，但是作用可大了，生活中不少地方都用的上它。想一想，身份证还有哪些用处？4.张明旅游回来，刚出火车站口他就把火车票随手扔在地上，他的这种做法合适吗？为什么？5.国籍的取得有哪几种方式？六.辨析题(共1题，共5分)\n1.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气，妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答：小明爸爸的做法错在哪了？违反了什么法律？七.材料题(共1题，共5分)1.案例分析。在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上，列车乘警在车厢内开展巡视检查时，张某将过期的身份证出示给乘警，乘警立即要求其出示有效身份证件进行检查。张某在翻找钱包时，将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验，但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证，并要求换个地方查验，乘警随即将其带到餐车上。在餐车内，张某依旧拒绝配合乘警工作，甚至推搡乘警，阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内，张某对自己的违法行为供认不讳，承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为，乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”，所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。读了上述案例，你知道当警察要求我们出示身份证时，我们应该怎么办吗？八.综合题(共3题，共30分)1.看图回答问题。 ① ②1.身份证反面是第（ ）幅图，身份证正面是第（ ）幅图。\n2.居民身份证上有（ ）、（ ）、（ ）等信息，独一无二的信息是（ ）。3.公民身份号码由（ ）位数字组成，各有不同的含义。4.身份证有哪些用处，请列举三项。2.请你根据这位公民的身份证上面提供的信息，回答相关问题。李某某的身份证号：222424196008222425。想一想：（1）李某某的身份证号一共多少位数字？答：（ ）。（2）李某某的出生年份是？答：（ ）。（3）李某某的出生日期是？答：（ ）。（4）李某某的性别是？答：（ ）。3.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？\n（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.A9.C10.A二.填空题1.中国2.履行职责；法定义务3.良好品德；公民素质4.25.人身；政治；经济；社会；基本权利6.国家富强；民主复兴7.出生的方式；申请加入的方式8.尊重和保障人权9.公安机关；借给他人10.18；地址码；出生日期码；顺序码；校检码三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题\n1.如图：2.如图：五.简答题1.（1）反；正（2）18 （3）在酒店办理住宿登记、机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务、在邮局邮寄物品、买保险、银行开户办卡、挂失、领结婚证、户口迁移、工商税务登记、办理护照、网吧上网等等。（4）保护身份证号码、银行卡号、密码及其他个人隐私信息，千万不要把这些信息通过邮件、短信或电话告诉别人，无论您认为这个人多么可靠，保护私人电脑和手机安全，使用复杂密码，丢掉含有私人信息的文件前先将其销毁，在处理快递单时先抹掉个人信息再丢弃，身份证复印件上要写明用途，身份证丢失，及时挂失，身份证不要借给他人使用，上网评论时不要随意留个人信息;别随便晒自己及家人照片，网上不要和陌生人说自己的事等等。\n2.依法纳税、服兵役、维护国家安全、荣誉和利益、遵守公共秩序、保守国家秘密等。3.（1）在酒店办理住宿登记；（2）在机场办理登机手续；（3）在手机营业厅办理业务；（4）在邮局邮寄物品；（5）在火车站自助取票机上打印火车票。4.张明的做法不合适。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。5.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。六.辨析题1.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。七.材料题1.在日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时，我们应该积极配合，这是我们作为公民的义务。八.综合题1.②；①；姓名；性别；出生日期；公民身份号码；18；选民登记；户口登记；兵役登记2.18位；1960年；8月22日；女3.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
