六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列人员中，属于中国公民的是（ ）。A.生活在美国的华裔美籍人B.持有韩国护照在中国旅游的人C.刚加入中国国籍的外国人2.以下对我国国籍的取得方式表述正确的是（ ）。A.父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍B.以个人的意愿选择而取得国籍C.只要愿意遵守国家的宪法和法律就能够加入中国国籍D.在我国的现行规定中，中国公民在一定的条件下可以拥有双重国籍3.以下的“我”是中国公民的有（ ）。①我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国②我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外③我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍A.①②③ B.①② C.②③4.妈妈去超市买东西排队付款。这个情景对应的是公民（ ）的义务。A.维护民族团结B.遵守交通秩序C.遵守公共秩序5.我国现行宪法规定，退休人员的生活受到（ ）。\nA.国家的保障B.社会的保障C.所在工作单位的保障D.国家和社会的保障6.下列内容中，属于公民义务的是（ ）。A.物质帮助权B.财产权C.维护民族团结7.吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。这享受了公民的（ ）。A.休息权B.物质帮助权C.平等权8.我们在海外能够证明中国国籍和中国公民身份的证件是（ ）。A.身份证B.护照C.社保卡9.下面关于人权说法不正确的是（ ）。A.人权是每个人作为人所应当享有的权利B.尊重和保障人权是我国的宪法原则C.犯罪后被判刑的人不具有人权D.各级国家机关都应积极保护和促进人权10.下列属于侵犯人权的是（ ）。A.给别人取外号B.上学迟到\nC.吃不健康的零食D.长时间玩游戏二.填空题(共10题，共48分)1.权利不是绝对的，而是有（ ）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）、（ ）、（ ）利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（ ）。2.（ ）是健全人格的根基，是（ ）的核心。3.法律规定我们必须做的事情，包括（ ），（ ）、维护祖国安全、荣誉和利益。4.（ ）是国家的根本法，是公民权利的保障书。5.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（ ），服兵役、维护祖国安全、（ ）；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷（ ），不（ ）别人。6.（ ）年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。7.在我国，（ ）周岁以上的公民为成年人。8.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码每个公民（ ），（ ）身份代码。9.在家里，我们是（ ）；在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。10.中国是世界上第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，我国自主研发的（ ）在马里亚纳海沟下潜到7062米。三.判断题(共10题，共20分)1.在我国购买火车票、人住酒店都需要身份证。（ ）2.小张的身份证号码的最后一位是X，则说明他的第18位校验码为10。（ ）3.子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。（ ）4.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。（ ）5.外籍华人不是中国公民。（ ）6.世界上侨民最多的国家是印度。（ ）7.每个中国人都有一个共同的身份，那就是公民。 （ ）8.根据2010年第六次人口普查数据，未成年人超过我国人口基数的五分之一。（ ）9.我们乘坐完火车，火车票就可以直接扔了。（ ）10.走出国门，身在外国，就不代表中国了。 （ ）四.连线题(共2题，共9分)\n1.将下列相对应的内容用线连起来。12366 政府服务热线12308 全国统一的纳税服务热线12345 外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国继承法》 人身自由权《中华人民共和国就业促进法） 文化权利《中华人民共和国民法》 财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法） 物质帮助权《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权五.简答题(共5题，共28分)1.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件，你知道护照上有哪些重要信息吗？2.张明旅游回来，刚出火车站口他就把火车票随手扔在地上，他的这种做法合适吗？为什么？3.如何正确行使权利？4.怎样证明你是中国公民？5.宪法保障了公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，写出你知道的几条共享。（至少各2条）六.辨析题(共1题，共8分)1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？七.材料题(共1题，共8分)1.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?\n八.综合题(共3题，共26分)1.观察下图，完成问题。（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？2.下列图片分别表明身份证具有怎样的用处呢？请选择。A.在酒店办理住宿登记B.在火车站自助取票机上打印火车票C.在手机营业厅办理业务D.在邮局邮寄物品\n （ ） （ ） （ ） （ ）3.查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务\n参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.界限；国家的；社会的；集体的；滥用权利\n2.良好品德；公民素质3.纳税；服兵役4.宪法5.纳税；荣誉和利益；别人的财物；伤害 6.19827.188.唯一的；终身不变的9.孩子；学生；顾客；公民10.5；蛟龙号三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：2.《中华人民共和国继承法》---财产权；《中华人民共和国就业促进法）---劳动权；《中华人民共和国民法》---人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》----物质帮助权；《中华人民共和国选举法）---选举权与被选举权；《中华人民共和国电影产业促进法》---文化权利五.简答题1.护照上的信息有姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。2.张明的做法不合适。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。\n3.权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。4.户口本和成年后的身份证都可以证明。5.基本义务有：维护民族团结的义务 ；保守国家机密的义务；赡养扶助父母的义务；遵守公共秩序的义务；遵守交通法规；爱护公物；依法纳税；依法服兵役等。基本权利有：劳动权、休息权、受教育权、名誉权、人身权、财产权等。六.辨析题1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。七.材料题1.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。八.综合题1.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。2.C；B；D；A\n3.如图：
