五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚2.家里的事，（ ）。A.不管不问B.听妈妈的C.共同商议承担D.听我的3.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（ ）。A.无条件服从，因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情D.跟妈妈吵架，坚决不执行4.下列关于吸烟的说法不正确的是（ ）。①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼A.①②③④B.①②C.①③④\nD.③④5.爷爷生病了，你应该怎么做（ ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理6.下列小朋友的做法不对的是（ ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干7.下列能体现优秀家风的一项是（ ）。A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧，作业明天写D.做人要诚实，不能说谎8.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（ ）。①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④9.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝，28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里，一天都没间断，5个月走完1500公里，被亲切地称为“暴走爸爸”。经过“暴走”，罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤，脂肪肝也消失了，连医生都说“没有想到”。“暴走爸爸”的事迹告诉我们（ ）。①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱\n②子女要告别依赖走向自立。③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障④只有经历挫折，才能获得成功A.①④ B.①③ C.①② D.②③④10.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（ ）。A.继续看动画片B.离开家，出去玩C.体谅妈妈，做完家务再看动画片二.填空题(共10题，共58分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（ ）、有效的（ ），主动将矛盾化解。2.在成长过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（ ）。3.家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。4.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（ ）。不同的时代，为国家、为民族（ ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（ ）。5.无论时代如何变化，优秀家风都是（ ）、（ ）、（ ）的基础。6.家人的人生（ ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（ ）、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。7.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（ ）。8.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（ ）、（ ）等中华民族传统美德。9.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（ ），很多事有了自己的（ ）。我们希望能自己作（ ），有时会把家人的关心看作是（ ），甚至在明知他们讲的话有（ ）时，故意与他们（ ）。10.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（ ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)\n1.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（ ）2.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（ ）3.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。（ ）4.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（ ）5.家人的话和我想法不一致时，我会一个耳朵进一个耳朵出，不理会、不吵闹，冷处理。（ ）6.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（ ）7.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（ ）8.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。（ ）9.为防止课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（ ）10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共34分)1.你有哪些有效的与父母沟通的方法？2.家风是什么？3.在生活中，并不是所有的要求父母都会满足我们，我们应该怎么做？\n4.我们与家人在哪些方面会有所不同？5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。6.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共12分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.B6.C7.D8.C\n9.B10.C二.填空题1.心态；方法2.心理；想法3.同商议；共承担4.榜样；不计得失；民族之魂5.国家发展；民族进步；社会和谐6.经历；观念；行为方式7.尽责出力8.勤俭持家；知书达理9.变化；想法；决定；干涉；道理；作对10.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。3.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度，观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。5.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）6.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。\n（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）
