人教版数学二年级上册2100以内的加法和减法（二）加减混合
情境导入周末天气很好，我们一坐公交车去公园游玩吧。
情境导入车上原来有67人，现在有多少人？小组讨论：该怎样解答这个问题？
探究新知车上原来有67人，现在有多少人？车上原来有67人已经知道的数学信息：南山站下来25人又上来28人所求的问题：现在有多少人？举手发言：你是怎样分析问题的？
探究新知先算下来25人，车上有多少人：67-25=42（人）再算现在有多少人：42+28=70（人）综合算式：67-25+28=举手发言：你是怎样列综合算式的？
探究新知67-25+28=70先算出67与25的差，再用得到的差加上28，求出得数。6742-25+2184270求的是到站下车25人求的是又上来28人后，后，车上还剩多少人。车上现在有多少人。
探究新知67-25+28=70把两个竖式合并为一个竖式计算。6767-25-25424242+281+2187070
探究新知车上原来有67人，现在有多少人？67-25+28=70（人）答：现在有70人。小组讨论：还有其他的计算方法吗？
探究新知可以先算上车比下车多几人：28-25=3（人）再算现在有多少人：3+67=70（人）综合算式：28-25+67=70（人）举手发言：你是怎样计算的？
探究新知车上原来有67人，现在有多少人？方法一：67-25+28=70（人）方法二：28-25+67=70（人）答：现在有70人。
课堂练习56+34-20=7078-24+39=9356907854+314-20-24+31990705493
课堂练习比一比，看谁跑得快。+16-9+36-172541326851-45+27-15+339853806598+29-19+34-81948296355
课堂练习圈出正确答案。63-29+3772697138+42-5712232425+48+1285607590-45-19161726
课堂练习在里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是50。18112150-18-21=1150-18-19=1313950-20-21=950-20-19=11191120答案不唯一哦！
课堂练习学校图书室有92本故事书，一年级借走了36本，二年级归还了24本，还剩下多少本？92-36+24=80（本）答：还剩下80本。
课堂练习大商商场体育用品专柜有篮球51个，周一卖出13个，周二从仓库又摆了26个，现在专柜上有篮球多少个？（用两种方法计算。）方法一：51-13+26=64（个）方法二：26-13+51=64（个）答：现在专柜上有篮球64个。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加减混合加减混合（无括号）的计算方法：（1）要按照从左到右的顺序计算。（2）可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加减混合67-25+28=70676742-25-25+218424270+28170
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
情境导入谢谢观看ThankYou!
