人教统编本五年级语文上册第五单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。3.搜集资料，用明恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。【核心素养】搜集资料，用明恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。【重难点】1.阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。2.搜集资料，用明恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《太阳》A.说明对象（远、大、热）的太阳B.本文主题这是一篇科普短文，课文采用多种说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明它与人类之间有着非常密切的关系。（2）《松鼠》A.易错音、易错词字音：苔藓（xiǎn）勉强（qiǎng） 字形：“鼠”字注意笔顺。“歇”字左宽右窄，注意左下角写法。 B.本文主题课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。C.结合课文内容，体会表达方式：太阳离我们有一亿五千万千米远。这句话运用列数字（一亿五千万千米）的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。用数字说明两者之间的距离，具体、准确。一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用列数字（一百三十万个）和作比较（地球与太阳）的说明方法写出了太阳体积大的特点。“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，用人们熟知的地球与遥远的太阳作比较，形象具体地说明了太阳的巨大，给人留下深刻的印象。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这句话运用作类比（步行和坐飞机）和列数字（三千五百年、二十几年）的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。这样写使抽象的数据形象化，使人很容易理解一亿五千万千米的时间距离。三、反馈矫正，深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读《好斗的蟋蟀》完成课后题。好斗的蟋蟀我十分喜爱小动物，特别喜欢蟋蟀。每到秋天我都要逮上几只养起来，直到现在我还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢！蟋蟀俗称蛐蛐，也有人叫它促织。蟋蟀是一种好斗的昆虫。它的身子约20毫米长，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，触角比它的身子还长呢。它有三对腿，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蟋蟀有两根又小又细的尾须，母蟋蟀却有三根尾须，中间那根最长，就像一个横写的“山”字。秋天，是蟋蟀最活跃的季节，在郊外的草丛中、砖缝里，经常传出它们那美妙的歌声。这声音可不是从它们的嗓子里发出来的，而是它们的翅膀振动发出来的。蟋蟀的内翅大多数都已经退化了，这倒为我们逮蟋蟀提供了一个很好的条件。斗蟋蟀是一种很有趣的游戏。两只公蟋蟀一见面就气不打一处来，只见它们身子往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。只看到12条腿在地上蹬来蹬去，这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜者得意得叫了起来。有时，胜者还想扩大战果，不顾一切地追杀过去，结果反被对方一脚踢出老远，变胜为败。可见，胜与败并不是一成不变的，就看谁临阵发挥得好了。至于蟋蟀为什么还被称作促织，那是因为它们一叫就意味着秋天到了，好像在催促人们赶快织布做衣，准备过冬。小小的蟋蟀哪里知道它们还有这种本事呢！1.联系课文，解释词语。不可开交：不假思索：2.蟋蟀的美妙声音是从哪里发出来的？用“”在文中画出来。3、短文第三自然段是抓住了蟋蟀的、、等方面的特征来描写的。运用了 的修辞方法。4.我们只所以能逮住蟋蟀，其中一个原因是。（参考答案：1.无法摆脱或结束。用不着想，形容说话做事迅速。2.是它们的翅膀振动发出来的。3.头、腿尾巴比喻4.蟋蟀的内翅大多数都已经退化了。）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“说明性文章”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，了解基本的说明方法。并学会搜集资料，用明恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。五、评价检测1.下面词语书写有误的一项是（）。A.清秀梳理寸草不生B.热量机警闪闪发光C.繁植治疗干干净净D.追逐蔬菜光光溜溜2.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词。（1）有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（）（2）地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。3.下列（）词语准确地概括了句子所描述的松鼠特点。①一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。②它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。③它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，④松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵A漂亮敏捷乖巧智慧B敏捷乖巧智慧漂亮C敏捷乖巧漂亮智慧D漂亮智慧敏捷乖巧4.词语综合练习。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。这句话中的“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、。“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”，像这样结构的四字词语还有、和……【板书设计】列数字举例子作比较打比方分类别【教学反思】人教部编版语文五年级上册第五单元测试题附答案（适用课文：《太阳》《松鼠》读写例话：《鲸》《风向标的制作》）（时间：90分钟分值：100分）一、基础乐园。（34分）1．字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）暖和（huohe）舵手(tāduò)圆锥（zhuīduī）摄影(nièshè)驯良(xùnchuān)板栗(lìsù)矫健(jiǎoqiáo)翘首(qiàoyú) 2.生字大盘点。（12分）（1）我们吃的liánɡ()食，烧的煤tàn()离不开太阳，而且太阳还能shā()死细jūn()，进行治liáo()疾病。（2）松shǔ()长得面目清xiù()，非常可爱。它会把ｗō（ ）做在大树上，通过一个xiá()窄的口进出。它一般白天xiē()息，夜间出来shí()一些杏rén()吃。3.比一比，再组词。（5分）值（ ）噪（）抵（）恼（）梳（）殖（ ）燥（）氏（）脑（）蔬（ ）4．我来填。（4分）乖巧灵巧（1）妈妈有一双（）的手。（2）松鼠是一种漂亮、（）的小动物。 宽敞宽阔（3）我家搬进了新房，房间比过去()多了。（4）比大海更()的，是人的胸怀。5.照样子，写句子。（6分）（1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。，总是。（2）松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。虽然，却。（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。，是。6.读下面的句子，找出它的说明方法。（3分）A、举例子B、打比方C、列数字（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（）（2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（ ）（3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为４０分贝时，传到房间里就只剩下１２分贝了。（ ）二、阅读空间。（31分）（一）课内阅读。（17分）1.《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________等方面的知识。（3分）2.阅读片段，完成后面的练习。①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1）①句总括松鼠的三个特点是什么？（3分）（2）作者总括这三个特点的目的是什么？（3分）（3）作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？A。 B。 C。D。（4分）（4）文中画线部分运用的修辞方法是，在文中的作用是。（4分）（二）课外阅读。（14分）雪的功能①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但该市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛等有害成分。④雪水,经过蒸发后会重新凝结,成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老,所以上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。⑤目前已收集到的实验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、树叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。1.对于本文的说明对象，下面说法正确的是（）。(2分)A.雪B.雪的特点C.雪的优点D.雪的功能2.本文介绍了“雪”的哪些功能?(4分)3.第②段主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(4分)4.请围绕“雪水”,用一句话对第④段划线部分的句子加以概括。(2分)5.下列理解和分析,符合原文内容的一项是()(2分)A.雪内部的微孔结构可保持足够空间,甲醛等有害成分可滤除90%左右。B.雪水对人体有奇妙的保健作用,对所有患者都有很好效果。C.目前已收集到的实验数据表明,将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。D.随着年龄增长,人体内冰结构水日益不足,加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处,可延年益寿。三、口语交际。（5分）你们家乡有什么特产，如果让你做小小推销员，你会怎样介绍这种特产，那就试一试吧！四、习作乐园。（30分）在本单元的学习中，我们学到一些说明方法，那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。写完后自己读一读，看看介绍清楚了没有。参考答案：一、1.huoduòzhuīshèxùnlìjiǎoqiào2.（1）粮炭杀菌疗（2）鼠秀窝狭歇拾仁3.略。4.灵巧乖巧宽敞宽阔5.提示：用上加点词语，句子通顺即可。6.BAC二、（一）1.常识性 进化过程 生活习性2.（1）漂亮、驯良、乖巧（2）说明松鼠很讨人喜欢。（3）A面容B身体C四肢D尾巴(4)比喻给人以美感。(二)1.D2.①制冷(或节能);②空气净化;③保健作用。3.①列数字。准确说明存雪制冷能节约大量燃油。②举例子。具体说明降雪积存起来可以制冷的功能。评分标准:各1分,每题若方法说错,则该题不得分。4.D5.雪水是水经过蒸发后重新凝结,不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状超软水。三、略。四、略。
