苏教版（2017）科学四年下册第四单元《繁殖》每课练习及答案

苏教版（2017）科学四年下册第四单元《繁殖》每课练习及答案附单元检测题单元目录12用种子繁殖13用根、茎、叶繁殖14动物的繁殖4.12《用种子繁殖》一、填空题1、_____只要落在适宜的环境里就能生根、发芽，长成一株新的植物。 2、葵花子在土里发芽时，长出的_____会将种子顶出地面。3、种子在萌发时，根向_____生长，芽向_____生长。4、植物种子的传播方式有_____传播、_____传播、_____传播和_____传播等。5、种子的_____将发育成植物的根，_____将发育成植物的茎和叶。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、单子叶植物种子有1个子叶，双子叶植物种子有2个子叶。（）2、植物传播种子的方式与果实或种子的结构有关系。（）3、凤仙花一般是靠动物传播种子。（）4、种子萌发时先是长出根。（）5、每一粒种子都是一个生命。（）6、只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是（）A.胚芽B.胚根C.种皮2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（）A.杯子中央B.杯壁和纸的中间C.纸的中间3、下列植物种子中，借助自身力量进行传播的是（）组种子。A.莲蓬和蒲公英B.柳树和椰子C.豌豆和凤仙花4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）A.果实在成熟时会突然炸裂B.轻,带翅或绒毛C.有小刺或多肉好吃5、通常土深超过（）厘米，葵花子便很难出苗。A.4B.3C.26、种子萌发经历了几个阶段:①长出胚根;②种皮胀破;③长出胚芽；④种子吸水膨胀。按种子萌发的先后顺序排序,正确的顺序是（）A.②④①③B.④②①③C.④②③①四、连线题下面这些植物的种子分别是通过什么方式传播的。蒲公英水流传播椰子风力传播苍耳弹射传播凤仙花动物传播鬼针草五、综合题1、观察种子内部结构，写出相应名称，回答相应问题。(1)起保护蚕豆种子作用的是______(2)发育成蚕豆根的是_________(3)发育成蚕豆茎和叶的是________(4)为蚕豆种子萌发提供养料的是______2、小明同学在业余时间想做一项种子是先生根还是先发芽的实验。（1）有的过程他做错了，请你帮他改正。①先用水把绿豆、花生、黑豆、黄豆的种子泡大②把杯子塞满纸巾，纸巾保持湿润③在纸巾中间分别放入泡好的种子④对四中种子的萌发进行观察，每周记录一次答：________（填序号）有误，应该为_________________________________（2）实验的结论是__________________________________________________3、小珂在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1．5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”……你认为这粒种子的传播方式是________，你判断的理由是什么?4、种子的传播。（1）种子传播和它自身特点有一定的关系，苍耳是怎样利用自身特点来传播种子的？（2）若种子成熟后，都落在原来的植物旁，会产生怎样的情况？5、蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的?在下面三幅图中添画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。参考答案一、填空题1、种子2、根3、下上4、弹力风力水力动物5、胚芽胚根二、判断题1、√2、√3、✘4、√5、√6、✘三、选择题1、C2、B3、C4、C5、A6、B四、连线题蒲公英水流传播椰子风力传播苍耳弹射传播凤仙花动物传播鬼针草五、综合题1、（1）种皮（2）胚根（3）胚芽（4）子叶2、（1）③在纸巾和杯壁之间分别放入泡好的种子（2）不同种子的萌发过程是一样的：先生根，后发芽3、弹射传播理由是种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播；种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。4、（1）布满了带钩的刺，果实多而脱落，人或动物经过时，容易挂在人的衣服或动物的身体上。（2）会造成种子密度过大，影响植物的正常生长，不利于植物种族的延续。5、画图时使根都是往下生长即可。4.13《用根、茎、叶繁殖》练习一、填空题1、植物除了用种子繁殖，还可以用______繁殖。2、植物的的根、茎、叶被称为_____器官，花、果实、种子被称为_____器官。3、有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作________。二、判断题，对的打√，错的打✘。1.植物既可以用种子繁殖又可以用根、茎、叶繁殖。（）2.菊花既可以用种子繁殖又可以用茎繁殖。（）3.土豆和红薯都是利用植物的根进行繁殖。（）4.用叶繁殖时，叶片正面朝上。（）5.用茎繁殖，叶片不宜太多，以免水分蒸发过大而死亡。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.绿色开花植物的主要繁殖方式是（）A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖D.叶繁殖2.“无心插柳柳成荫”是用植物的（）繁殖新株。A.根B.茎C.叶D.种子3.吊兰的繁殖方式主要和（）一样。A.胡萝卜B.红薯C.月季4.用根繁殖后代的是（）A.柳树B.大蒜C.甘薯5.下列三种植物，用茎繁殖后代的是（）A.大豆B.南瓜C.马铃薯6.下列植物用叶繁殖后代的是（）A.蚕豆B.秋海棠C、竹子四、连线题：请把下列植物与它的繁殖方式用直线连起来用茎繁殖红薯用根繁殖吊兰用叶繁殖玉米用种子繁殖宝石花五、实验探究用宝石花肉质叶来繁殖的实验（1）实验的问題:大小叶子是否都可以长大?（2）实验的步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）实验结论：____________________________________________________________________六、问答题1.你知道哪些植物可以利用根、茎、叶繁殖？2.营养繁殖有哪些优越性？参考答案一、填空题1、营养器官2、营养生殖3、营养繁殖二、判断题1、✘2、√3、✘4、√5、√三、选择题1、A2、B3、C4、C5、C6、B四、连线题用茎繁殖红薯用根繁殖吊兰用叶繁殖玉米用种子繁殖宝石花五、实验探究（2）实验步骤：第一步:从宝石花上面摘下大小两片머子第二步:把两片叶子分别种在同一个盆子里面第三步:过一段时间观察生长情况第四步:大小两片叶子都长出根了。（3）实验结论：宝石兰的大小叶子都可以长大。六、问答题1、用根繁殖：胡萝卜、茶花、蔷薇、杜鹃、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩叶草用茎繁殖：吊兰、马铃薯、柳树、月季、草莓、竹子、桂花、荸荠用叶繁殖：燕子掌、筒叶花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石莲花、长生草2、①加速植物的繁殖周期。②保存植物的优良特性。③增强植物的抗寒性、抗旱性和抗病能力。④科学家使用营养繁殖于拯救珍稀植物。第四单元复习检测题及答案一、填空。(每空1分,共25分)1.植物主要靠__________繁殖后代，还可以靠__________进行繁殖。2.大蒜可以用__________进行繁殖,红薯可以用__________进行繁殖，小麦可以用__________进行繁殖。3.野葡萄的种子主要靠__________传播，椰子的种子主要靠__________传播,柳树的种子主要靠__________传播,豌豆的种子主要靠__________传播,苍耳的种子主要靠__________传播。4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的__________行为。5.为减少农药使用,林业部门决定“筑巢引雀",通过生物防治的形式,保障农产晶绿色化.目前这一举措已取得明显成效。人工筑巢是为了满足鸟类的__________行为。6.常见的动物繁殖方式有__________和__________,像人类这样直接生出后代的方式叫__________.,像蚕蛾这样产卵的方式叫__________。7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽,长成与__________一样的新植株.这种繁殖的方式叫作__________。8.种子内有胚根和胚芽，胚根会长成植物的__________，胚芽会长成植物的__________和__________。9.“无心插柳柳成荫",插柳就是把__________插入土壤里进行繁殖的方法。10.将下列繁殖活动按照其发生的顺序排列。(3分)A.产卵B.育雏C.求偶D.筑巢E.孵化F.交配正确的顺序是:__________→__________→__________→_________→__________→__________二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分)1.俗称的“豆瓣”是指大豆中的()。A.胚B.子叶C.胚芽2.种子萌发时先长出根,并迅速向()生长。A.下B.上C.随机3.借助风传播的果实和种子，具有()等特点。A.圆形、散落时能滚动B.轻、带翅或绒毛C.带刺或汁多味美4.下列用叶繁殖后代的是(),用茎繁殖后代的是()。A.宝石花B.月季C.红薯5.胎生动物一般都用()的方式喂养小动物.A.哺乳B.放养C.找食物6.下列不属于鸟类繁殖行为的是()。A.筑巢B.求偶、交配C.胎生、哺乳7.蜻蜓点水(如图)实质上是雌蜻蜓在()。A.嬉戏B.求偶C.产卵8.下列动物的繁殖方式跟大熊猫相同的是()。A.喜鹊B.蝙蝠C.蜜蜂9.在观察鸡蛋的结构时，下列做法错误的是()。A.先用筷子搅拌内部,再观察结构B.先观察生鸡蛋外壳,再观察内部结构C.将熟鸡蛋切开,仔细观察各个部分10.“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()。A.生物能够繁殖后代B.不同生物之间的关系.C.生物体能适应环境三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“X")(每小题2分,共20分)1.任何一粒种子都有胚和胚乳。()2.植物传播种子的方式是多种多样的，与植物果实和种子的结构有关系。()3.植物只能靠种子进行繁殖。()4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。()5.动物的后代都是由妈妈直接生出来的。()6.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖，除此之外,有些植物还可以用根.茎、叶进行繁殖。()7.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳,它属于卵生动物.()8.“一年之计在于春”说明所有的种子只能在春天播种。()9.莲、椰子借助水力传播种子,这与种子轻重有关,与其生活环境无关。()10.鸡产下的蛋和蚕蛾产的籽都属于动物产的卵。()四、连线题。(8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。(4分)大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫2.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。(4分)自身传播轻、带翅或绒毛水传播.成熟的果实能自动弹开动物传播能浮在水面.随水流传播风传播带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五、简答题。(16分)1.动物的哪些活动是在为繁殖做准备?请写出两种。(8分)2.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。(8分)六.实验探究题。(11分)探究种子的萌发情况问题:把蚕豆种子按不同的方式摆放.根都会向下生长吗?实验步骤:①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的.有倒放的,有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方.几天后.观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你根据图示排序:____________;(填序号)实验现象:种子在萌发时，先长出根，根迅速__________生长,然后长出芽__________(茎、叶),芽__________生长。实验结论:无论种子按什么方式摆放，__________都是__________的，__________都是__________的。第4单元参考答案一、1.种子根、茎、叶2.茎根种子3.动物水风自身弹力动物4.求偶5.繁殖6.胎生卵生胎生卵生7.母体营养繁殖8.根茎叶9.茎10.DCFAEB二、1.B2.A3.B4.AB5.A6.C7.C8.B9.A10.A三1.X2.√3.X4.X5.X6.√7.√8.X9.X10.√五.1.动物的繁殖包括雌雄的识别、筑巢、求偶、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的过程,这些行为都是动物的本能。鸟筑巢、雌雄动物交配、蜻蜓点水都是在为繁殖做准备。2.通过观察植物种子发现,种子的大小不同,形状各异。但是种子都是由种皮和胚组成的,种皮起到保护作用，胚是有生命的,在适宜的条件下可以发育成一株植物。六、实验步骤:①⑤③②④实验现象:向下向上实验结论:根向下生长芽向上生长4.13《用根、茎、叶繁殖》一、填空题1、植物除了用种子繁殖，还可以用______繁殖。2、植物的的根、茎、叶被称为_____器官，花、果实、种子被称为_____器官。3、有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作________。二、判断题，对的打√，错的打✘。1.植物既可以用种子繁殖又可以用根、茎、叶繁殖。（）2.菊花既可以用种子繁殖又可以用茎繁殖。（）3.土豆和红薯都是利用植物的根进行繁殖。（）4.用叶繁殖时，叶片正面朝上。（）5.用茎繁殖，叶片不宜太多，以免水分蒸发过大而死亡。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.绿色开花植物的主要繁殖方式是（）A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖D.叶繁殖2.“无心插柳柳成荫”是用植物的（）繁殖新株。A.根B.茎C.叶D.种子3.吊兰的繁殖方式主要和（）一样。A.胡萝卜B.红薯C.月季4.用根繁殖后代的是（）A.柳树B.大蒜C.甘薯5.下列三种植物，用茎繁殖后代的是（）A.大豆B.南瓜C.马铃薯6.下列植物用叶繁殖后代的是（）A.蚕豆B.秋海棠C、竹子四、连线题：请把下列植物与它的繁殖方式用直线连起来用茎繁殖红薯用根繁殖吊兰用叶繁殖玉米用种子繁殖宝石花五、实验探究用宝石花肉质叶来繁殖的实验（1）实验的问題:大小叶子是否都可以长大?（2）实验的步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）实验结论：____________________________________________________________________六、问答题1.你知道哪些植物可以利用根、茎、叶繁殖？2.营养繁殖有哪些优越性？参考答案一、填空题1、营养器官2、营养生殖3、营养繁殖二、判断题1、✘2、√3、✘4、√5、√三、选择题1、A2、B3、C4、C5、C6、B四、连线题用茎繁殖红薯用根繁殖吊兰用叶繁殖玉米用种子繁殖宝石花五、实验探究（2）实验步骤：第一步:从宝石花上面摘下大小两片머子第二步:把两片叶子分别种在同一个盆子里面第三步:过一段时间观察生长情况第四步:大小两片叶子都长出根了。（3）实验结论：宝石兰的大小叶子都可以长大。六、问答题1、用根繁殖：胡萝卜、茶花、蔷薇、杜鹃、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩叶草用茎繁殖：吊兰、马铃薯、柳树、月季、草莓、竹子、桂花、荸荠用叶繁殖：燕子掌、筒叶花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石莲花、长生草2、①加速植物的繁殖周期。②保存植物的优良特性。③增强植物的抗寒性、抗旱性和抗病能力。④科学家使用营养繁殖于拯救珍稀植物。4.14《动物的繁殖》一、填空题1、动物的繁殖包括求偶、_____、生产以及_____等一系列复杂的本能行为。2、像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫______，像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫______。3、很多动物的父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物_____的本领。4、打开鸡蛋壳，蛋黄上有明显______的鸡蛋才能孵出小鸡。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、不同种类的动物,其繁殖后代的方式都相同。（）2、同一种动物的繁殖方式有很多种。（）3、卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽,用母体乳汁喂养后代。（）4、丹顶鹤求偶时好像在跳舞。（）5、所有胎生动物的幼体都是哺育母体的乳汁长大的。（）6、胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.下列三种动物的繁殖方式中,有一种与其他两种不同。这种动物的繁殖方式是（）A.鱼产卵B.猫生小猫C.鸟生蛋2.下列动物活动中，()是在为繁殖做准备。A.鸟筑巢B.蜻蜓点水C.小羊吃奶3.下列动物的行为中,，与繁殖后代没有直接关系的是()A.老抓小鸡B.青蛙求偶C.鸟筑巢4.松树和狗这两种生物大家都知道，一种是植物，一种是动物，它们最根本的区别是（）A.松树自己制造营养，狗通过摄取食物获取营养B.狗能繁殖小狗，松树不能C.狗能发出声音，松树不能5.生活在长江水域中的水生哺乳动物——江豚(tún)，是国家二级保护动物，它具有()特点。A.用腮呼吸B.体表有鳞片C.胎生繁殖6.下列不属于动物繁殖活动的是（）A.胎生、哺乳B.占窝、筑巢C.求偶、交配7.下面不属于动物繁殖前的行为的是（）A.鱼洄游B.狗褪毛C.鸟筑巢四、连线题1、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏2、将下列动物与其繁殖方式连线。卵生胎生五、综合题1．阅读下面的材料，回答相关问题。蜗牛虽然是雌雄同体，但必须要两只蜗牛相结合，才能分别产出受精卵，繁殖后代。生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。受精卵在母体内先孵化成胎仔，然后生下来。而一种生活在深海里的叫做浮鮫的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。一只幼水螅从母体上分离出来，很快就能独立生活了。海葵可以通过折断自身的一部分，或者将自身一分为二的方法来繁殖。判断下列说法是否正确。①动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。（）②浮鲛是卵胎生的动物。（）③水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。（）④蜗牛是雌雄同体的，可以自己繁殖后代。（）⑤海葵能将自己折断，变成两个海葵。（）2.读图题动物名称一生经历的过程寿命长短蚕卵——幼虫——成虫约56天鸡卵——雏鸡——成鸡约14年狗幼仔——成年小狗约15年人胎儿——婴儿——幼儿——青少年——成年——老年平均75年（1）从表中信息可以看出，不同动物的一生的相同点是（）。(多选题)A．无论寿命长短，都会死亡B．动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续C．动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段（2）从表中信息也可以看出，不同种类动物的一生不同的是（）。(多选题)A．出生方式不同，有胎生和卵生之分B．生长发育过程不同，有的会变态，有的不会变态C．寿命的长短不同（3）从图表中判断，人的一生特征与_____更相似。（4）生命是有周期的。①你想对动物说：_______________________________；②你想对自己说：_______________________________。3．比较卵生和胎生的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置。①产卵②直接产下小动物③哺乳④孵化⑤受精4．阅读材料回答鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。鸭嘴兽有一个平而扁的阔嘴巴，短而钝的粗尾巴，还有一对蹼。乍看起来，同家鸭差不多。而它那身漂亮而柔软的灰色绒毛，又可与我国的特产水獭媲美。　　鸭嘴兽实在是很怪的。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。由于鸭嘴兽既下蛋，又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论不休，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。（1）根据材料描述画出鸭嘴兽的样子。（2）对于鸭嘴兽，生物学家们为什么伤透脑筋？最后争论的结果是什么？其依据是什么？动物的繁殖方式。5.阅读材料回答。材料一：鳑（páng）：借腹怀胎亚洲东北部的一些河流里，生活着一种叫做鳑（páng）的鱼，生育季节来临时，它们成双成对地游到河蚌的栖息地，雌鲂会把卵管插进河蚌的贝缝，把卵排在里面，雄鱼紧跟在后面，也在河蚌上排出精子。鱼卵就在河蚌的鳃腔中受精、发育，一直到长成小鱼，河蚌成了小鳑的“保姆”。当小鱼要离开河蚌去独立谋生时，河蚌又悄悄地把自己的孩子寄放在小鳑的鳃中，直到发育成幼蚌而落入水中，小鱼又成了河蚌的“保姆”。就这样，鳑和河蚌互利互惠，互为“保姆”，从而完成生儿育女的任务。材料二：母猴：看着小猴在怀里长大南湾猴岛是我省著名的旅游景区，这里住着1800多只大大小小的猴子。猴子是胎生动物，怀孕期为6个月，一年一胎。母猴怀孕后，饮食仍像平时那样，水果、花生、大米新鲜的树叶等都是它挚爱的食物，还会上蹦下跳不担心流产。小猴子出生后，母猴会给小猴子喂奶。（1）阅读材料一和材料二，我们发现鳑（páng）繁殖后代的方式是__________，猴子繁殖后代的方式是__________。（2）一般来说，大多数动物的宝宝都是由来自雌性动物的_________和来自雄性动物的_________结合而成的受精卵细胞开始的。（3）像鳑（páng）这样的动物宝宝，刚出生就能自己谋生了；而人类也像猴子一样，刚出生的小宝宝需要吃________长大。A．奶B．蛋C．肉参考答案一、填空题1、交配哺育2、胎生卵生3、生存4、小白点二、判断题1、✘2、✘3、✘4、√5、√6、✘三、选择题1、B2、A3、A4、A5、C6、A7、B四、连线题1、求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏2、卵生胎生五、综合题1．××√×√2．（1）ABC（2）ABC（3）狗（4）①我们像爱护自己一样爱护你们。②珍惜美好年华，努力学习，报效祖国。3．4．(1)(2)不知道该把鸭嘴兽列入哪类动物，为此而伤脑筋；争吵的结果是将鸭嘴兽列入哺乳类；依据是鸭嘴兽有圆的毛和分泌真正的乳汁。5．（1）卵生胎生（2）卵子精子（3）A4.13《用根、茎、叶繁殖》练习一、填空题1、植物除了用种子繁殖，还可以用______繁殖。2、植物的的根、茎、叶被称为_____器官，花、果实、种子被称为_____器官。3、有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作________。二、判断题，对的打√，错的打✘。1.植物既可以用种子繁殖又可以用根、茎、叶繁殖。（）2.菊花既可以用种子繁殖又可以用茎繁殖。（）3.土豆和红薯都是利用植物的根进行繁殖。（）4.用叶繁殖时，叶片正面朝上。（）5.用茎繁殖，叶片不宜太多，以免水分蒸发过大而死亡。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.绿色开花植物的主要繁殖方式是（）A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖D.叶繁殖2.“无心插柳柳成荫”是用植物的（）繁殖新株。A.根B.茎C.叶D.种子3.吊兰的繁殖方式主要和（）一样。A.胡萝卜B.红薯C.月季4.用根繁殖后代的是（）A.柳树B.大蒜C.甘薯5.下列三种植物，用茎繁殖后代的是（）A.大豆B.南瓜C.马铃薯6.下列植物用叶繁殖后代的是（）A.蚕豆B.秋海棠C、竹子四、连线题：请把下列植物与它的繁殖方式用直线连起来用茎繁殖红薯用根繁殖吊兰用叶繁殖玉米用种子繁殖宝石花五、实验探究用宝石花肉质叶来繁殖的实验（1）实验的问題:大小叶子是否都可以长大?（2）实验的步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）实验结论：____________________________________________________________________六、问答题1.你知道哪些植物可以利用根、茎、叶繁殖？2.营养繁殖有哪些优越性？参考答案一、填空题1、营养器官2、营养生殖3、营养繁殖二、判断题1、✘2、√3、✘4、√5、√三、选择题1、A2、B3、C4、C5、C6、B四、连线题用茎繁殖红薯用根繁殖吊兰用叶繁殖玉米用种子繁殖宝石花五、实验探究（2）实验步骤：第一步:从宝石花上面摘下大小两片머子第二步:把两片叶子分别种在同一个盆子里面第三步:过一段时间观察生长情况第四步:大小两片叶子都长出根了。（3）实验结论：宝石兰的大小叶子都可以长大。六、问答题1、用根繁殖：胡萝卜、茶花、蔷薇、杜鹃、竹蕉、郁金香、天竺葵、彩叶草用茎繁殖：吊兰、马铃薯、柳树、月季、草莓、竹子、桂花、荸荠用叶繁殖：燕子掌、筒叶花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石莲花、长生草2、①加速植物的繁殖周期。②保存植物的优良特性。③增强植物的抗寒性、抗旱性和抗病能力。④科学家使用营养繁殖于拯救珍稀植物。第四单元复习检测卷及答案一、填空。(每空1分,共25分)1.植物主要靠__________繁殖后代，还可以靠__________进行繁殖。2.大蒜可以用__________进行繁殖,红薯可以用__________进行繁殖，小麦可以用__________进行繁殖。3.野葡萄的种子主要靠__________传播，椰子的种子主要靠__________传播,柳树的种子主要靠__________传播,豌豆的种子主要靠__________传播,苍耳的种子主要靠__________传播。4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的__________行为。5.为减少农药使用,林业部门决定“筑巢引雀",通过生物防治的形式,保障农产晶绿色化.目前这一举措已取得明显成效。人工筑巢是为了满足鸟类的__________行为。6.常见的动物繁殖方式有__________和__________,像人类这样直接生出后代的方式叫__________.,像蚕蛾这样产卵的方式叫__________。7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽,长成与__________一样的新植株.这种繁殖的方式叫作__________。8.种子内有胚根和胚芽，胚根会长成植物的__________，胚芽会长成植物的__________和__________。9.“无心插柳柳成荫",插柳就是把__________插入土壤里进行繁殖的方法。10.将下列繁殖活动按照其发生的顺序排列。(3分)A.产卵B.育雏C.求偶D.筑巢E.孵化F.交配正确的顺序是:__________→__________→__________→_________→__________→__________二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分)1.俗称的“豆瓣”是指大豆中的()。A.胚B.子叶C.胚芽2.种子萌发时先长出根,并迅速向()生长。A.下B.上C.随机3.借助风传播的果实和种子，具有()等特点。A.圆形、散落时能滚动B.轻、带翅或绒毛C.带刺或汁多味美4.下列用叶繁殖后代的是(),用茎繁殖后代的是()。A.宝石花B.月季C.红薯5.胎生动物一般都用()的方式喂养小动物.A.哺乳B.放养C.找食物6.下列不属于鸟类繁殖行为的是()。A.筑巢B.求偶、交配C.胎生、哺乳7.蜻蜓点水(如图)实质上是雌蜻蜓在()。A.嬉戏B.求偶C.产卵8.下列动物的繁殖方式跟大熊猫相同的是()。A.喜鹊B.蝙蝠C.蜜蜂9.在观察鸡蛋的结构时，下列做法错误的是()。A.先用筷子搅拌内部,再观察结构B.先观察生鸡蛋外壳,再观察内部结构C.将熟鸡蛋切开,仔细观察各个部分10.“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()。A.生物能够繁殖后代B.不同生物之间的关系.C.生物体能适应环境三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“X")(每小题2分,共20分)1.任何一粒种子都有胚和胚乳。()2.植物传播种子的方式是多种多样的，与植物果实和种子的结构有关系。()3.植物只能靠种子进行繁殖。()4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。()5.动物的后代都是由妈妈直接生出来的。()6.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖，除此之外,有些植物还可以用根.茎、叶进行繁殖。()7.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳,它属于卵生动物.()8.“一年之计在于春”说明所有的种子只能在春天播种。()9.莲、椰子借助水力传播种子,这与种子轻重有关,与其生活环境无关。()10.鸡产下的蛋和蚕蛾产的籽都属于动物产的卵。()四、连线题。(8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。(4分)大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫2.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。(4分)自身传播轻、带翅或绒毛水传播.成熟的果实能自动弹开动物传播能浮在水面.随水流传播风传播带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五、简答题。(16分)1.动物的哪些活动是在为繁殖做准备?请写出两种。(8分)2.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。(8分)六.实验探究题。(11分)探究种子的萌发情况问题:把蚕豆种子按不同的方式摆放.根都会向下生长吗?实验步骤:①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的.有倒放的,有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方.几天后.观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你根据图示排序:____________;(填序号)实验现象:种子在萌发时，先长出根，根迅速__________生长,然后长出芽__________(茎、叶),芽__________生长。实验结论:无论种子按什么方式摆放，__________都是__________的，__________都是__________的。第4单元参考答案一、1.种子根、茎、叶2.茎根种子3.动物水风自身弹力动物4.求偶5.繁殖6.胎生卵生胎生卵生7.母体营养繁殖8.根茎叶9.茎10.DCFAEB二、1.B2.A3.B4.AB5.A6.C7.C8.B9.A10.A三1.X2.√3.X4.X5.X6.√7.√8.X9.X10.√五.1.动物的繁殖包括雌雄的识别、筑巢、求偶、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的过程,这些行为都是动物的本能。鸟筑巢、雌雄动物交配、蜻蜓点水都是在为繁殖做准备。2.通过观察植物种子发现,种子的大小不同,形状各异。但是种子都是由种皮和胚组成的,种皮起到保护作用，胚是有生命的,在适宜的条件下可以发育成一株植物。六、实验步骤:①⑤③②④实验现象:向下向上实验结论:根向下生长芽向上生长