人教版数学四年级上册1大数的认识认识计算器、用计算器探究规律
情境导入生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器
探究新知交流：计算器上你知道哪些键的功能?显示屏关机键清除键开关及清除屏键数字键运算符号键
探究新知交流：计算器上你知道哪些键的功能?计算器上还有一些具有特别功能的键。例如，b、a、x2等，可以用来计算分数等。c温馨提示：不同品牌、型号的计算器的功能键略有不同，具体参看使用说明书。
探究新知交流：如何用计算器计算？用计算器算一算：386＋179＝565按键屏幕显示
探究新知算一算：用计算器算一算：825-138＝687按键屏幕显示
探究新知算一算：用计算器算一算：26×39＝1014按键屏幕显示
探究新知算一算：用计算器算一算：312÷8＝39按键屏幕显示
探究新知交流：计算下面左边的各题并展示你的答案。用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______199989999×3＝______9999×7＝______9999×4＝_2_9_9_9_7_9999×9＝______39996
探究新知思考：观察左边的算式，你发现了什么规律？用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______199989999×3＝______9999×7＝______9999×4＝_2_9_9_9_7_9999×9＝______39996积的最高位上的数字积最高位上的数字比某一个乘数少1。与末位数字和为9。
探究新知交流：根据规律，你直接写出下面右边各题的答案吗？用计算器计算下面左边各题。9999×1＝99999999×2＝______9999×5＝______19998499959999×3＝______9999×7＝______9999×4＝_2_9_9_9_7_9999×9＝_6_9_9_9_3_3999689991积的最高位上的数字积最高位上的数字比某一个乘数少1。与末位数字和为9。
课堂练习填一填。现在人们广泛使用的计算工具是（计算器），AC是（清除）键，ON/C是（开关及清屏）键。
课堂练习用计算器计算。55846＋7646＝634926908×37＝25559613027－8934＝4093111111111÷9＝1234567966280×23＝1524440395412＋10589＝406001
课堂练习先用计算器计算下面左边各题。111105÷9＝_1_2_3_4_5_____9÷9＝11111104÷9＝_1_2_3_4_5_6____108÷9＝_1_2_____11111103÷9＝_1_2_3_4_5_6_7___1107÷9＝_1_2_3____111111102÷9＝_1_2_3_4_5_6_7_8__11106÷9＝_1_2_3_4___1111111101÷9＝_1_2_3_4_5_6_7_8_9_不商用比计被算除，数试少写一出位上并面且右每边一各位题上的的结数果字，分并别用为计从算1器进行检验。开始的相邻自然数。
课堂练习先用计算器计算前4个式子，按规律将后面4个式子写完整。99999÷9=11111199998÷9=22222299997÷9=33333399996÷9=44444499995÷9=55555599994÷9=66666699993÷9=77777799992÷9=88888
课堂练习动脑筋。小明的计算器上的数字9键坏了，如果小明想用计算器计算34×97，他可以怎样算呢？34×100-34×3=3400-102=3298
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？认识计算器显示屏关机键清除键开关及清除屏键数字键运算符号键
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？用计算器进行计算按照算式的顺序依次在计算器上按出就可以算出得数。我们可以计算器来进行验证我们的计算。利用计算器计算较复杂的计算题，在根据结果找到规律。最后利用计算器来进行验证我们的规律是否正确。
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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