人教版数学四年级上册1大数的认识练习五
复习旧知填一填。1.从个位起第(五)位是万位,第(七)位是百万位,第八位是(千万)位。2.一个七位数,它的最高位上是5,万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作(5080000)，读作（五百零八万）。
复习旧知3.60006006最高位是（千万）位，右边的“6”表示6个（1），中间的“6”表示6个（一千），左边的“6”表示6个（一千万）。4.30500040读作（三千零五十万零四十）5.五千六百七十八万写作（56780000）
复习旧知6.比较大小3656000（>）49800078250000（<）785200007.读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。51090051090005110005110000510900<511000<5109000<5110000
复习旧知从右边起第一位是个位，接着依次是十位、百位、千位、万位、十万位……。数位顺序表中，四个数位为一级，个级包括个位、十位、百位、千位。还有万级和亿级。
复习旧知读数和写数要从最高位起。最好的方法是先分级，然后再进行读、写。在改写数时，一定要看清楚是改写成什么做单位的，并且不要忘记了加上单位。在近似数中，要看清楚精确到哪一位，精确到哪一位，就要看到精确位的下一位。
巩固练习填空。(1)631020500是(9)位数，它的最高位是(亿)位。3在(千万)位上，十万位上是(0)。(2)5个千万、7个十万和8个千是(50708000)。(3)38204000000里有(382)个亿和(400)个万。(4)930701000=900000000+30000000+(700000)+(1000)。
巩固练习写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。四百万五千九百写作：4005900≈400万三亿八千四百零八万写作：384080000≈4亿一千零三亿三千九百万写作：100339000000≈1003亿
巩固练习按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验算一下。999×2=1998999×6=5994999×3=2997999×7=6993999×4=3996999×8=7992999×5=4995999×9=8991
巩固练习比较下面每组中两个数的大小。260800＜27万500000000＝5亿4000000＝40万297860000＜3亿
巩固练习在□里填上合适的数。9□08765000≈9亿3562100000＜□41032700000、1、2、3、44、5、6、7、8、96□50000≈70万2□900800000＞28108000005、6、7、8、9
巩固练习先想想下面的题哪些用笔算合适，哪些用计算器合适，在计算。222222222÷9=24691358（计算器）999-899+900+333+222=1555（笔算）1+2+3+4+5+95+96+97+98+99=500（笔算）27×24+321-165+456=1260（计算器）
巩固练习用计算器计算每组前三题，再根据规律写出其他算式的得数。9×9=811×8+1=998×9=88212×8+2=98987×9=8883123×8+3=9879876×9=888841234×8+4=987698765×9=88888512345×8+5=98765987654×9=8888886123456×8+6=987654
巩固练习选一选。（1）6839042300省略亿位后面的尾数的近似数是（A）。A.68亿B.69亿C.7亿（2）9□7405220≈9亿，□中可以填（A）。A.0-4B.5-9C.0-9
巩固练习用2,3,8,9和6个0组成一个十位数，使这个数最接近30亿，这个数是多少？3000000289≈30亿
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.读数、写数要从高位起，利用数位顺序表可以很快的并正确的写出数。2.常用的近似方法是四舍五入。
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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