人教版数学五年级上册6多边形的面积练习二十三
复习旧知这一单元学了求组合图形哪些知识?的面积ahhhaabS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2
巩固练习1.判断题。(1)两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形(×)(2)平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。与其等底等高的三角形(×)(3)两个三角形面积相等,底和高也一定相等。有可能相等(×)
巩固练习2.一张平行四边形的纸片,底是24cm,高是12cm,它的面积是多大?S=ah24×12=288(cm2)答:它的面积是288cm2
巩固练习3.一块三角形的地砖,它的底是36cm,高是15cm,它的面积是多少?S=ah÷236×15÷2=540÷2=270(cm2)答:它的面积是270cm2。
巩固练习4.下图是一个交通标识牌,它代表的意思是要减速慢行,同学们,看到这个标识牌要提醒父母开车要慢哦!这个近似三角形的标识牌底边长6dm,这条边上的高是5dm,每平方分米用4.32g油漆,这块标识牌一共需要多少克油漆?6×5÷2×4.32=64.8(克)答:这块标识牌一共需要64.8克油漆。
巩固练习5.下面平行线间有三个图形,有关它们面积大小的说法,正确的是(B)。A.甲>乙>丙B.甲=乙>丙C.甲=乙=丙D.乙>甲>丙
巩固练习6.一块梯形小麦田,它的上底是30m,下底是50m,高是25m,这块麦田的面积是多少?S=(a+b)h÷2(30+50)×25÷2=80×25÷2=1000(m2)答:这块麦田的面积是1000m2。
巩固练习7.有一台收割机,作业宽度是1.8m。每小时行5km,大约多少小时可以收割完下边这块地?先运用梯形的面积公式计算出这块地的面积,然后计算出收割机的工作效率,最后算工作时间。
巩固练习5km=5000m1.8×5000=9000(m2)(200+330)×100÷2=530×100÷2=26500(m2)26500÷9000≈2.94(小时)答:大约2.94小时可以收割完这块地。
巩固练习8.下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每平方米用砖185块,一共需要用多少块砖?这个图形由一个三角形和一个长方形组成,分别计算出它们的面积再求和,然后再求出共需要的砖的块数。
巩固练习5×4=20(m2)1.2×5÷2=3(m2)20+3=23(m2)185×23=4255(块)答:一共需要4255块砖。
巩固练习9.求下列图形涂色部分的面积。54×27=1458(mm2)(20+30)×10÷2=250(mm2)1458-250=1208(mm2)答:涂色部分的面积是1208mm2。
巩固练习10.在正方形的一组对边中,一条边增加17cm,另一条边减少10cm,这样就变成了梯形。这时梯形下底是上底的4倍。这个梯形的面积是多少?思路解析:梯形下底比上底长:17+10=27(cm)上底为:27÷3=9(cm)下底是:9×4=36(cm)梯形的高:10+9=19(cm)。
巩固练习10.在正方形的一组对边中,一条边增加17cm,另一条边减少10cm,这样就变成了梯形。这时梯形下底是上底的4倍。这个梯形的面积是多少?规范解答:17+10=27(cm)上底:27÷(4-1)=9(cm)下底:9×4=36(cm)(9+36)×(10+9)÷2=45×19÷2=427.5(cm2)答:这个梯形的面积是427.5cm2。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?ahhhaabS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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