人教版数学六年级上册2位置与方向（二）用方向和距离确定物体位置
情境导入台风中心台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力。台风发源于热带海面，那里温度高，大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心。随着气压的变化和地球自身的运动，流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。只要气温不下降，这个热带气旋就会越来越强大，最后形成了台风。
情境导入台风带来的危害台风泰培(TyphoonTip)是世界上有确切纪录以来影响范围最大的台风，生成于1979年10月3日北太平洋西部，结束于1979年10月22日，持续时间19天，风速最高每小时306公里，日本1979年的大范围洪灾就是由此台风造成。
探究新知目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
探究新知东偏南30°表示什么？试着用自己的话说说。1.东偏南30°第一方向北“东”是正方向，即从正A市东起往南转30°。30°东西2.也可以说成南偏东60°，但在生活中一般说与物体东偏南30°南所在方向离得较近（夹角较小）的方位。
探究新知即时练习：你能说出蓝色线表示的方向吗？北西40°30°东南西偏南40°
探究新知不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。如果只考虑方向这个条件能确定台风北中心的具体位置吗？还需要知道与A市的距离。A市30°东西你认为还需要什么条件南呢？东偏南30°
探究新知你还有不同的画法码？可以用图上1cm的距离表示实际100km的距离，怎样在图上表示600km就是6厘米。600km的实际距离呢？北A市30°东西m600k台风中心100km南
探究新知目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。台风大约多少小时后到达A市？600÷20=30（时）时间=路程÷速度答：台风大约30小时后到达A市。
探究新知即时练习北岛小林家030米40°40〫西东200米灯塔南小林家在灯塔的（西）偏（北）（40）°方向（300）米处。岛在灯塔的（东）偏（北）（40）°方向(1000）米处。
课堂练习观察左图后，说一说：以灯塔为观测点：A岛在北东45°___偏_____的方向上，距离是__千3米；B岛在___西偏___南__3_0°的方向上，距离是_4__千米。
课堂练习选一选。(1)北偏西30°，还可以说成(C)。A.南偏西30°B.西偏北30°C.西偏北60°(2)小强看小林在(A)，小林看小强在(C)。A.北偏东50°B.东偏北50°C.西偏南40°
课堂练习看图填空：(1)学校在小明家北偏东25°方向上,距离是400m。
课堂练习看图填空：(2)书店在小明家东偏南30°方向上,距离是200m。
课堂练习看图填空：(3)邮局在小明家南偏西50°方向上,距离是600m。
课堂练习看图填空：(4)游泳馆在小明家西偏北40°方向上,距离是600m。
课堂练习四个好朋友正好可以围成一个正方形。小光小明（1）小亮在小光（东）偏北（南）（45）°的方向上，距离是400米。（2）小辉在小明（西）偏小辉小亮（南）（45）°的方向上，距离是（400）米。
课堂练习四个好朋友正好可以围成一个正方形。小光小明（3）小光在小亮（北）偏北（西）（45）°的方向上，距离是（400）米。（4）小明在小辉（北）偏小辉小亮（东）（45）°的方向上，距离是（400）米。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？确定物体位置的两个条件北1.方向A市2.距离30°东西m600k台风中心100km南
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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