核心考点突破卷10．多边形的认识与图形的拼组一、填空。(每空3分，共39分)1.用两个同样的正方形可以拼成一个( )形；用四个同样的正方形可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。2.下图是由三个完全一样的正方形拼成的长方形。正方形的边长是3厘米，拼成的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。3. 把下面长方形的长减少( )厘米，宽不变，就变成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米；把下面长方形的宽增加( )厘米，长不变，也可以变成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。4. ……第17个图形是( )。5. 右面的图形中有( )个平行四边形，( )个三角形，( )个长方形。二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题5分，共30分)1. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。 ( )2. 长方形、正方形、平行四边形都是四边形。 ( )3. 用两个完全相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形。 ( )4. 五边形一定有五条边，五个角。 ( )5. 用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是6厘米。 ( )6. 四条边都相等的四边形一定是正方形。 ( )三、按要求做题。(共31分)1. 在下面方格纸中画一个边长为3厘米的正方形。(每一个小格的边长表示1厘3\n米)(9分)2. 在下面点子图中画一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形。(每相邻两点之间的距离表示1厘米)(10分)3. 认一认，数一数，填一填。(6分)上图中有( )个三角形，( )个正方形，( )个长方形，( )个五边形，( )个六边形，( )个圆。4. 把一个正方形沿直线剪掉一个角后，剩下的部分是几边形？它有几个角？(提示：分三种情况画一画)(6分)3\n答案一、1．长方 正方 长方2.9 3 3. 2 6 2 84.5. 6 6 3二、1. × 【点拨】四个角都是直角的四边形还有可能是长方形。2. √3. × 【点拨】至少用四个完全相同的小正方形才能拼成一个大正方形。4. √5. × 【点拨】有两种情况：一种是6个正方形排成一行，拼成的长方形的长是6厘米；另一种是6个正方形排成两行，每行3个，拼成的长方形的长是3厘米。 6. ×三、1.略 2.略3. 7 2 5 2 3 5【点拨】数三角形时别忘了数房顶上的三角形；数长方形时别忘了把房顶上的烟囱数上。4.3
