核心考点突破卷8．面积含义和面积单位的认识一、认真填空。(每空2分，共40分)1．在括号里填上适当的单位名称。一张邮票的面积大约为4()。我们学校操场的面积大约是6000()。教室的门大约高200()，面积大约是200()。小明家到学校的路程大约是500()。房间地面的面积大约是24()。一张课桌面的面积大约是24()。一幢楼房高大约是18()，占地面积大约是630()。2．测量橡皮表面的面积用()作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用()作单位比较合适。3．下面图形中每个小正方形的面积是1平方厘米，你能求出它的面积和周长吗？面积：()周长：()4．观察下面图形，比一比，填一填。4个图形中，面积最大的是图()，面积最小的是图()，图()和图()的面积相等。5．下面方格图中每个小方格的面积都是1cm2。涂色部分的面积是()cm2。图中圆的面积大约是()cm2。5\n6．下面这个图形是由1平方厘米的正方形拼成的。它的面积是()平方厘米。二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题4分，共20分)1．下面()的面积最接近1平方分米。A．课桌面B．数学书封面C．文具盒表面D．开关的面板2．一张学生卡的面积大约是40()。A．厘米B．平方厘米C．平方分米D．分米3．测量身高用()作单位，测量操场的面积用()作单位。A．平方厘米B．厘米C．平方米D．分米4．老师用5块边长为1米的正方形木板拼成一个长方形的大木板，大木板的面积是()。A．5米B．5平方米C．10平方米D．无法确定5．1平方米大约可以容纳()个小朋友。A．5B．13C．30D．35三、动手操作。(共40分)1．下面方格纸上每一小格的面积是1平方厘米，画两个面积都是16平方厘米、但形状不同的图形。(6分)2．写出下面各图形的面积。(每一小格的面积是1平方厘米)(6分)5\n图①的面积是()平方厘米。图②的面积是()平方厘米。图③的面积是()平方厘米。3．下面图形中的涂色部分的面积分别是多少？(每一小格的面积是1cm2)(6分)4．在下面六个图形中，给面积最大的涂上绿色，面积最小的涂上红色。(每一小格的面积是1平方厘米)(6分)5．求下面图形的周长和面积。(每一小格的面积是1cm2)(8分)(1)(2)6．把图形补充完整，使它的面积正好是15平方厘米，并涂上颜色。(每一小格的面积是1平方厘米)(8分)5\n5\n答案一、1．平方厘米平方米厘米平方分米米平方米平方分米米平方米2．平方厘米平方米3．6平方厘米12厘米4．③④①②5．1576．16二、1．D2．B3．BC4．B5．B三、1．(答案不唯一)2．7963．①12cm2②15cm24．图②涂上绿色。图⑤涂上红色。5．(1)周长：20cm面积：11cm2(2)周长：16cm面积：8cm26．(答案不唯一)5
