2iuüywāéǒà韵母家族里总共有六个单韵母成员，那还有三个是谁呢？它们害羞地躲了起来。让我们开动火车，一起去找一找。互动课堂仔细观察插图，说一说图中画了什么，你有什么发现。iuü互动课堂i牙齿对齐iii手指操一点一竖iii生活识记一支蜡烛iii开车īíǐìi标调后，小圆点要去掉。联系生活Ī这件衣服真漂亮í咦，我的橡皮在哪里？联系生活ǐ这蚂蚁真可爱！ì学拼音真有意思！互动课堂uü一只乌龟uuu鱼儿吐泡üüü联系生活小茶杯uuu你有什么好办法记住u和ü的字母形状？u加两点üüü拓展实践ū小火车呜呜叫。ú大蜈蚣好多脚。ǔ一只手五根指。ù大清早又起雾。拓展实践ǖ淤泥淤泥，快清理！ǘ鱼儿鱼儿，游过来。ǚ羽毛羽毛，轻飘飘。ǜ玉米玉米，快快长。ǜ上标调，不能省去两点。互动课堂呜呜呜，小火车开动了，载着i、u、ü回家啦！仔细瞧瞧它们居住的位置。指导书写i21ii书写提示：i先写竖，占满中格，再写小圆点。指导书写u12uu书写提示：两笔写成，占中格。书写时要注意占满格。指导书写ü1234üü指导书写：四笔写成，占中格和上格。书写时注意两点的位置略微向中间靠拢。2iuüyw第2课时小朋友们好！我是拼音国王，又和大家见面了。在拼音王国中有很多成员，有韵母，有声母。你们已经认识的单韵母正聚集在一起，急着想和小朋友们见面呢！eüuioɑ手指操请一位学生上台演示，带领同学们一起做单韵母手指操，复习字母音和形。互动课堂yw发音要读得轻而短。yw小乌龟可淘气了！它把声母y和w藏在语文书上的图画里了。你能找出来吗？y字好像小树权，挂件衣服yyy。w字好像小屋顶，乌鸦造屋www。启发思考其实我们的生活中也藏着许多的y和w,快来说说你的发现吧！手指操指导书写y12yy书写提示：y占中格和下格，下格只占上面一半。y先写右斜满中格，再写左斜，要伸到下半格的一半处。指导书写w12ww书写提示：w占中格，写满格。w分两笔，连写斜下斜上，两个“v”不能分开。2iuüyw第3课时ɑoeiuüyw做手指操。看图说句子啊，铅笔盒真漂亮！à噢，原来是大花猫。ò看图说句子大白鹅水里游。é互动课堂iuü“a、o、e真神气，它们已经能给汉字注音啦！唉，可我们什么都不会。”yw“别急，别急，我们来啦！”大y拉起小ⅰ的手，大w拉起小u的手，说：“我们俩站在一起就能给汉字注音了！”学习音节声母和韵母站在一起，就可以直接给汉字注音了，这就是音节。yi、wu是整体认读音节，需要整个识记。一五练读比较y—yiw—wu每一组的声母和整体认读音节发音部位相同。互动课堂衣服阿姨椅子益虫yīyíyǐyì互动课堂乌龟蜈蚣跳舞动物wūwúwǔwù读儿歌iuü小ⅰ和小u都有妈妈的陪伴，开心地玩着。只有小u没人一起玩，急得哭了起来。故事又会怎样发展呢？互动课堂孤独的小u急得哭了起来，大y妈妈看见了，赶紧来安慰它，答应带它去玩。小心一听可开心了，赶紧擦掉眼泪，戴上帽子，和大y妈妈一起出去玩了。yūyúyǔyù，它们玩得真快乐！小ü见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻。互动课堂淤泥金鱼雨衣玉米yūyúyǔyùwū云飞，下yǔ啦，āyí下班回不了家。来了yī个小娃娃，他把yǔ衣送给她。他把yǔ衣送给她。他把yǔ衣送给她。我们班小朋友的名字也藏着yi、wu、yu,让我们进行一次大搜索吧！拼音大搜索ɑyiiyuewuoüuyw声母韵母整体认读音节回家和爸爸妈妈玩抽卡片的游戏，并说出抽出的卡片属于声母、韵母还是整体认读音节。下课！
