青岛版六三学制小学科学三年级下册第四单元11植物的花课件

11、植物的花青岛版小学《科学》三年级下册配套课件（六·三制）\n活动准备活动准备学生准备：白纸、桃花等。教师准备：镊子、油菜花、百合花及课件\n活动过程花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。你想知道关于花的哪些知识？\n活动过程认识花的构造观察解剖一朵桃花你准备怎样观察花的构造呢?解剖\n活动过程解剖花的注意事项1.四个人一组，分工合作。解剖时要按由外到里的顺序撕下各部分，解剖操作中要细心，要保证每一部分的完整性，不要损伤了被解剖的部分。2.把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐在纸上。3.在旁边写上各个部分的数量，知道的写上名称。\n活动过程镊子的使用方法用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，注意不要太用力，以避免手发抖。\n活动过程雄蕊雌蕊花冠花萼桃花的结构\n活动过程特别提示闻气味时，要注意安全，不要将花粉弄到鼻子中去。\n活动过程在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫做完全花。缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。\n活动过程郁金香柳花不完全花牵牛花梨花完全花\n活动过程—连接柱头和子房功能：开花前保护花的内部结构花冠花萼由许多花瓣构成，有鲜艳的颜色和香味功能：吸引昆虫传播花粉\n活动过程雌蕊—接受花粉—连接柱头和子房（内有胚珠）——发育成果实发育成种子雄蕊花药（里面有花粉）花丝—支持花药功能：产生花粉功能：接受花粉，孕育果实\n活动过程查阅资料，了解人工授粉的相关知识。