人教版数学四年级上册除数是整十数的口算除数是两位数的除法6
复习导入600÷3=2009000÷3=3000比一比，看谁算的又对又快。40÷5=8120÷3=40450÷9=502400÷4=600这些算式有什么特点？说一说，一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方法？
探究新知交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
探究新知想乘法算除法：4个20是8020×4=8080÷20=4思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？求80里面有几个20,用除法计算。80÷20=4（个）
探究新知思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80是8个十，20是2个十。80÷20=4（个）用表内除法计算：8÷2=48个十除以2个十等于480÷20=4
探究新知把80根小棒每20根分一份，分成了4份。交流：你能借助小棒表示算理吗？80÷20=4
探究新知交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？83÷20≈43＜5，舍去把83看作8080÷20=4
探究新知交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？80÷19≈49＞5，向前一位进一把19看作2080÷20=4
探究新知思考：怎样口算下面的题？150÷50=3想乘法算除法：3个50是15050×3=150150÷50=3
探究新知思考：怎样口算下面的题？150÷50=3用表内除法计算：15÷5=315个十除以5个十等于3150÷50=3
探究新知想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？122÷30≈42＜5，舍去把122看作120120÷30=4
探究新知想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？120÷28≈48＞5，向前一位进一把28看作30120÷30=4
课堂练习口算。60÷20＝362÷20≈390÷30＝393÷30≈340÷20＝2100÷20＝5103÷20≈542÷20≈2
课堂练习口算。180÷30＝6184÷30≈6240÷40＝6240÷37≈6420÷60＝7210÷30＝7210÷29≈7420÷62≈7
课堂练习填一填。1÷303018027069
课堂练习一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？一个月大约30天。120÷30=4（个）答：看完这本书大约需要4个月。
课堂练习四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋友，需要几辆车？265÷40≈7（辆）把265看作280才能整除。答：需要7辆车。
课堂小结把除数看作和它接近的整十数，再根据口算除法的计算方法计算。这节课你们都学会了哪些知识？除数是整十数的口算根据想乘法算除法除数是整十数口算估算根据表内除法四舍五入
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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