人教版普通高中俄语选择性必修第一册教案

普通高中教科书®普通高中教科书语俄俄语Русскийязык选择性必修PUTONGGAOZHONGJIAOKESHU选择性必修EYU第一册第一册绿色印刷产品定价：8.25元高中俄语选修1封面2021.4.indd12021/4/21下午1:58\n目 录课次、主题Вынау́читесь:Выузна́ете:Уро́к1говори́тьосвоёмздоро́вье,Еслиутебя́боли́тзуб,(то)ну́жноЗдоро́вьеора́зныхболе́зняхиихпойти́кврачу́.лече́нии,спра́шиватьоНу́жнопойти́кврачу́,е́слиутебя́1здоро́вьедруги́хлюде́й;боли́тзуб.обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́вбольни́це.Уро́к2говори́тьобиску́сстве,оЯбылнавы́ставке,кото́раяИску́сствоихудо́жникахиихкарти́нах,онахо́дитсяо́коловокза́ла.литерату́ралитерату́ре,теа́тре,му́зыкеиВБольшо́мтеа́треидёто́перакино́;«Евге́нийОне́гин»,кото́рую21обсужда́ть,какпра́вильнонаписа́лП.И.Чайко́вский.вести́себя́вмузе́е.Уро́к3говори́тьосвои́хинтере́сах,Ми́шаувлека́етсятеа́тром,безИнтере́сыиинтере́сахиувлече́нияхкото́рогоему́тру́дножить.увлече́ниява́шихдрузе́й,ата́кжеВи́тяувлека́етсяфотогра́фией,обинтере́сахизве́стныхккото́ройунего́есть47учёных,поэ́тов,худо́жников;спосо́бности.обсужда́ть,какпра́вильноЭтомои́друзья́,ското́рымиявести́себя́втеа́тре.занима́юсьму́зыкой.Этомузе́й,вкото́роммыбы́ливчера́.Уро́к4Самопрове́рка72\n目 录课次、主题Вынау́читесь:Выузна́ете:Выповтори́те:语 法ТекстПе́сняУро́к1говори́тьосвоёмздоро́вье,Еслиутебя́боли́тзуб,(то)ну́жноТебе́ну́жно/на́доотдыха́ть.带条件从句的Осо́быйреце́птЕслимо́жешьЗдоро́вьеора́зныхболе́зняхиихпойти́кврачу́.Ячу́вствуюсебя́хорошо́.主从复合句помо́чь—лече́нии,спра́шиватьоНу́жнопойти́кврачу́,е́слиутебя́Уменя́боли́тголова́.помоги́1здоро́вьедруги́хлюде́й;боли́тзуб.обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́вбольни́це.Уро́к2говори́тьобиску́сстве,оЯбылнавы́ставке,кото́раяМнео́ченьнра́витсяэ́такарти́на.带关联词КаккотёнокЯшаОсе́ннийпейза́жИску́сствоихудо́жникахиихкарти́нах,онахо́дитсяо́коловокза́ла.Этоткомпози́торписа́лму́зыкуккото́рый的定учи́лсярисова́тьлитерату́ралитерату́ре,теа́тре,му́зыкеиВБольшо́мтеа́треидёто́перабале́там.语从句1кино́;«Евге́нийОне́гин»,кото́рую21обсужда́ть,какпра́вильнонаписа́лП.И.Чайко́вский.вести́себя́вмузе́е.Уро́к3говори́тьосвои́хинтере́сах,Ми́шаувлека́етсятеа́тром,безЯлюблю́слу́шатьсимфо́нии.带关联词Рабо́таиувлече́ниеУжа́сноИнтере́сыиинтере́сахиувлече́нияхкото́рогоему́тру́дножить.Янеинтересу́юсьо́перой,авоткото́рый的定интере́сноувлече́ниява́шихдрузе́й,ата́кжеВи́тяувлека́етсяфотогра́фией,бале́тмнео́ченьнра́вится.语从句2обинтере́сахизве́стныхккото́ройунего́есть47учёных,поэ́тов,худо́жников;спосо́бности.обсужда́ть,какпра́вильноЭтомои́друзья́,ското́рымиявести́себя́втеа́тре.занима́юсьму́зыкой.Этомузе́й,вкото́роммыбы́ливчера́.Уро́к4Самопрове́рка72\n本书主人公ГероинашегоучебникаХэИнНинаЛиМинАнтонДашаЮра\nУро́к1Здоро́вьеВынау́читесь:●говори́тьосвоёмздоро́вье,ора́зныхболе́зняхиихлече́нии,спра́шиватьоздоро́вьедруги́хлюде́й;●обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́вбольни́це.Выузна́ете:Еслиутебя́боли́тзуб,(то)ну́жнопойти́кврачу́.Ну́жнопойти́кврачу́,е́слиутебя́боли́тзуб.Выповтори́те:Тебе́ну́жно/на́доотдыха́ть.Ячу́вствуюсебя́хорошо́.Уменя́боли́тголова́.\n课前活动1.Чтоони́говоря́т?Разгово́рме́ждудо́кторомибольны́м.—Кактебя́зову́т?—.—Ско́лькотебе́лет?—.—Чтоутебя́боли́т?—.—Атемперату́раутебя́есть?—.—Утебя́грипп.—?—Меня́зову́тЮра.—?—Мнеде́сятьлет.—?—Уменя́боли́тголова́.—?—Да,температу́раесть.—Утебя́грипп.2.Подгото́вьтеськрасска́зуоздоро́вье.Найди́теинформа́циюифотогра́фиивИнтерне́те.Вамну́жно:рассказа́ть,чтону́жноде́лать,е́слиучелове́кавысо́каятемперату́рарассказа́ть,чтону́жноде́лать,е́сличелове́кхо́четбытьздоро́вымрассказа́ть,кака́яра́зницаме́ждумедици́нскимобслу́живаниемвКита́еивРосси́ирассказа́ть,какпра́вильновести́себя́вбольни́це2Уро́к1\n课堂活动1.Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́г.Раздели́тесьнагру́ппыисоста́вьтесвойдиало́гпоэ́томурису́нку.Учи́тельница:Ребя́та,кого́выви́дитенаэ́томрису́нке?ЛиМин:ЭтоЛиШичжэ́нь.ХэИн:Да,э́тооди́низса́мыхизве́стныхвраче́йвисто́рииКита́я.Оннето́льковы́лечилмно́голюде́й,ноинаписа́лмно́гокниг.Юра:Изве́стнуюкни́гуЛиШичжэ́ня«Бэньца́оганму́»(«本草纲目»)перевели́надеся́ткииностра́нныхязыко́в,втомчисле́япо́нский,францу́зский,англи́йскийиру́сский.Да́ша:Этакни́гаоказа́лаглубо́коевлия́ниенаразви́тиемирово́ймедици́ныихи́мии.ЧжанСили́н:Ячита́лкни́гу«Бэньца́оганму́»ЛиШичжэ́нянакита́йскомязыке́.Онвэ́тойкни́гемно́горасска́зываетоспо́собахлече́нияра́зныхболе́зней.Учи́тельница:Молодцы́,ребя́та!Вынето́лькосра́зуузна́личелове́канарису́нке,ноимно́гозна́етеонём.Аведьэ́тотчелове́кжилне́сколькостоле́тийтому́наза́д.ЛиМин:Да,нолю́дисего́дняпо-пре́жнемупо́льзуютсяего́спо́собамилече́нияболе́зней.Учи́тельница:Ребя́та,всевыдо́махорошо́подгото́вилиськте́ме«Здоро́вье».Сего́днямыпродо́лжимэ́туте́му.带条件从句的主从复合句条件从句说明主句中行为发生或可能发生的条件。从句常用连接词е́сли与主句连接。从句的谓语一般用陈述式形式。主句在从句后面时，主句中句首有时使用语气词то。如：Еслиутебя́боли́тзуб,(то)ну́жнопойти́кврачу́.Ну́жнопойти́кврачу́,е́слиутебя́боли́тзуб.Уро́к13\n2.Игра́!Вы́полнитепошага́м:1)Напиши́тевтетра́ди,чтоукого́боли́т,чемон/она́боле́ет.2)Пригласи́теоднокла́ссникакдоске́.3)Спроси́теего́пообразцу́.Образе́ц:—Чтону́жноде́лать,е́слиуменя́боли́тзуб?—Еслиутебя́боли́тзуб,попро́буйсде́латьиглоука́лываниевбольни́це.1)Чтону́жноде́лать,е́слиуменя́боля́тру́ки?2)Чтону́жноде́лать,е́слиумое́йба́бушкиболи́тспина́?3)Чтону́жноде́лать,е́слиумоего́де́душкиболя́тно́ги?4)Чтону́жноде́лать,е́слиуна́шейучи́тельницыболи́тго́рло?5)Чтону́жноде́лать,е́слиумоего́па́пыболя́тглаза́?6)Чтону́жноде́лать,е́слиуЮрывысо́каятемперату́ра?7)Чтону́жноде́лать,е́слиуДа́шика́шель?де́латьмасса́жде́латьиглоука́лываниеидти́кврачу́кита́йскоймедици́ныналожи́тьпла́стырьпринима́тькита́йскиелече́бныетра́вы4Уро́к1\n3.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Ме́ждукита́йскимиру́сскимученика́ми.Образе́ц:—Пе́тя,нельзя́питьхоло́дноемолоко́!—Ае́слиябу́дупитьхоло́дноемолоко́,чтосомнойбу́дет?—Яду́маю,е́слитыбу́дешьпитьхоло́дноемолоко́,утебя́бу́детболе́тьживо́т.—Аяча́стопьюхоло́дноемолоко́,иуменя́неболи́тживо́т.1)питьхоло́днуюво́дуживо́т2)ходи́тьбезша́пкизимо́йголова́3)мно́гоестьнаночьжелу́док4)до́лгоигра́тьвфутбо́лно́ги5)естьмно́гоконфе́тзу́бы4.Игра́«Цепо́чка».Пе́рвыйучени́к/Пе́рваяучени́цаговори́т:«Есличелове́кхо́четбытьздоро́вым,ему́на́дозанима́тьсяспо́ртом.Акактыду́маешь?»Второ́йучени́к/Втора́яучени́цапродолжа́ет:«Аяду́маю,е́сличелове́кхо́четбытьздоро́вым,ондо́лженка́ждыйденьестьфру́ктыипитьмолоко́.Акактыду́маешь?»Итакда́леепоо́череди.Уча́ствуютвсеученики́кла́сса.бе́гатьпоутра́м,ката́тьсяналы́жах,пла́ватьвбассе́йне,ка́ждоеу́троде́латьзаря́дку,неестьмно́гоконфе́т,недо́лгоигра́тьви́грынасмартфо́неСравни́те!Япошёлкврачу́,потому́чтоуменя́заболе́лзуб.Япойду́кврачу́,е́слиуменя́заболи́тзуб.5.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Образе́ц:—Заче́мтыходи́лкврачу́?—Яходи́лкврачу́,потому́чтоуменя́боле́лзуб.—Аза́втратыто́жепойдёшькврачу́?—Пойду́,е́слизуббу́детещёболе́ть.Уро́к15\nболе́лжелу́док,боле́лживо́т,боле́лаголова́,боле́ларука́,боле́ласпина́,боле́лого́рло,боле́лоплечо́,боле́лоу́хо,боле́лиглаза́6.Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́гпотелефо́нуме́ждуЛиМи́номиНи́ной.Скажи́те,заче́мЛиМинзвони́лНи́не.Чтовызна́етеоглаго́лахболе́ть¹иболе́ть².—Здра́вствуй,Ни́на.Мненужна́твоя́по́мощь.—Здра́вствуй,ЛиМин.Чтослучи́лось?—Неволну́йся,сомнойвсёвпоря́дке.Ни́на,объясни́,пожа́луйста,впредложе́ниях«Яболе́ю»и«Уменя́боли́тголова́»оди́нитотжеглаго́л?—Нет.Вру́сскомязыке́естьдваглаго́ла.Еслитыпосмо́тришьвслова́рь,тоуви́дишьтамглаго́лыболе́ть¹иболе́ть².—Кака́яра́зницаме́ждуни́ми?—Пе́рвыйглаго́лболе́ть¹зна́читпло́хосебя́чу́вствовать.Наприме́р:Яболе́ю.Авторо́йглаго́лболе́ть²зна́читчу́вствоватьгде́-нибудьболь.Наприме́р:Зубболи́т.—Поня́тно.Авчёмра́зницаме́ждуглаго́ламизаболе́тьиболе́ть?—Глаго́лзаболе́тьзначит́нача́тьболе́ть.Наприме́р:ЛиМинвчера́пилхоло́днуюво́дуизаболе́л.Еслитыбу́дешьпитьхоло́днуюво́ду,тото́жезаболе́ешь.Аглаго́лболе́тьзна́читбытьбольны́м.Наприме́р:Онболе́етгри́ппом.Запо́мните!чем?боле́тьгри́ппомзаболе́тьЧемонболе́ет/заболе́л?Онболе́ет/заболе́лгри́ппом.=Унего́грипп.Чемонболе́л?Онболе́лгри́ппом.=Унего́былгрипп.Чтоболи́т?боли́тзуб/нога́/глаз/у́хо.Уменя́/тебя́/него́/неё/нас/вас/нихболя́тзу́бы/но́ги/глаза́/у́ши.6Уро́к1\n7.Вы́беритену́жноесло́воинапиши́теего́впра́вильнойфо́рме.1)—Чтоувас?—Уменя́живо́т.боле́ть（患病）2)—Чемвы?боле́ть（疼）—Ягри́ппом.заболе́ть3)УМи́шисла́боездоро́вье,поэ́томуонча́стогри́ппом.4)Вчера́сестра́пло́хоспала́,исейча́сунеёси́льноголова́.5)Яре́дко,запосле́днийгодненира́зу.6)Унасде́тирасту́тздоро́выми,ре́дко.7)Сде́тстваПе́тязанима́етсяспо́ртомима́ло.8)Вчера́по́слеспорти́вныхсоревнова́нийВоло́дяпри́нялхоло́дныйдуши.9)Янемогу́чита́ть:уменя́глаза́.10)Еслитынебу́дешьпитьхоло́днуюво́ду,утебя́небу́детживо́т.8.Да́шазаболе́ла.Она́написа́лазапи́скуучи́тельнице.Прочита́йтеинапиши́тезапи́скупообразцу́.Образе́ц:Уважа́емаяЕле́наИва́новна!Извини́те,янемогу́сего́дняприйти́науро́ки.Язаболе́ла.Уменя́высо́каятемперату́ра,боли́тголова́.Яду́маю,чтоуменя́грипп.Еслиза́втрамнебу́детлу́чше,яприду́вшко́лу.Да́шаИвано́ва.Запо́мните!вы́здороветь的变化同заболе́ть。Де́душкавы́здоровел.поправля́ться//попра́витьсяпоправля́ться的变化同изменя́ться，попра́виться的变化同пригото́виться。Япоправля́юсь.Де́душкапопра́вился.Уро́к17\n9.Прослу́шайтерасска́зМи́шиинайди́тесоотве́тствующиерису́нки.Мойде́душкаболе́лгри́ппом.Унего́си́льноболе́лаголова́,была́высо́каятемперату́ра.Онпиллека́рства,нонемогпопра́виться.Онневы́здоровел.Мойде́душкабо́льшенеболе́ет.Онпопра́вился.Онвы́здоровел.10.Поду́майтеискажи́те,ктоизнихещёболе́ет,актоуже́вы́здоровел/попра́вился.8Уро́к1\nЭтона́дознать!Когда́больно́йприхо́диткврачу,врачобы́́чноспра́шиваетего́:«Начтовыжа́луетесь?»(您哪里不舒服？)11.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Разгово́рвбольни́цеме́ждудо́кторомибольны́м.Образе́ц:—Здра́вствуйте!—Здра́вствуйте!Начтовыжа́луетесь?—Уменя́боли́тго́рло.Иголова́то́жеболи́т.Ещёуменя́си́льныйка́шельина́сморк.—Кака́яувастемперату́ра?—Три́дцатьсемьитри.—Ничего́стра́шного.Выпростуди́лись.Вотвамреце́птналека́рства.Вамнеобходи́мопитьлека́рствоимно́гоча́яслимо́ном.Че́резтридняпридётекомне.—Спаси́бо!Досвида́ния!—Выздора́вливайте!Этона́дознать!急救电话120ско́раяпо́мощь03вКита́евРосси́ибольни́цаполикли́никабольни́цаапте́ка门诊部住院部药房Сюда́ЗдесьЗдесьСюда́ЗдесьЗдесьприхо́дятлежа́тпродаю́тприхо́дятлежа́тпродаю́тбольны́е.больны́е.лека́рства.больны́е.больны́е.лека́рства.Уро́к19\nЭтона́дознать!в!́Когда́челове́кчиха́ет,ему́Будьздороговоря́т:«Будьздоро́в!»,«Будьздоро́ва!»,«Бу́дьтездоро́вы!»АБудьздоро́ва!челове́к,кото́рыйчиха́ет,до́лженБу́дьтездороотве́тить:«Спаси́бо!»́вы!Диало́гНау́лицеЛиМинвстре́тилНи́ну.ЛиМин:Здра́вствуй,Ни́на!Давно́тебя́неви́дел!Какдела́?Ни́на:До́броеу́тро,ЛиМин!(А-а-апчхи́!)ЛиМин:Будьздоро́ва!Ни́на:Спаси́бо!ЛиМин:Ни́на,тыпло́ховы́глядишь.Чтостобо́й?Заболе́ла?Ни́на:Уменя́си́льныйка́шель,иголова́боли́т.ЛиМин:Еслиутебя́боли́тголова́,ну́жнопойти́вбольни́цукврачу́.Ни́на:Сра́зувбольни́цу,аневполикли́нику?ЛиМин:Вполикли́нику?Ачтоэ́тотако́е?Ни́на:Поликли́ника—э́томе́сто,гдепринима́ютбольны́х.Унасвка́ждомрайо́него́родаестьсвоя́райо́ннаяполикли́ника.Еслитыпло́хосебя́чу́вствуешь,тыприхо́дишьвполикли́никукврачу́,онтебя́осма́триваетивыпи́сываетреце́пт.Пото́мтысэ́тимреце́птомидёшьвапте́куипокупа́ешьлека́рство.ЛиМин:А,по́нял!Увасполикли́никаотде́льно(单独地)отбольни́цы,аунасприбольни́це.Увасвполикли́никумо́жнообраща́тьсявлюбо́евре́мя?Ни́на:Нет,то́лькодовосьми́часо́вве́чераиврабо́чиедни.Ввыходны́едниипра́здникиполикли́никинерабо́тают.ЛиМин:Ачтоде́лать,е́сличелове́кзаболе́етно́чьюи́ливвыходны́едни?Ни́на:Тогда́вызыва́ютско́руюпо́мощь.Врачско́ройпо́мощи10Уро́к1\nприезжа́етна́дом,помога́етбольно́му,ае́слинеобходи́мо,они́е́дутвме́стевбольни́цу.ЛиМин:Иунастакже.Ни́на:Нупока́!Побегу́вбольни́цукврачу́.ЛиМин:Пока́.Тыневолну́йся,Ни́на!Ско́ровы́здоровеешь.Ни́на:Спаси́бо!12.Прове́рьте,каквыпо́нялидиало́г.Вы́полнитезада́ния.1)Прочита́йтепредложе́ниясра́знымиинтона́циями.Пото́мпрослу́шайтеаудиоза́пись,прове́рьтепонейсвою́интона́цию.Испра́вьтеоши́бки,е́слиони́увасесть.Увасвполикли́никумо́жнообраща́тьсявлюбо́евре́мя?Увасвполикли́никумо́жнообраща́тьсявлюбо́евре́мя.Ввыходны́едниипра́здникиполикли́никинерабо́тают?Ввыходны́едниипра́здникиполикли́никинерабо́тают.2)Прослу́шайтедиало́гиотве́тьтедаи́линет.ДаНет(1)ЕсливРосси́ичелове́кпло́хосебя́чу́вствует,онидётвбольни́цу.(2)ЕсливРосси́ичелове́кпло́хосебя́чу́вствует,онидётвполикли́нику.(3)ЕсливРосси́ичелове́кзаболе́л,врачвыпи́сываетему́реце́пт,ичелове́кпокупа́етлека́рствовполикли́нике.(4)ЕсливРосси́ичелове́ктяжело́заболе́етно́чью,мо́жнопозвони́тьпотелефо́ну«03».3)Вы́беритесебе́рольиразыгра́йтедиало́г.13.Обсуди́тевкла́ссе«Какпра́вильновести́себя́вбольни́це?».Опиши́терису́нкипообразцу.́Образе́ц:Чтону́жно/Еслилю́дипомога́ютвам,на́допоблагодари́тьих.на́доде́лать?Чтонельзя́Нельзя́спо́ритьсврача́ми.де́лать?Вы́ключитетелефо́н.Сове́тНезаходи́тевкабине́тврача́,пока́васнепригласи́ли.Уро́к111\nстоя́тьво́чередиснача́лавыходи́тьизли́фта,пото́мвходи́тьвлифтнеразгова́риватьсли́шкомгро́мконекури́тьвбольни́цеОтдохни́те!Прослу́шайтеипрочита́йтеотры́вокизте́кстапе́сни«Еслимо́жешьпомо́чь—помоги́».Есливампонра́витсяэ́тапе́сня,вымо́жетенайти́еёвИнтерне́теипослу́шатьпо́лностью.Еслимо́жешьпомо́чь—помоги́Навсегда́ухо́дятКа́ждыйденьивек.Не́боодино́ко,Сло́вночелове́к.Ка́ждыйи́щетсча́стьеПодсвое́йзвездо́й,Ка́ждыйостаётсяСосвое́йбедо́й.Еслимо́жешьпомо́чь—помоги́,Еслимо́жешьсогре́ть—отогре́й.Еслимо́жешьсбере́чь—сбереги́Среди́ты́сячиднейиноче́й.12Уро́к1\n篇章阅读与思考Повтори́те!格代词例句第一格кто?--第二格кого́?себя́Яусебя́до́ма.第三格кому́?себе́Ни́на,купи́себе́пода́рок.Вотде́ньги.第四格кого́?себя́Япло́хосебя́чу́вствую.第五格кем?собо́йПа́велвсегда́недово́ленсобо́й.第六格оком?осебе́Расскажи́немно́гоосебе́.1.Прочита́йтедиало́гиинапиши́тесло́восебя́впра́вильнойфо́рме.1)—Гдетыбу́дешьпра́здноватьсвойденьрожде́ния?—Яду́маю,чтоудо́ма.2)—Язакажу́суписала́тссолёнымогурцо́м.Ачтотывозьмёшь?—явозьму́пельме́ни.3)—Заче́мтынаде́лнаэ́тибрю́ки?Они́жегря́зные!—Янезаме́тил,чтоони́гря́зные.4)—Тывзялтелефо́н?—Явсегда́беру́стелефо́н.5)—Анто́нопя́тьзаболе́л.—Ему́ну́жнобо́льшеду́матьоисвоёмздоро́вье!ТекстОсо́быйреце́птОдна́ждымнепоказа́лось,чтоязаболе́л.Сде́тствамневсегда́Постара́йтесьпоня́тьговори́ли,чтовздоро́вомте́ле—здоро́выйдух.Асейча́сявбезсловаря́сло́вонездоро́вомте́ле,поэ́томууменя́плохо́енастрое́ниеинездоро́выйнездоро́выйдух.Ночемяболе́ю?Какну́жнолечи́тьмою́боле́знь?Яна́чал(здоро́вый).Уро́к113\nиска́тьвИнтерне́теинформа́циюоболе́зняхихоте́лузна́ть,чемяболе́юикакну́жнолечи́тьэ́туболе́знь.Янашёлинформа́циюора́зныхболе́знях.Когда́япрочита́логри́ппе,япо́нял,чтоболе́югри́ппомуже́не́сколькодней.Яиспуга́лсяине́сколькомину́тсиде́лнеподви́жно.Пото́ммнеста́лоинтере́сно,чемяболе́юещё.Итогда́япо́нял,чтоуменя́естьвсеболе́зни,кро́меводы́вживоте́.Язаволнова́лсяина́чалходи́тьпоко́мнате.Яду́малотом,чтое́слия,какбольно́й,име́юце́ну,тостуде́нтам—бу́дущимврача́м—Каквыпонима́етенена́доходи́тьнапра́ктикувбольни́цу.Ясам—це́лаябольни́ца!име́юце́ну?Мнеста́лоинтере́сно,какдо́лгояещёпроживу́.Яреши́лсамосмотре́тьсебя́исталиска́тьпульс(脉搏).Снача́ланикако́гопу́льсане́было.Вдругонпояви́лся.Ясталсчита́ть.Стосо́рок?Ясталиска́тьусебя́се́рдце,нояего́ненашёл!Мнеста́лостра́шно,нопото́мяреши́л,чтооно́всё-такинахо́дитсянасвоёмме́сте.Про́стоянемогу́его́найти́.Ясталчу́вствоватьсебя́больны́мстарико́м.Яреши́лпойти́ксвоему́врачу́—моему́ста́ромудру́гу.Явошёлкнему́исказа́л:—Дорого́ймой!Еслиярасскажу́тебе́отом,каки́еболе́зниуменя́есть,тоэ́тозаймётмно́говре́мени.Жизньо́ченькоро́ткая.Лу́чшеяскажу́тебе́,чего́уменя́нет.Уменя́нетводы́вживоте́.Врачосмотре́лменя́,селзастол,написа́лчто́-тонали́стебума́гиио́тдалмне.Янепосмотре́лнареце́пт,аположи́лего́вкарма́нПочему́о́тдал,анеисра́зупошёлзалека́рством.Вапте́кеяо́тдалреце́пт.Апте́карьотдава́л?прочита́лего́исказа́л:—Здесьапте́ка,анеспорти́вныйстадио́н.Ясудивле́ниемпосмотре́лнанего́,взялреце́птипрочита́л:«Еслитыхо́чешьбытьздоро́вым,на́дозанима́тьсяспо́ртом.Бе́гайПочему́бе́гай,анека́ждоеу́тро,пла́вайтрира́завнеде́лю».Такяисде́лал.Иче́рездвабеги́?дняяуже́сно́вапочу́вствовалсебя́вздоро́вомте́ле.Тепе́рьуменя́здоро́выите́ло,идух.Вздоро́вомте́ле—здоро́выйдух!14Уро́к1\n2.Прове́рьте,каквыпо́нялитекст.Вы́полнитезада́ния.1)Допиши́тепредложе́нияпопа́мяти.(1)Яна́чалиска́тьвИнтерне́те.(2)Когда́япрочита́логри́ппе,.(3)Яреши́лпойти́.(4)Врачосмотре́лменя́,.(5)Явзялреце́птипрочита́л:.(6)Иче́рездвадня.2)Зада́йтевопро́сыкте́ксту.3)Обсуди́тевкла́ссе.(1)Почему́текстназыва́ется«Осо́быйреце́пт»?(2)Чемнаса́момде́леболе́лгеро́йрасска́за?4)Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́г,кото́рыйсостоя́лсявкла́ссепо́слепрочте́нияте́кста.Скажи́те,скемизребя́твысогла́сны,аскемнетипочему́.Учи́тельница:Ребя́та,скажи́те,чему́у́читнасэ́тоттекст?ЛиМин:Есливыхоти́теиме́тьздоро́воете́ло,тона́дока́ждыйденьзанима́тьсяспо́ртом,анеиска́тьусебя́ра́зныеболе́зни.СунДа:Потеря́тьздоро́вьелегко́,авотверну́тьего́о́ченьтру́дно.Юра:Заня́тияспо́ртомифизкульту́ройде́лаютчелове́каси́льнымду́хом.ЯнХуа́:Еслитызанима́ешьсяспо́ртом,товсегда́чу́вствуешьсебя́хорошо́име́ньшеболе́ешь.5)Расскажи́теэ́тоттекстотлица́до́ктора.Начни́тетак:Одна́ждыкомнепришёлзнако́мый.Онрассказа́лмне,что...6)Прочита́йтепосло́вицу:«Вздоро́вомте́ле—здоро́выйдух».Объясни́те,каквыеёпонима́ете.Каки́епохо́жиекита́йскиепосло́вицывызна́ете?Уро́к115\n课内课外活动（选学）1.Вы́беритену́жноесло́во.Водни́хпредложе́нияхмо́жноиспо́льзоватьикогда́,ие́сли,авдруги́хто́лькокогда́и́лито́лькое́сли.1)Япригласи́лАнто́наксебе́.онбу́детсвобо́ден,тоонпридётсего́дня.2)боли́тголова́,тотру́дноде́латьуро́ки.когда́3)пойдёшьвапте́ку,незабу́дькупи́тьмневитами́ны.е́сли4)хо́чешьпомо́чьмне,тосде́лайгоря́чийчайсмёдом.5)чайбу́детгото́в,дайего́ба́бушке.6)яболе́ланапро́шлойнеде́ле,замнойуха́живалама́ма.7)врачпришёл,оносмотре́лбольно́го.8)боле́ешьгри́ппом,нельзя́ходи́тьвшко́лу.9)сде́лаешьвсё,чтоговори́тврач,тобы́стровы́здоровеешь.10)Чтону́жноде́лать,уменя́боли́тзуб?2.Прослу́шайтедиало́гизапо́лнитетабли́цу.Ктокуда́Почему́Кака́яунего́Дома́шнийа́дресКогда́бу́детзвони́т?звони́т?температу́ра?до́ктор?3.Напиши́терасска́зпорису́нкам.Всвоёмрасска́зепостара́йтесьотве́титьнавопро́сы.16Уро́к1\nВопро́сы:1)Почему́пожило́йчелове́кпошёлкдо́ктору?2)Чтопосове́товалему́до́ктор?3)Кака́ярекла́мазаинтересова́лана́шегогеро́я?4)Чемонреши́лзаня́ться?5)Куда́онпошёличтокупи́л?6)Каконсебя́чу́вствуетсейча́с?7)Како́еназва́ниемо́жнодатьэ́томурасска́зу?4.Прочита́йтестатью́изИнтерне́та.Скажи́те,чтоговоря́тспециали́стыопричи́нахна́шихболе́зней.Лю́диболе́ютпомно́гимпричи́нам.Специали́стыговоря́т,чтоиногда́наздоро́вьеребёнкавлия́етнепра́вильноевоспита́ние.Есличелове́кавде́тствесли́шкоммно́гохвали́лии́лируга́ли,то,когда́онстано́витсявзро́слым,онча́стозави́дуетдруги́м,стара́етсядоказа́ть,чтоон«неху́жедруги́х».Вшко́летако́йподро́стокча́стообижа́етсла́бых.Врачи́счита́ют,чтозави́доватьчужи́муспе́хамичужо́мусча́стьюнельзя́.Эторазруша́етне́рвнуюсисте́мучелове́каиявля́етсяпричи́ноймно́гихболе́зней.Мо́жетлисамчелове́кборо́тьсястако́йболе́знью?«Да!»—говоря́тспециали́сты.Дляэ́тогону́жновсегда́контроли́роватьсебя́,че́стнооце́ниватьсвои́спосо́бности,свои́тала́нты.Ивсегда́иска́тьпричи́нынеуда́чвсамо́мсебе́,аневдруги́хлю́дях.Уро́к117\n5.Узна́йте,како́йвычелове́к.Зада́йтедругдру́гувопро́сыипостара́йтесьче́стноотве́титьнаних.Отвеча́йтето́лькодаи́линет.Пото́мпосчита́йтеколи́честводаинет.1)Вызави́дуетекому́-нибудь?2)Вамзави́дуют?3)Высчита́етесебя́спосо́бным,тала́нтливым?Адруги́ето́жетаксчита́ют?4)Говори́лиливамроди́теливде́тстве,чтовыумне́еикраси́веедруги́хлюде́й?5)На́долиде́тямвсегда́говори́ть,чтоони́у́мные,краси́вые?6)Вылю́бите,когда́васхва́лятроди́тели/учителя́?7)Обижа́етесьливы,е́слироди́тели/учителя́хва́лятдруги́х?Еслиполу́читсябо́льшеотрица́тельныхотве́тов,зна́чит,выздоро́выйинорма́льныйчелове́к.Ае́слибо́льшеположи́тельныхотве́тов,зна́чит,вамна́доизмени́тьсвойхара́ктер.6.Напиши́терасска́зпорису́нкам.боле́лгри́ппом,лежа́лввзяла́лека́рствовапте́кего́рькоелека́рство,нехоте́лбольни́цепить,волнова́ласьзанего́снача́лама́мапила́апото́мпа́папилнаконе́цбы́стропопра́вилсялека́рстволека́рствоивы́здоровел18Уро́к1\n7.Выкогда́-нибудьлежа́ливбольни́це?Чемвыболе́ли?Напиши́теэлектро́нноеписьмо́ру́сскомудру́гу/ру́сскойподру́ге.Расскажи́теему́/ей,чтовылежа́ливбольни́це,поэ́томудо́лгонеотвеча́линаего́/еёпи́сьма.Вписьме́расскажи́те,чемвыболе́лиикаквастамлечи́ли.8.Догада́йтесь,э́токако́есло́во.врач9.Поду́майте,каки́еслова́мо́жнососта́витьизбуквсло́валека́рство.Наприме́р,мо́жнонаписа́тьслова́:рот,ле́то,волк,рак...Продо́лжитеса́ми.Слова́рьжа́ловаться,-луюсь,-луешься;апте́ка,-и;-и［名，阴］药房，药店-луются［动，未］//пожа́ловаться,витами́н,-а;-ы［名，阳］维生素-луюсь,-луешься;-луются［动，完］накого́-что抱怨，埋怨боро́ться,борю́сь,бо́решься;бо́рются［动，未］скем-чем,зачтожелу́док,-дка;-дки［名，阳］胃战斗；斗争живо́т,-а́;-ы́［名，阳］腹（部），肚子выздора́вливать,-аю,-аешь;зави́довать,-дую,-дуешь;-дуют-ают［动，未］//вы́здороветь,-вею,［动，未］//позави́довать,-дую,-веешь;-веют［动，完］痊愈，恢复健-дуешь;-дуют［动，完］кому́-чему́羡康慕；嫉妒вызыва́ть,-аю,-аешь;-аюткарма́н,-а;-ы［名，阳］衣（裤）袋［动，未］//вы́звать,-зову,-зовешь;-зовут［动，完］кого́-что叫出来；召ка́шель,-шля;-шли［名，阳］咳嗽唤лека́рство,-а;-а［名，中］药，药品го́рло,-а［名，阳］嗓子лече́ние,-ия［名，中］治疗，治病го́рький,-ая,-ое;-ие［形］苦的；〈转〉痛苦的/го́рько［副］лимо́н,-а;-ы［名，阳］柠檬树；柠檬гру́ппа,-ы;-ы［名，阴］一群；组масса́ж,-а［名，阳］按摩，推拿душ,-а［名，阳］淋浴медици́на,-ы;-ы［名，阴］医学Уро́к119\nмёд,-а;-ы́［名，阳］蜜，蜂蜜［动，未］//посове́товать,-тую,-туешь;-туют［动，完］кому́что或мирово́й,-а́я,-о́е;-ы́е［形］宇宙的；与动词不定式连用出主意，建议；劝告（全）世界的солёный,-ая,-ое;-ые［形］咸的назва́ние,-ия;-ия［名，中］名称специали́ст,-а;-ы［名，阳］专家на́сморк,-а;-и［名，阳］伤风，鼻炎спина́,-ы́,四格спи́ну;спи́ны［名，необходи́мо［用作无人称谓语］必须，阴］背，脊背一定要трава́,-ы́;тра́вы,трав［名，阴］草，обраща́ться,-а́юсь,-а́ешься;青草，草本植物-а́ются［动，未］//обрати́ться,-ащу́сь,-ати́шься;-атя́тся［动，完］уха́живать,-аю,-аешь;-ают［动，转向；вкого́-что变成；ккому́向……未］закем-чем侍奉，服侍，照料提出у́хо,-а;у́ши,уше́й［名，中］耳，поликли́ника,-и;-и［名，阴］分科耳朵诊所，门诊部хвали́ть,-алю́,-а́лишь;-а́лят［动，поправля́ться,-я́юсь,-я́ешься;未］//похвали́ть,-алю́,-а́лишь;-я́ются［动，未］//попра́виться,-а́лят［动，完］кого́-что称赞，夸奖-влюсь,-вишься;-вятся［动，完］健康得到恢复，复原поря́док,-дка;-дки,-дков［名，选学阳］秩序；顺序втомчисле́其中包括；其中有пра́ктика,-и;-и［名，阴］实际；实ока́зывать//оказа́тьглубо́кое习；实践влия́ниенакого́-что对……产生深刻影пре́жний,-яя,-ее;-ие［形］过去的；响原先的медици́нскоеобслу́живание医疗服务при［前］ком-чём附属；在……时候；Ничего́стра́шного.没有什么可怕的。在……情况下（病情不严重）простужа́ться,-а́юсь,-а́ешься;ско́раяпо́мощь急救车-а́ются［动，未］//простуди́ться,-ужу́сь,-у́дишься;-у́дятся［动，стоя́тьво́череди排队完］着凉，伤风Некури́ть!禁止吸烟！ра́зница,-ы;-ы［名，阴］区别，差别Вздоро́вомте́ле—здоро́выйдух.сове́товать,-тую,-туешь;-туют健康的精神寓于健康的体魄。20Уро́к1\nУро́к2Иску́сствоилитерату́раВынау́читесь:●говори́тьобиску́сстве,охудо́жникахиихкарти́нах,олитерату́ре,теа́тре,му́зыкеикино́;●обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́вмузе́е.Выузна́ете:Ябылнавы́ставке,кото́раянахо́дитсяо́коловокза́ла.ВБольшо́мтеа́треидёто́пера«Евге́нийОне́гин»,кото́руюнаписа́лП.И.Чайко́вский.Выповтори́те:Мнео́ченьнра́витсяэ́такарти́на.Этоткомпози́торписа́лму́зыкукбале́там.\n课前活动1.Чтоони́говоря́т?Разгово́рме́ждуЛиМи́номиДа́шейотом,каки́ека́чествадолжны́име́тьарти́стипеве́ц.Да́ша:ЛиМин,кактыду́маешь,чтону́жно,что́быстатьхоро́шимарти́стом?ЛиМин:.Да́ша:Акактыду́маешь,чтону́жно,что́быстатьхоро́шимпевцо́м?ЛиМин:.Да́ша:?ЛиМин:Тала́нтитрудолю́бие.Да́ша:?ЛиМин:На́доиме́тьго́лосиспециа́льноеобразова́ние.2.Подгото́вьтеськрасска́зуобиску́сствеилитерату́ре.Найди́теинформа́циюифотогра́фиивИнтерне́те.Вамну́жно:рассказа́тьокита́йскихиру́сскиххудо́жникахиихкарти́нахрассказа́тьокита́йскихиру́сскихкино́итеа́трахрассказа́тьокита́йскихиру́сскихписа́теляхиихкни́гахрассказа́ть,какпра́вильновести́себя́вмузе́е课堂活动1.Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́г.Раздели́тесьнагру́ппыисоста́вьтесвойдиало́гпоэ́тойкарти́не.22Уро́к2\nУчи́тельница:Ребя́та,вызна́ете,ктонарисова́лэ́тукарти́ну?ЛиМин:Янезна́ю,номо́ренаэ́тойкарти́нео́ченькраси́вое!Да́ша:Этакарти́наназыва́ется«Чёрноемо́ре»,еёа́втор—ру́сскийхудо́жникАйвазо́вский.Юра:Айвазо́вскийбо́льшевсего́люби́лмо́ре.По-мо́ему,никто́такхорошо́нерисова́лмо́ре,какон.Мо́реунего́никогда́небыва́етодина́ковым.СунДа:Этокаквели́кийкита́йскийхудо́жникСюйБэйху́нлу́чшевсехрисова́ллошаде́й.Учи́тельница:Ребя́та,вызна́ете,когда́ру́сскиехотя́тсказа́ть,чтохудо́жнико́ченьхорошо́нарисова́лкарти́ну,они́говоря́т:«Этобольшо́еиску́сство!»Сего́днямысва́миизуча́емте́му«Иску́сство».带关联词кото́рый的定语从句①带关联词кото́рый的定语从句说明主句中的某个名词或用作名词的词，回答како́й?的问题。关联词кото́рый应紧跟主句中被说明的名词或用作名词的词。带关联词кото́рый的定语从句可以位于主句之后，也可以位于主句之中。关联词кото́рый的性、数应与主句中被说明的名词或用作名词的词的性、数一致；关联词кото́рый的格取决于它在从句中所起的作用，如果关联词кото́рый是从句的主语，就用第一格。Этохудо́жникИ.И.Левита́н,кото́рыйнаписа́лкарти́ну«Золота́яо́сень».Ябылнавы́ставке,кото́раянахо́дитсяо́коловокза́ла.Этокита́йскиехудо́жники,кото́рыенаписа́лимно́гокарти́н.Этона́дознать!Этопейза́ж.Этопортре́т.Уро́к223\n2.Прове́рьте,хорошо́ливызна́етеэ́тиххудо́жников.Попро́буйтенайти́ихрабо́ту.Образе́ц:Этору́сскийхудо́жникИ.И.Левита́н,кото́рыйнаписа́лкарти́ну«Золота́яо́сень».И.И.Левита́н«Золота́яо́сень»«Бе́регмо́ря»«Виногра́д»СюйБэйху́нИ.К.Айвазо́вскийИ.Е.Ре́пинЦиБайши́«Бегу́щаяло́шадь»«Алле́явпа́рке»24Уро́к2\n3.Раздели́тесьнагру́ппыирасскажи́те,каки́ххудо́жниковикаки́екарти́нывылю́бите.Найди́тену́жнуюинформа́циювИнтерне́те.Образе́ц:—Тебе́нра́витсякарти́на«Чёрноемо́ре»?—Да,о́чень.Мненра́витсяихудо́жникАйвазо́вский,кото́рыйнаписа́лэ́тукарти́ну.—Апочему́?—Айвазо́вскийписа́лвосновно́мморски́епейза́жи.Карти́на«Чёрноемо́ре»—большо́еиску́сство,э́то—И.К.Айвазо́вский«Чёрноемо́ре»одна́изего́изве́стныхкарти́н.Смотри́,наэ́тойкарти́нео́колобе́регамо́ресве́тлое,ада́льше—чёрное,потому́чтотамоно́глубо́кое-глубо́кое.—Тыо́ченьхорошо́объясни́л.Тепе́рьпоня́тно,почему́тылю́бишьАйвазо́вскогоиего́карти́ны.СюйБэйху́н«Гусь»ЦиБайши́«Креве́тки»И.И.Ши́шкин«Утровсосно́вомлесу́»И.И.Левита́н«Март»Уро́к225\nЗапо́мните!Япрочита́лрома́н«АннаКаре́нина»,кото́рыйнаписа́лЛ.Н.Толсто́й.ВБольшо́мтеа́треидёто́пера«Евге́нийОне́гин»,кото́руюнаписа́лП.И.Чайко́вский.Ялюблю́расска́зы,кото́рыенаписа́лА.П.Че́хов.Язна́юарти́стов,кото́рыхмывстре́тиливчера́нау́лице.4.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Высру́сскимдру́гомговори́теокино́итеа́трах.Образе́ц:—Ялюблю́э́тирасска́зы.Ихнаписа́лЧе́хов.—Ято́желюблю́расска́зы,кото́рыенаписа́лЧе́хов.1)—Неда́вноясмотре́лфильм«Вокза́лдлядвои́х».Его́снялрежиссёрРяза́нов.—…31312)—Вфи́льме«МэйЛаньфа́н»игра́лэ́тотмолодо́йарти́ст.Его́неда́внопригласи́линафестива́ль.3232—…3)—ЛиМинлю́битэ́тупе́сню.Еёпе́ливфи́льме«Геро́й».3333—…4)—Вчера́втеа́треяслу́шалканта́ту(大合唱)«Жёлтаярека́».Еёнаписа́лкомпози́торСяньСинха́й.3434—…5)—Ялюблю́э́тотмультфи́льм.Его́сня́ликита́йскиережиссёры.—…353526Уро́к2\n5.Посмотри́тенаафи́шуискажи́те,чтоидётвБольшо́мтеа́тренаэ́тойнеде́ле.22октября́24октября́25октября́Понеде́льникСреда́Четве́ргРЕПЕРТУАРП.И.Чайко́вскийМ.И.Гли́нкаП.И.Чайко́вскийБОЛЬШОГОЕВГЕНИЙИВАНСУСАНИНЛЕБЕДИНОЕТЕАТРАОНЕГИНОпераОЗЕРООпераБале́тОбразе́ц:Впонеде́льник22(два́дцатьвторо́го)октября́вБольшо́мтеа́треидёто́пера«Евге́нийОне́гин»,кото́руюнаписа́лП.И.Чайко́вский.6.Опроси́теоднокла́ссниковиподсчита́йтеихотве́ты.Доба́вьтеванке́тусвои́вопро́сы.1)Вылю́битекино́?2)Ча́столивыхо́дитевкино́?3)Каки́ефи́льмывылю́бите?4)Ктовашлюби́мыйарти́ст,режиссёр?5)Каки́етеа́трывылю́бите:музыка́льные,драмати́ческие(话剧)и́лидруги́е?6)Нра́витсяливамо́пера?7)Каки́екита́йскиеиру́сскиео́перывызна́ете?8)Нра́витсяливамбале́т?Ва́шивопро́сы:Уро́к227\n7.Вызна́ете,покако́мупроизведе́ниюсня́лиэ́тифи́льмыи́лителесериа́лыиочёмони́?Еслинезна́ете,найди́тену́жнуюинформа́циювИнтерне́те.Образе́ц:Фильм«Азо́риздесьти́хие…»сня́липопроизведе́ниюБори́саВаси́льева.Фильмрасска́зываетособы́тиях,кото́рыепроисходи́ливовре́мяВели́койОте́чественнойвойны́.Геро́ифи́льма—молоды́еде́вушки.Ука́ждойизнихбыла́своя́судьба́,новойна́слома́лаихжи́зниизаста́вилаихвзятьору́жие(武器)вру́кииидти́вбой(战斗).Всеони́поги́близаРо́дину.Фильммнео́ченьпонра́вился.«Азо́риздесьти́хие...»红楼梦«Троеца́рствие»«Сонвкра́сномте́реме»«Путеше́ствиенаЗа́пад»«Какзакаля́ласьсталь»«Мать»«Трисестры́»28Уро́к2\n8.Лю́бителивыкино́?Этотвопро́сза́далиросси́йскимстаршекла́ссникам.Прочита́йте,чтоони́отве́тили.Акакотве́титевынаэ́тивопро́сы?Опроси́тесвои́ходнокла́ссниковиподсчита́йтеихотве́ты.1)Каквывыбира́етефильмдляпросмо́тра?(А)слу́шаюмне́нияроди́телей—27%(Б)выбира́южа́нры(体裁)—24%(В)обраща́ювнима́ниенарекла́му—24%(Г)слу́шаюмне́ниядрузе́й—17%(Д)други́еотве́ты—8%2)Чтомо́жетпомеша́тьвамсмотре́тьфи́льмынасмартфо́не?(А)роди́телинеразреша́ют—35%(Б)нетвре́мени—38%(В)нетИнтерне́та—14%(Г)други́епричи́ны—13%3)Чтовамнра́витсясмотре́тьнасмартфо́не?(А)фи́льмы—60%(Б)телесериа́лы—13%(В)мультфи́льмы—17%(Г)други́еотве́ты—10%Этона́дознать!кино́жи́вописьлитерату́раиску́сствому́зыката́нецтеа́трбале́тжи́вописьУро́к229\n9.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Шко́льникившко́льноммузе́е.Образе́ц:—Этокомпози́тор.Этоткомпози́торнаписа́лму́зыкукбале́ту.—Этокомпози́тор,кото́рыйнаписа́лму́зыкукбале́ту?П.И.Чайко́вский1)—Этокомпози́тор.Этоткомпози́торнаписа́ло́перу«Ива́нСуса́нин».—...М.И.Гли́нка2)—Этопеки́нскаяо́пера.Пеки́нскаяо́перао́ченьнра́витсямоему́де́душке.—...пеки́нскаяо́пера3)—Этору́сскоенаро́дноеиску́сство.Этоиску́сствопояви́лосьвселе́Па́лех.—...жи́вописьнашкату́лке4)—Этовозду́шныйзмей.Кита́йскиеде́тилю́бятзапуска́тьвозду́шногозме́явесно́й.—...возду́шныйзмей5)—Этокита́йскоенаро́дноеиску́сство.Этоиску́сствонра́витсямое́йба́бушке.—...вы́резанныйрису́нокизбума́ги30Уро́к2\n10.Прочита́йтетекст.Напиши́теслова́вско́бкахвпра́вильнойфо́рме.Язы́киску́сстваХудо́жники(рисова́ть)карти́ны.Компози́торыпи́шутму́зыку.Писа́телипи́шуткни́ги.Не́которыехудо́жники(создава́ть)па́мятники,ане́которые—зда́ния.Режиссёры(снима́ть)фи́льмыи(ста́вить)спекта́кли.Ухудо́жника,укомпози́тора,урежиссёра,уписа́теля—у(все)иука́ждогоестьсвой«язы́к».Карти́на—э́тоязы́кхудо́жника.Этоего́душа́и«кни́га».Мысмо́тримвэ́тукни́гуичита́емеё,бу́дтосмо́тримв(душа́)худо́жника.Поэ́томумыча́стоговори́м,чтохудо́жникненарисова́л,анаписа́лкарти́ну,компози́торнаписа́лму́зыку.Этозна́чит,зри́телии́лислу́шатели«чита́ют»(произведе́ние)иску́сствахудо́жников,любу́ются(они́).11.Прочита́йтетекстещёраз.Поду́майтеинапиши́те,каки́мязыко́мговоря́тсна́миэ́тилю́ди.Образе́ц:поэ́т—стихи́Стихи́—э́тоязы́кпоэ́та.Поэ́т—э́точелове́к,кото́рыйговори́тсна́миязыко́мстиха́.1)музыка́нт—му́зыка2)худо́жник—жи́вопись3)танцо́вщик—та́нец4)певе́ц—пе́сня5)режиссёр—кино́испекта́кль6)фото́граф—фотогра́фия12.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразца́м.Шко́льникившко́льноммузе́е.А.Образе́ц:карти́на—И.И.Левита́нТебе́нра́витсякарти́на?Кака́я?Уро́к231\nКарти́на«Золота́яо́сень»,кото́руюнарисова́лЛевита́н.Да.Она́мнео́ченьнра́вится.кни́га—УЧэнъэ́нь,му́зыка—П.И.Чайко́вский,о́пера—М.И.Гли́нка,карти́на—ЦиБайши́Б.Образе́ц:писа́тельТызна́ешьэ́тогописа́теля?Како́го?Кото́рогомыпригласи́линаве́чер.Нет.Янеслы́шалаонём.худо́жник,арти́ст,музыка́нтВ.Образе́ц:писа́телиТыви́делаэ́тихписа́телей?Каки́х?Кото́рыхвчера́пока́зывалипотелеви́зору.Нет.Неви́дела.худо́жники,арти́сты,музыка́нты32Уро́к2\n13.Скажи́те,чтовыдади́тепочита́тьва́шимдрузья́м,е́слиНи́ненра́витсякласси́ческаялитерату́ра,Пе́тялю́битистори́ческиерома́ны,Олялю́битска́зки,ЛиМиниЛе́налю́бятстихи́,Да́шалю́биткита́йскуюмедици́ну.Образе́ц:—ЛиМинпроси́лдатьему́почита́тькни́гу.—Язна́ю,чтоонлю́битстихи́.Ядамему́рома́нвстиха́х«Евге́нийОне́гин»,кото́рыйнаписа́лА.С.Пу́шкин.А.С.Пу́шкин«Евге́нийОне́гин»Та́нскиепоэ́тыЛиШичжэ́ньЛоГуаньчжу́н«Три́стастихотворе́нийта́нских«Бэньца́оганму́»«Троеца́рствие»поэ́тов»И.С.Турге́невА.С.Пу́шкинА.Н.Толсто́й«Отцы́иде́ти»«Ска́зки»«ПётрПе́рвый»Уро́к233\n14.Напиши́те,когда́икаки́екни́гивычита́лиикака́якни́гавампонра́вилась.Когда́чита́л?Чточита́л?Ктонаписа́л?впро́шломгоду́«Мать»М.Го́рькийнеда́вно«Азо́риздесьти́хие...»Б.Л.Васи́льеввэ́томгоду́«Сонвкра́сномте́реме»Ца́оСюэци́ньле́том«Троеца́рствие»ЛоГуаньчжу́нвовре́мякани́кул«Путеше́ствиенаЗа́пад»УЧэнъэ́ньвэ́томме́сяце«Какзакаля́ласьсталь»Н.А.Остро́вскийввыходны́е«Трисестры́»А.П.Че́хов.........Образе́ц:Впро́шломгоду́япрочита́лрома́н«Мать»,кото́рыйнаписа́лМ.Го́рький.Кни́гамнео́ченьпонра́вилась.Диало́гВкружке́рисова́ния.Да́ша:ЛиМин,когда́тыбылвМоскве́,тыходи́лвТретьяко́вскуюгалере́ю?ЛиМин:Коне́чно,ходи́л.Мнео́ченьпонра́вилиськарти́ныру́сскиххудо́жников,кото́рыеятамуви́дел.Яхорошо́запо́мнилкарти́ныРе́пинаиЛевита́на.Да́ша:Да,карти́ныРе́пинарасска́зываютнамобисто́рииРосси́и,ру́сскогонаро́даиоего́бы́те,акарти́ныЛевита́на—окрасоте́ру́сскойприро́ды.Ты,наве́рное,ви́делкарти́нуЛевита́на,кото́раяназыва́ется«Золота́яо́сень»?Мнео́ченьнра́витсяэ́такарти́на.Атебе́?34Уро́к2\nЛиМин:Да,ви́дел.Она́мнето́женра́вится.Нобо́льшевсего́мнепонра́вилиськарти́ны,кото́рыепока́зываютбытову́южизньРосси́идодвадца́тогове́ка.Да́ша:Да,э́тоо́ченьинтере́сныекарти́ны.ЛиМин,акака́якита́йскаяжи́вопись?Она́похо́жанару́сскую?ЛиМин:Традицио́ннаякита́йскаяжи́вописьсовсе́мнепохо́жанару́сскую.ВКита́еестькарти́ны,кото́рыеназыва́ютсягуохуа́.Худо́жникирису́ютнабума́геи́линашёлкепейза́жи,люде́й,живо́тных.Да́ша:Оченьинтере́сно.Авкако́ммузе́емо́жноуви́детьгуохуа́?ЛиМин:Еслихо́чешь,пойдёмза́втравНациона́льныйхудо́жественныймузе́йКита́я(中国美术馆),кото́рыйнахо́дитсянедалеко́отдворца́Гугу́н.Тамтыуви́дишьзамеча́тельныегуохуа́.Да́ша:Отли́чно!Судово́льствиемпойду́.15.Прове́рьте,каквыпо́нялидиало́г.Вы́полнитезада́ния.1)Прочита́йтепредложе́ниясра́знымиинтона́циями.Пото́мпрослу́шайтеаудиоза́пись,прове́рьтепонейсвою́интона́цию.Испра́вьтеоши́бки,е́слиони́увасесть.Традицио́ннаякита́йскаяжи́вописьсовсе́мнепохо́жанару́сскую?Традицио́ннаякита́йскаяжи́вописьсовсе́мнепохо́жанару́сскую.Худо́жникирису́ютнабума́геи́линашёлкепейза́жи?Худо́жникирису́ютнабума́геи́линашёлкепейза́жи.Пойдёмза́втравНациона́льныйхудо́жественныймузе́йКита́я?Пойдёмза́втравНациона́льныйхудо́жественныймузе́йКита́я.2)Допиши́тепредложе́ния.(1)ЛиМинбылвТретьяко́вскойгалере́е,нахо́дится.(2)Худо́жникРе́пиннаписа́лкарти́ны,расска́зываютнамо.(3)Худо́жникЛевита́ннаписа́лкарти́ны,расска́зываютнамо.(4)ЛиМи́нубо́льшевсего́понра́вилиськарти́ны,пока́зывают.(5)Да́шаиЛиМинсобира́ютсяпойти́вНациона́льныйхудо́жественныймузе́йКита́я,нахо́дится.(6)ВКита́еестькарти́ны,называ́ютсягуохуа́.3)Вы́беритесебе́рольиразыгра́йтедиало́г.Уро́к235\n16.Обсуди́тевкла́ссе«Какпра́вильновести́себя́вмузе́е?».Опиши́терису́нкипообразцу́.Образе́ц:Чтону́жно/На́дооста́витьсу́мкивгардеро́бе(衣帽间).на́доде́лать?Чтонельзя́Нельзя́бе́гатьпоза́лам.де́лать?Сове́тНемеша́йтедруги́мпосети́телямсмотре́тькарти́ны.вести́себя́ти́хоиспоко́йновнима́тельнослу́шатьэкскурсово́данетро́гатьрука́микарти́нынефотографи́роватькарти́ны,когда́неразреша́ют36Уро́к2\nОтдохни́те!Прослу́шайтеипрочита́йтеотры́вокизте́кстапе́сни«Осе́ннийпейза́ж».Есливампонра́витсяэ́тапе́сня,вымо́жетенайти́еёвИнтерне́теипослу́шатьпо́лностью.Осе́ннийпейза́жАтывонпосмотри́всвоёокно́,Нау́лиценетакуже́светло́,Идо́ждикужстучи́тктебе́давно́,Иоблака́всёни́же.Атысмотри́,смотри́всвоёокно́,Ведьзаокно́мпрекра́сноекино́.Иговори́тнамжёлтыйлистодно́:Чтоо́сенькнамвсёбли́же.篇章阅读与思考1.Найди́тео́бщуючастьвэ́тихслова́хиопредели́теихзначе́ние.ко́шкакотёнокмышьмышо́нок2.Прочита́йтеслова́ивы́беритесоотве́тствующиерису́нки.Обрати́тевнима́ниеназначе́ниепре́фикса(前缀)глаго́ла.отошёлотдо́ма,шёл,пришёлдомо́й,вы́шелиздо́ма,подошёлкдо́муУро́к237\nТекстКаккотёнокЯшаучи́лсярисова́тьОдна́ждыкотёнокЯшапришёлкучи́телюрисова́ния.—Яхочу́статьхудо́жником,—сказа́лкотёнок.—Хорошо́,—сказа́лучи́тель.—Атызна́ешь,чтодляэ́тогону́жно?—Зна́ю,—сказа́лЯша.—Ну́жноиме́тьбума́гу,ки́сточку(画笔),вкускжи́вописи,кото́рыеуменя́есть.—Нучтож,—сказа́лучи́тель,—дава́йпопро́буем.Длянача́ланарису́ймнема́ленькогомышо́нка.Учи́тельотошёлотЯши.Каквыпонима́етеЧе́резде́сятьмину́тучи́тельподошёлкЯше,кото́рыйигра́лнаотошёлотЯшиисвоёмтелефо́не,испроси́л:подошёлкЯше?—Какдела́?Нарисова́л?—Вот,—отве́тилкотёнокипо́далучи́телючи́стыйлистбума́ги.—Агдежемышо́нок,кото́роготыдо́лженбылнарисова́ть?—Почему́кото́рого,анеспроси́лучи́тель.—Ячто́-тоего́неви́жу...кото́рый?—Яего́съел,—сказа́лЯша.Почему́съел,анеел?—Ла́дно.Тогда́япопрошу́тебя́нарисова́тьстака́нсмолоко́м.—Хорошо́,—сказа́лЯша.—Этодляменя́о́ченьпро́сто!Учи́тельче́резне́котороевре́мяопя́тьподошёлккотёнку.—Ну,пока́зывайрису́нок,кото́рыйтынарисова́л!—Вот,—сказа́лЯшаиопя́тьпо́далучи́телючи́стыйлист.—Понима́ю:молоко́ты,коне́чно,вы́пил.Агдежестака́н,Почему́вы́пил,анекото́рыйтыдо́лженбылнарисова́ть?пил?—Ностака́нжепрозра́чный(透明的)—его́неви́дно!—Так...Тогда́воттебе́тре́тьезада́ние:нарису́й,пожа́луйста,соба́ку.Чёрную...—доба́вилучи́тельиотошёлоткотёнка.—Всё!Язако́нчил!—кри́кнулкотёноктакгро́мко,чтовсеученики́,кото́рыебы́ливкла́ссе,посмотре́линанего́.—Покажи́-ка,покажи́!Учи́тельвзялрису́нок,кото́рыйлежа́лнастоле́.Нанёмонуви́делто́лькома́ленькийчёрныйкруг.38Уро́к2\n—Этоиестьсоба́ка?—Да,—сказа́лкотёнок.—Снача́лаяхоте́лнарисова́тьбольшу́ючёрнуюсоба́ку.Она́была́така́ябольша́яистра́шная,чтояубежа́лКаквыпонима́етеотнеёдалеко́-далеко́.Аиздалека́соба́капоказа́ласьмнесовсе́мубежа́лотнеё?ма́ленькой,каккружо́к.Такяеёинарисова́л.—Вотчто,—сказа́лучи́тельрисова́ния.—Фанта́зия(想象)утебя́есть,авоттрудолю́бия,кото́роедолжно́бытьухудо́жника,утрудолю́бие=люби́тьтебя́нет.Приходи́-ка,Яша,вдруго́йраз!труд3.Прове́рьте,каквыпо́нялитекст.Вы́полнитезада́ния.1)Вы́полнитетест.(1)Кемхоте́лстатькотёнок?(А)Музыка́нтом.(Б)Писа́телем.(В)Худо́жником.(2)Каксчита́етЯша,чтону́жноиме́ть,что́быстатьхудо́жником?(А)Бума́гу.(Б)Бума́гуики́сточку.(В)Бума́гу,ки́сточкуивкускжи́вописи.(3)Како́епе́рвоезада́ниедалкотёнкуЯшеучи́тель?(А)Нарисова́тьстака́нсмолоко́м.(Б)Нарисова́тьмышо́нка.(В)Нарисова́тьчёрнуюсоба́ку.(4)Каквы́полнилтре́тьезада́ниеЯша?(А)Нарисова́лсоба́ку.(Б)Нарисова́лстака́н.(В)Нарисова́лма́ленькийчёрныйкруг.(5)Чтосказа́лучи́тельрисова́нияЯше?(А)Утебя́нетспосо́бностей.(Б)Утебя́неттрудолю́бия.(В)Утебя́нетвку́сакжи́вописи.Уро́к239\n2)Зада́йтевопро́сыкте́ксту.3)Обсуди́тевкла́ссе.(1)Согла́сныливысучи́телем?(2)Каквыду́маете,каки́ека́чествадо́лжениме́тьхудо́жник?Ка́честваДаНетфанта́зиятрудолю́биевкускжи́вописитала́нттерпе́ниетво́рческаяакти́вность…4)Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́г,кото́рыйсостоя́лсявкла́ссепо́слепрочте́нияте́кста.Скажи́те,скемизребя́твысогла́сны,аскемнетипочему́.Учи́тельница:Ребя́та,скажи́те,чему́у́читнасэ́тоттекст?ЛиМин:Ону́читнастому́,чтокро́мефанта́зии,худо́жникунеобходи́моиме́тьтрудолю́бие.Юра:ВкотёнкеЯшелегко́узна́емлюде́й,кото́рыехотя́тбезтруда́доби́тьсяуспе́хов.Тексту́читнасбытьтрудолюби́выми,че́стными.Этика́чествавка́ждойпрофе́ссиио́ченьва́жны.Да́ша:Что́быстатьхоро́шимхудо́жником,на́дозапо́мнитьпосло́вицу:«Терпе́ниеитрудвсёперетру́т».СунДа:Ухудо́жникадолжны́бытьтала́нт,фанта́зия,терпе́ние,носа́моегла́вное—трудолю́бие.ЯнХуа́:Трудолю́бие—э́тоключкуспе́ху.Струдолю́биемнерожда́ются,его́на́довоспи́тывать.40Уро́к2\n5)Вы́беритесебе́рольиразыгра́йтесце́нку.учи́тельЯшаа́втор6)Попро́буйтесвои́си́лывиску́сстве.Напиши́терасска́зи́лисцена́рийфи́льмаокотёнкеЯше,разыгра́йтеего́вкла́ссе.课内课外活动（选学）1.Прочита́йтепосло́вицу.Объясни́те,каквыеёпонима́ете.Каки́епохо́жиекита́йскиепосло́вицывызна́ете?Терпе́ниеитрудвсёперетру́т.2.Вы́полнитетест.1)Язна́юбалери́ну,живётздесь.2)Яразгова́ривалсдру́гомокарти́не,нарисова́лИ.Е.Ре́пин.3)Мойдя́дя,ещёнежена́т,ду́мает,чтосемья́—э́тосли́шкомсло́жно.4)Этомоя́подру́га,интересу́етсявы́сшейматема́тикой.5)Этописьмо́,янаписа́лдомо́й.(А)кото́рый6)Этожурна́лы,яуже́прочита́л.(Б)кото́рая7)Вмузе́еяви́делкарти́ну,нарисова́лизве́стныйхудо́жник.(В)кото́рое8)Вна́шемго́родеестьста́роезда́ние,постро́илимно́голет(Г)кото́рыеназа́д.(Д)кото́рого9)Якупи́лкни́гу,сове́товалпрочита́тьнашучи́тель.(Е)кото́рую10)Явстре́тилСа́шу,сестра́за́мужемзамои́мприя́телем.11)Впо́лденьбы́ломно́гопосети́телей,ра́ньшенеприходи́ли.12)Наконце́ртеяслу́шалсимфо́нию,написа́лизве́стныйкомпози́тор.Уро́к241\n13)Вчера́япрочита́линтере́сныйрасска́з,написа́лЛ.Толсто́й.14)Навчера́шнемконце́ртеяслу́шалпеви́цу,мнео́ченьнра́вится.15)Ма́мачита́ланамписьмо́,написа́лпа́па.16)Мнена́досдатькни́гу,явзяла́вбиблиоте́кеву́за.17)Втеа́тремысмотре́лино́выйспекта́кль,поста́вилизве́стныйрежиссёр.18)Ончита́лнамнаве́черестихи́,написа́лмолодо́йпоэ́т.19)Намсказа́липрийти́насобра́ние,бу́детвсереди́неэ́тогоме́сяца.3.Вы́беритену́жноесло́во.Вчера́мысОле́гомходи́ливмузе́й.Оннахо́дитсянедалеко́отподошёлмоего́до́ма.Япешко́миче́резтри́дцатьмину́тотошёлкмузе́ю.Биле́тына́шибы́лиуОле́га,аонещёне.Оле́гпришёлто́жеживётнедалеко́,ноему́ну́жносде́латьпереса́дку.Янемно́гошёл/пошёлотмузе́яисталждатьОле́га.Че́резпятьмину́тонпришли́.Мызашли́вмузе́йидо́лготамрассма́триваликарти́ны.Когда́мыдомо́й,бы́лоуже́тричаса́.4.Прочита́йтетекстсословарём.Напиши́теслова́вско́бкахвпра́вильнойфо́рме,пото́мотве́тьтенавопро́сы.Встарину́ска́зкиипе́снинепеча́талисьвкни́гах,(кото́рый)тогда́существова́ли.Апередава́лисьони́изуствуста́,тоестьоди́нчелове́красска́зывалдруго́му:мать—(дочь),оте́ц—сы́ну,де́душка—вну́кам.Изсела́всело́,изго́родавго́родходи́линаро́дныескази́тели,певцы́,(кото́рый)собира́ливокру́гсебя́люде́йирасска́зывалиимска́зки,пе́липе́сни.Не́которыесопровожда́лисвои́расска́зыипе́сниигро́йнагу́слях—стари́нноммузыка́льноминструме́нте.Писа́телиипоэ́тыто́жесочиня́лиска́зки,(кото́рый)ста́линазыва́тьсяа́вторскими,потому́чтоунихестьа́втор.Вызна́ете,ктов(Росси́я)писа́лска́зки?Коне́чно,(пе́рвый)мыдолжны́назва́тьАлекса́ндраСерге́евичаПу́шкина.Актоещёизру́сских(писа́тель)писа́лска́зки?Вопро́сы:1)Каксохраня́лисьска́зкиипе́снивстарину́?2)Чтотако́е«гу́сли»?42Уро́к2\n3)Каки́еска́зкиназыва́ются«а́вторскими»?4)Каки́еска́зкивычита́ли?5)Каки́хру́сскихикита́йскихска́зочниковвызна́ете?5.Прослу́шайтедиало́гиотве́тьтенавопро́сы.1)Ктоскемразгова́ривал?2)Куда́они́собира́лисьпойти́?6.Прочита́йтеслова́изве́стныхлюде́йобиску́сстве.Скажи́те,скемвысогла́сны.Пото́мотве́тьтенавопро́сы.Безиску́сстванемо́жетбытьниучёных,ниинжене́ров,нипро́стохоро́шихлюде́й.Альбе́ртЭйнште́йнИску́сствовсегда́бы́лону́жнолю́дям—ира́ньше,исейча́с.Нифи́зика,ниматема́тика,нихи́мияненау́чатчелове́каде́латьдобро́,помога́тьсла́бым,ненау́чатлюби́тьидружи́ть.ЮрийНаги́бинВопро́сы:1)Каки́ека́чествадо́лжениме́тьхудо́жник,арти́ст,писа́тельивообще́челове́киску́сства?2)Хоте́либывыстатьхудо́жником,режиссёром,арти́стом,писа́телем?Почему́?3)Како́йвидиску́сствавамбо́льшевсего́нра́вится?Почему́?4)Каки́хсовреме́нныхкита́йскихиру́сскиххудо́жников,писа́телей,арти́стоввызна́ете?Скембывыхоте́липознако́миться?Уро́к243\n7.Ф.И.Шаля́пин—изве́стныйру́сскийактёрипеве́ц.Прочита́йтеонёмтекст.Скажи́те,какШаля́пинпоказа́л,чтотако́еиску́сство.Иску́сствоВдо́меодного́худо́жникаго́стиспо́рилиобиску́сстве.Шаля́пин,кото́рыйнеуча́ствовалвспо́ре,всталинезаме́тновы́шел.Че́резне́котороевре́мяоткры́ласьдверь,ипояви́лсясмерте́льнобле́дныйШаля́пин.Онсказа́л:—Пожа́р!Начала́сьпа́ника,кри́киу́жаса...Тогда́Шаля́пинрассмея́лсяисказа́л:—Вотчтотако́еиску́сство!8.Вызна́етеэ́тифи́льмыи́лителесериа́лы?Очёмони́?Еслинезна́ете,найди́тену́жнуюинформа́циювИнтерне́те.«Вели́кийпохо́д»«Четы́репоколе́нияпододно́й«ЛиньЦзэсю́й»кры́шей»«Москва́слеза́мневе́рит»«Вокза́лдлядвои́х»«Война́имир»44Уро́к2\n9.Прочита́йтетекст.Найди́теинформа́циюинапиши́теознако́момвамкита́йском/ру́сскомхудо́жнике.Илья́Ре́пинИмяИльи́Ре́пинастои́тводно́мряду́симена́миЛьваТолсто́гоиПетра́Чайко́вского.Всеони́мечта́лиобиску́сстведлянаро́да,нока́ждыйшёлкэ́тойце́лисвои́мпутём.Всвои́хкарти́нахРе́пинстара́лсяпереда́тьсвою́любо́вькру́сскомучелове́ку.Илья́Ре́пинвсюсвою́жизньо́тдалру́сскомуиску́сству.Илья́Ре́пинроди́лся24(два́дцатьчетвёртого)ию́ля1844(ты́сячавосемьсо́тсо́рокчетвёртого)го́давнебольшо́мгородке́Чугу́еве.1(Пе́рвого)ноября́1863(ты́сячавосемьсо́тшестьдеся́ттре́тьего)го́даРе́пинприе́халвПетербу́рг.Онпоступи́лврисова́льнуюшко́лу,вкото́ройего́учи́лизве́стныйхудо́жникКрамско́й.Его́заня́тиябыва́лито́лькоразвнеде́лю,повоскресе́ньям,поэ́томувкла́ссебы́лотакмно́гоученико́в,чтоКрамско́йнеуспева́лобходи́тьвесьзал.Одна́ждыученики́рисова́лиго́ловукако́го-тоизве́стногочелове́ка.Ре́пинрабо́талбы́стро,голова́получи́ласьвырази́тельной.«Какхорошо́,—сказа́лКрамско́й.—Прекра́сно!Вывпе́рвыйразздесь?»По́слеуро́каКрамско́йпригласи́лРе́пинаксебе́вго́сти.Стехпорначала́сьдру́жбаме́ждуКрамски́миРе́пиным.Этадру́жбасыгра́лабольшу́юрольвжи́зниРе́пина.Слова́рьвы́сший,-ая,-ее;-ие［形］最高的；高афи́ша,-и;-и［名，阴］（关于戏剧、等的；高级的电影、音乐会、讲演等的）广告，海报жена́тый,-ая,-ое;-ые［形］（指男子）балери́на,-ы;-ы［名，阴］芭蕾舞女结了婚的演员，女舞蹈家жи́вопись,-и［名，阴，集］彩色画，写бле́дный,-ая,-ое;-ые［形］苍白的/生画бле́дно［副］замеча́тельный,-ая,-ое;-ые［形］быт,-а,обы́те,вбыту［名，阳］́出色的，优秀的/замеча́тельно［副］日常生活，生活方式за́мужем［副，用作谓语］закем已出бытово́й,-а́я,-о́е;-ы́е［形］描写日常嫁，已嫁人生活的；日常生活的зри́тель,-я;-и［名，阳］目睹者；век,-а,ове́ке,навеку́;века́,-о́в观众［名，阳］世纪；时代；一生，一辈子класси́ческий,-ая,-ое;-ие［形］вкус,-а;-ы［名，阳］味道；兴趣经典的，经典作家创作的вуз,-а;-ы［名，阳］高等学校，大学кото́рый,-ая,-ое;-ые［代］第几，哪个Уро́к245\nлюбова́ться,-бу́юсь,-бу́ешься;роль,-и;-и,-е́й［名，阴］角色；作用-бу́ются［动，未］кем-чем欣赏，观赏середи́на,-ы;-ы［名，阴］（指地点）мультфи́льм,-а;-ы［名，阳］动画片中部，中间；（指时间）中期о́пера,-ы;-ы［名，阴］歌剧си́ла,-ы;-ы［名，阴］体力，力气；精力основно́й,-а́я,-о́е;-ы́е［形］基本的，根本的，主要的слу́шатель,-я;-и［名，阳］听的人，听讲者отходи́ть,-ожу́,-о́дишь;-о́дят［动，未］//отойти́,-йду́,-йдёшь;-йду́т;спекта́кль,-я;-и［名，阳］（演出的）-ошёл,-ошла́,-ошло́;-ошли［动，́戏剧；演出完］离开，走开стака́н,-а;-ы［名，阳］玻璃杯；一杯певе́ц,-вца́;-вцы́［名，阳］歌手，歌сцена́рий,-ия;-ии［名，阳］电影剧唱家/певи́ца,-ы;-ы［名，阴］本，电影脚本пейза́ж,-а;-и［名，阳］风景，景色；та́нец,-нца;-нцы,-нцев［名，阳］风景画跳舞，舞蹈переса́дка,-и;-и,-док［名，阴］换телесериа́л,-а;-ы［名，阳］电视连续车（船、飞机），换乘剧подава́ть,-даю́,-даёшь;-даю́ттро́гать,-аю,-аешь;-ают［动，未］［动，未］//пода́ть,-а́м,-а́шь,-а́ст,//тро́нуть,-ну,-нешь;-нут［动，完］-ади́м,-ади́те,-аду́т;по́дал及кого́-что摸，动，触动пода́л,-ала́,-ало及-а́ло;-али［动，完］кого́-чтокому́递给；端上饭菜фестива́ль,-я;-и［名，阳］汇演；联欢节пожа́р,-а;-ы［名，阳］火灾，失火шёлк,-а(-у),ошёлке,в(на)по́лдень,полу́дня及по́лдня;шёлке及в(на)шелку́;шелка́,по́лдни,по́лдней［名，阳］正午，中-о́в［名，阳］丝；绸缎午экскурсово́д,-а;-ы［名，阳］导游портре́т,-а;-ы［名，阳］肖像，画像（员）；展品解说员посети́тель,-я;-и［名，阳］访问者；参观者поэ́т,-а;-ы［名，阳］诗人选学режиссёр,-а;-ы［名，阳］（电影，Нучтож(же).那好（吧）。剧）导演46Уро́к2\nУро́к3Интере́сыиувлече́нияВынау́читесь:●говори́тьосвои́хинтере́сах,интере́сахиувлече́нияхва́шихдрузе́й,ата́кжеобинтере́сахизве́стныхучёных,поэ́тов,худо́жников;●обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́втеа́тре.Выузна́ете:Ми́шаувлека́етсятеа́тром,безкото́рогоему́тру́дножить.Ви́тяувлека́етсяфотогра́фией,ккото́ройунего́естьспосо́бности.Этомои́друзья́,ското́рымиязанима́юсьму́зыкой.Этомузе́й,вкото́роммыбы́ливчера́.Выповтори́те:Ялюблю́слу́шатьсимфо́нии.Янеинтересу́юсьо́перой,авотбале́тмнео́ченьнра́вится.\n课前活动1.Чтоони́говоря́т?Разгово́рме́ждуСунДаиАннойобихувлече́ниях.Анна:СунДа,тыуже́былвтеа́тревМоскве́?СунДа:.Анна:Тынеинтересу́ешьсятеа́тром?СунДа:.Анна:ВМоскве́то́жеестьизве́стныетеа́тры.Тызна́ешьБольшо́йтеа́тр?Таммо́жносмотре́тьбале́тислу́шатьо́перу.СунДа:.Анна:?СунДа:Нет,яещёне́былвтеа́тре.Анна:?СунДа:Ра́ньшеяимнеинтересова́лся,атепе́рьинтересу́юсь.ВПеки́неяиногда́быва́ювБольшо́мтеа́треи́мениМэйЛаньфа́на.Этоо́ченьизве́стныйтеа́трвПеки́не.Анна:.СунДа:Да,яхорошо́зна́юБольшо́йтеа́тр.Ноянеинтересу́юсьбале́том,авото́перамнео́ченьнра́вится.2.Подгото́вьтеськрасска́зуобувлече́ниях.Найди́теинформа́циюифотогра́фиивИнтерне́те.Вамну́жно:рассказа́ть,чтовылю́битеде́латьвсвобо́дноевре́мярассказа́ть,чемвыинтересу́етесьрассказа́ть,помога́ютлиувлече́ниялю́дямрабо́татьижитьрассказа́ть,какпра́вильновести́себя́втеа́тре课堂活动1.Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́г.Раздели́тесьнагру́ппыисоста́вьтесвойдиало́гпоэ́тойфотогра́фии.48Уро́к3\nУчи́тельница:Ребя́та,вызна́ете,какназыва́етсязда́ниенаэтойфотогра́́фии?Юра:ЭтоБольшо́йтеа́три́мениМэйЛаньфа́на.ХэИн:Тыхорошо́зна́ешьэ́тоттеа́тр?Юра:Да.Яо́ченьлюблю́пеки́нскуюо́перуича́стохожу́вэ́тоттеа́тр.СунДа:Пеки́нскаяо́пераявля́етсяодно́йизса́мыхизве́стныхо́первКита́е.Яеёто́жео́ченьлюблю́.ЛиМин:Аялюблю́смотре́тьфи́льмы.Неда́вноясмотре́лфильм«МэйЛаньфа́н».Изэ́тогофи́льмаямно́гоузна́ложи́зниэ́тоговели́когоарти́стапеки́нскойо́перы.Учи́тельница:Ребя́та,всевыдо́махорошо́повтори́лите́му«Интере́сыиувлече́ния».Тепе́рьязна́ю,чтоука́ждогоизвасестьсвои́интере́сыиувлече́ния.Сего́днямыпродо́лжимэ́туте́му.带关联词кото́рый的定语从句②定语从句中，如果关联词кото́рый是从句的其他成分，则用相应的带前置词或不带前置词的格的形式。Ми́шаувлека́етсятеа́тром,безкото́рогоему́тру́дножить.Менделе́евзанима́лсяхи́мией,кото́ройонпосвяти́лвсюсвою́жизнь.Ви́тяувлека́етсяфотогра́фией,ккото́ройунего́естьспосо́бности.Мою́подру́гунеинтересу́еткласси́ческаяму́зыка,кото́ройинтересу́юсья.Этомои́друзья́,ското́рымиязанима́юсьму́зыкой.Этомузе́й,вкото́роммыбы́ливчера́.Запо́мните!Этомузе́й,вкото́роммыбы́ливчера́.Этовы́ставка,накото́роймыбы́ливчера́.Яви́делфотогра́фии,окото́рыхтымнерасска́зывал.Уро́к349\n2.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Образе́ц:Мыбы́ливмузе́е.Вэ́томмузе́емыви́делимно́гокарти́н.—Чтовыде́лаливчера́?—Мыбы́ливмузе́е,вкото́ромви́делимно́гокарти́н.1)Япрочита́лрома́н.Обэ́томрома́немнерасска́зывалама́ма.2)Мыбы́ливдо́ме.Вэ́томдо́межилП.И.Чайко́вский.3)Мыбы́линаконце́рте.Наэ́томконце́ртевыступа́лиизве́стныеарти́сты.4)Вчера́якупи́лэлектро́ннуюэнциклопе́дию.Обэ́тойэнциклопе́дииговори́лнашучи́тель.5)Япоказа́лма́мефотогра́фию.Наэ́тойфотогра́фиияина́шасоба́ка.6)Якупи́лпланше́т.Вэ́томпланше́теяхраню́мои́люби́мыеэлектро́нныекни́ги.7)Мычита́лирасска́зыА.П.Че́хова.Внихбы́ломно́гонезнако́мыхслов.Запо́мните!чтоде́лать?очём?говори́тьобальбо́меокако́м?окото́ромрасска́зыватьома́ркеокако́й?окото́роймечта́тьопальто́окако́м?окото́ромду́матьома́ркахокаки́х?окото́рых3.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразца́м.Уточни́теинформа́циюуоднокла́ссника.Образцы́:А.Разгово́рвкла́ссе.Тыкупи́лаэнциклопе́дии?Каки́е?Окото́рыхятебе́говори́л.Да,якупи́лавчера́энциклопе́дии,окото́рыхтымнеговори́л.ша́хматы,лы́жи,кни́ги50Уро́к3\nБ.Разгово́рвкоридо́решко́лы.Тыви́деланавы́ставкекарти́ну?Каку́ю?Окото́ройятебе́расска́зывал.Да,яви́деланавы́ставкекарти́ну,окото́ройтымнерасска́зывал.кни́га,откры́тка,ма́рка4.Напиши́тесло́вокото́рыйвпра́вильнойфо́рме.Доба́вьтепредло́г,гдену́жно.Скажи́те,чемони́увлека́ются.Образе́ц:Ле́нахо́дитвмузыка́льныйкружо́к,вкото́ромона́занима́етсяпе́нием.Ле́наувлека́етсяпе́нием.1)Са́шазанима́етсяфутбо́ломвспорти́внойшко́ле,рабо́таетмойпа́па.2)Андре́йуча́ствовалвко́нкурсеналу́чшиепроизведе́нияжи́вописи,онза́нялпе́рвоеме́сто.3)Ма́шалю́битпе́сни,пою́токрасоте́приро́ды.4)ЛюЛипосеща́еткружо́к,она́занима́етсярисова́нием.5)Нашко́льнойолимпиа́депоматема́тике,уча́ствовалСунДа,онза́нялпе́рвоеме́сто.6)Па́пака́ждуюсуббо́тухо́дитпокру́пныммагази́нам,тра́титмно́годе́негнапоку́пкуте́хники.5.Прослу́шайте,чтоотве́тилиру́сскиеребя́танавопро́скорреспонде́нта:«Чемвыинтересу́етесь?».Акакбывынанего́отве́тили?Скажи́те,чемони́бо́льшевсего́интересу́ютсяичеминтересу́етесьвы.Ко́стя:Алла:Яинтересу́юсьо́ченьмно́гим,Моёхо́бби—э́торисова́ние.Ялюблю́нобо́льшевсего́мнеинтере́сенрисова́тькрасоту́окружа́ющегоми́ра.Этоимирприро́ды.Бо́льше,наве́рное,яцветы́,идере́вья...увлека́юсьрасте́ниями.Уро́к351\nОля:Алёша:Ялюблю́чита́ть.Ямно́гочи-Яинтересу́юсьнаро́днымита́юолека́рственныхрасте́ниях.приме́тами.Наприме́р:Ла́сточкиЭтоогро́мнаячастьприро́ды,ни́зколета́ют—бу́детдождь.окружа́ющейнас.Эторазли́чныеОблака́иду́тпро́тивве́тра—пойдёттра́вы,цветы́,дере́вья.Они́снег.Живо́тныепредска́зываютпомога́ютлю́дямборо́тьсясземлетрясе́ниясвои́мнеобы́чнымразли́чнымиболе́знями.поведе́нием.Са́ша:Вы:Люблю́спекта́кли.Ча́стохожу́в…теа́тр.6.Посмотри́тенаафи́ши.Напиши́тепообразцу́.Образе́ц:Этовы́ставкажи́вописи,накото́ройяещёнебыл.Яувлека́юсьжи́вописьюисудово́льствиемпойду́наэ́тувы́ставку.Вы́ставкажи́вописиВы́ставканаро́дныхпро́мысловФутбо́льныйматчШа́хматныйтурни́рФотовы́ставкаВы́ставкаинновацио́нныхдостиже́ний52Уро́к3\nЗапо́мните!Яинтересу́юсьбаскетбо́лом,кото́рыминтересу́етсяимойдруг.Яинтересу́юськласси́ческойму́зыкой,кото́ройинтересу́етсяимойдруг.Этомои́друзья́,ското́рымимызанима́емсята́нцами.7.Соедини́тедвапредложе́нияводно́припо́мощисло́вакото́рый.Образе́ц:Журнали́стразгова́риваетсоспортсме́ном.Сэ́тимспортсме́номянеда́вновстре́тилсянастадио́не.Журнали́стразгова́риваетсоспортсме́ном,ското́рымянеда́вновстре́тилсянастадио́не.1)Мнену́жнопозвони́тьдру́гу.Сэ́тимдру́гоммыза́втрапойдёмнабесе́дуополи́тикесизве́стнымпрофе́ссором.2)Явстре́тилоднокла́ссника.Сэ́тимоднокла́ссникоммызаблуди́лисьвлесу́,когда́ходи́лизагриба́мипро́шлымле́том.3)Роди́телинепонима́ютсовреме́ннуюму́зыку.Этойму́зыкойувлека́ютсяихде́ти.4)Ярассказа́лама́меохудо́жнике.Сэ́тимхудо́жникоммывстреча́лисьнавы́ставке.5)Яхочу́познако́митьсясде́вочкой.Сэ́тойде́вочкойАлларазгова́ривалаожи́вописи.6)Вмузе́ена́шегого́роданахо́дятсяста́рыемаши́ны.Этимимаши́намиядавно́интересу́юсь.8.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразца́м.Уточни́теинформа́циюуоднокла́ссника.Образцы́:А.Разгово́рвкабине́те.—Тызна́ешьи́мяэ́тогочелове́ка?—Како́го?—Ското́рымВи́тяразгова́риваетому́зыке.—Да,язна́юи́мячелове́ка,ското́рымВи́тяразгова́риваетому́зыке.секрета́рь,па́рень,мужчи́наБ.Разгово́рдо́ма.—Тыкупи́лальбо́м?—Како́й?—Кото́рыминтересова́лсяпа́па.—Да,якупи́лальбо́м,кото́рыминтересова́лсяпа́па.журна́л,планше́т,телефо́нУро́к353\nВ.Разгово́рвстоло́вой.—Тыви́деладе́вочку?—Каку́ю?—Ското́ройКа́тяходи́лавчера́навы́ставку.—Да,яви́деладе́вочку,ското́ройКа́тяходи́лавчера́навы́ставку.твоя́подру́га,но́ваяучени́ца,сестра́Ива́наГ.Разгово́рвкла́ссе.—Тыпоказа́лаучи́тельницекни́гу?—Каку́ю?—Кото́ройона́интересова́лась.—Да,япоказа́лаучи́тельницекни́гу,кото́ройона́интересова́лась.карти́на,откры́тка,газе́та9.За́втраначну́тсякани́кулы.Ученики́разгова́риваютокани́кулах.Посмотри́тенарису́нок,вы́беритесебе́рольирасскажи́теосвое́ймечте́.Ко́ляИраОле́гБо́ряВи́тяМа́шаИра:Накани́кулахмысроди́телямипое́демвтеа́тр.Таммыбу́демслу́шатьпеки́нскуюо́перу,кото́ройядавно́увлека́юсь.54Уро́к3\nКо́ля:…Оле́г:…Бо́ря:…Ви́тя:…Ма́ша:…Ва́шамечта́:…пеки́нскаяо́пера,бале́т,ко́нныйспорт,футбо́л,фотогра́фия,рисова́ние10.Обсуди́тевкла́ссе«Какпра́вильновести́себя́втеа́тре?».Опиши́терису́нкипообразцу́.Образе́ц:Втеа́трну́жноприходи́тьзаде́сять-пятна́дцатьмину́тдонача́ла.Чтону́жно/Ну́жнодожда́ться,пока́сосце́ныуйдётпосле́днийактёр,ито́лькона́допото́мидти́вгардеро́бзаве́рхнейоде́ждой.де́лать?Вовре́мяспекта́кляна́довы́ключитьтелефо́н.Чтонельзя́Втеа́тренельзя́бе́гатьишуме́ть.де́лать?Сове́тВтеа́трходи́тьлу́чшевнаря́дной(漂亮的)оде́жде.вести́себя́споко́йнопроходи́тьнасвоёме́столицо́мкзри́телямнеестьвовре́мяспекта́клянеразгова́риватьУро́к355\nЗапо́мните!музыка́льныекрисова́ниюхудо́жественныекму́зыкеспосо́бноститехни́ческиекматема́тикематемати́ческиекте́хникеОнзанима́лсяспо́ртом,ккото́ромуунего́бы́либольши́еспосо́бности.Онзанима́лсяматема́тикой,ккото́ройунего́бы́либольши́еспосо́бности.Ви́тяувлека́етсяша́хматами,ккото́рымунего́естьспосо́бности.11.Посмотри́тенарису́нки.Поду́майтеискажи́те,чемони́увлека́ются,кчему́унихестьспосо́бности.Образе́ц:Ви́тяувлека́етсяша́хматами,ккото́рымунего́естьспосо́бности.Андре́йиВи́тяМи́шаВа́няЛёняПе́тяРо́ма56Уро́к3\n12.Посмотри́тенафотогра́фииискажи́те,ктоони́,чемони́занима́лись,чемувлека́лись,каки́еспосо́бностибы́лиуних.Прочита́йтеонихвИнтерне́теидопо́лнитеда́нныесвое́йинформа́циейпообразцу́.Образе́ц:М.В.Ломоно́сов—ру́сскийучёный.Онувлека́лсяматема́тикой,рисова́ниемиМ.В.Ломоно́совпоэ́зией(诗).Онзанима́лсяматема́тикой,(1711–1765)ккото́ройунего́бы́либольши́еучёный—матема́тика,спосо́бностиикото́ройонпосвяти́лрисова́ние,поэ́зиясвою́жизнь.ЛуСиньЦиБайши́(1881–1936)(1864–1957)писа́тель—литерату́ра,худо́жник—жи́вопись,поэ́зия,иску́сство,каллигра́фия(书法),медици́нарезьба́пока́мню(石雕)БаЦзиньГоМожо́(1904–2005)(1892–1978)писа́тель—литерату́ра,поэ́т—поэ́зия,исто́рияперево́дВ.В.Маяко́вскийС.В.Рахма́нинов(1893–1930)(1873–1943)поэ́т—поэ́зия,компози́тор—му́зыка,жи́вописьте́хникаД.И.Менделе́евА.П.Че́хов(1834–1907)(1860–1904)учёный—хи́мия,писа́тель—литерату́ра,фи́зикамедици́наУро́к357\nЗапо́мните!Ми́шаувлека́етсятеа́тром,безкото́рогоему́тру́дножить.Ми́шаувлека́етсяму́зыкой,безкото́ройему́тру́дножить.Ми́шаувлека́етсяиску́сством,безкото́рогооннемо́жетжить.Ми́шаувлека́етсяша́хматами,безкото́рыхему́ску́чножить.13.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гпообразцу́.Узна́йтеуоднокла́ссника,чемон/она́увлека́ется,безчего́ему́/ейску́чножить.Образе́ц:—Да́ша,чемтыувлека́ешься?—Яувлека́юсьму́зыкой,безкото́роймнеску́чножить.14.Игра́!Вы́полнитепошага́м:1)Напиши́тевтетра́ди,скаки́мчелове́комвыхоти́тедружи́ть.2)Пригласи́теоднокла́ссникакдоске́.3)Спроси́теего́пообразцу́.Образе́ц:—Скаки́мчелове́комтыхо́чешьдружи́ть?—Догада́йся!—Кото́рыйувлека́етсяфутбо́лом?—Да./Нет.Укото́рогобольши́еспосо́бностикте́хнике?Кото́ромулегко́учи́тьру́сскийязы́к?Кото́рого...Ското́рым...Окото́ром...Диало́гВпа́ркео́колошко́лыпо́слеуро́ков.ЛиМин:Здра́вствуй,Ни́на.Ни́на:Здра́вствуй,ЛиМин.ЛиМин:Ни́на,яхочу́пригласи́тьтебя́всуббо́тукнамвго́сти.58Уро́к3\nНи́на:Пра́вда?!Спаси́бо,приду́судово́льствием.Апокако́муслу́чаютысобира́ешьгосте́й?ЛиМин:Всуббо́тубу́детмойденьрожде́ния.Яхочу́собра́тьсвои́хдрузе́й,ското́рымитыто́жедру́жишь.Ни́на:Акого́издрузе́йтыхо́чешьпригласи́ть?ЛиМин:Яхочу́пригласи́тьСунДа.Онувлека́етсяпеки́нскойо́перой,ккото́ройунего́естьспосо́бности.Ни́на:ИЮрато́желю́битпеки́нскуюо́перу.ПустьониСунДанамчто́-нибудьспою́т.ЛиМин:Хоро́шаяиде́я.Ни́на:Абу́детЧжанЛи,кото́раяувлека́етсяпе́ниемихорошо́поёткита́йскиеиру́сскиепе́сни?ЛиМин:Да,яЧжанЛито́жепригласи́л.Она́намчто́-нибудьспоёт.Аещёкомнеприду́тВанЛинли́ниЛюФан,кото́рыеу́чатсявшко́лесовреме́нныхта́нцев.Нако́нкурсета́нцевони́за́няливторо́еме́сто.Яду́маю,они́намчто́-нибудьстанцу́ют.Ни́на:Хорошо́.Аяувлека́юсьфотогра́фией.Явозьму́ссобо́йфотоаппара́т,кото́рыймнеподари́лпа́па,исфотографи́руютвои́хдрузе́йироди́телей.ЛиМин:Отли́чно!Приходи́сосвое́йподру́гойИрой,кото́раяувлека́етсяша́хматами.МойдругЧжанЯньто́жеувлека́етсяша́хматами.Посмо́трим,какони́игра́ют.Ни́на:Такмно́готала́нтливыхребя́тсоберётсявме́сте!ЛиМин,ачтотебе́подари́ть?Мнека́жется,тысобира́ешьинтере́сныефле́шкира́зныхформ?ЛиМин:Да,вмое́йколле́кции(收藏品)уже́бо́льшестанеобы́чныхфле́шек.Ни́на:Аутебя́естьфле́шкавфо́рмеру́сскойбалери́ны?ЛиМин:Нет,тако́йфле́шкиуменя́нет.Ни́на:Хорошо́,тогда́язна́ю,чтотебе́подари́ть.Уменя́появи́ласьодна́иде́я,окото́ройтыузна́ешьвсуббо́ту.ЛиМин:Ла́дно,подожду́досуббо́ты.Приходи́вдвачаса́.Яобеща́ю,утебя́оста́нутсяхоро́шиевпечатле́ния,кото́рыетыдо́лгонезабу́дешь.Ни́на:Спаси́бозаприглаше́ние.Обяза́тельноприду́.Пока́.ЛиМин:Пока́.Уро́к359\n15.Прове́рьте,каквыпо́нялидиало́г.Вы́полнитезада́ния.1)Прочита́йтепредложе́ниясра́знымиинтона́циями.Пото́мпрослу́шайтеаудиоза́пись,прове́рьтепонейсвою́интона́цию.Испра́вьтеоши́бки,е́слиони́увасесть.Пра́вда?!Пра́вда.Бу́детЧжанЛи,кото́раяувлека́етсяпе́нием?Бу́детЧжанЛи,кото́раяувлека́етсяпе́нием.2)Вы́полнитетест.(1)ЛиМинпригласи́лНи́ну.(А)вкино́(Б)вго́сти(В)вмузе́й(2)УЛиМи́навсуббо́тубу́дет.(А)контро́льнаярабо́та(Б)деньрожде́ния(В)кла́ссноесобра́ние(3)СунДаувлека́ется.(А)ша́хматами(Б)матема́тикой(В)пеки́нскойо́перой(4)УЧжанЛиспосо́бности.(А)кму́зыке(Б)кта́нцам(В)кпе́нию(5)Наднерожде́нияЛиМи́наВанЛинли́ниЛюФанбу́дут.(А)танцева́ть(Б)игра́тьвша́хматы(В)петь(6)Ни́наобеща́лаЛиМи́нусфотографи́ровать.(А)друзе́й(Б)его́друзе́йироди́телей(В)свои́хроди́телей(7)Ираувлека́ется.(А)рисова́нием(Б)ша́хматами(В)лы́жами(8)УЛиМи́наестьнебольшо́есобра́ние.(А)карти́н(Б)фле́шек(В)фи́льмов3)Вы́беритесебе́рольиразыгра́йтедиало́г.60Уро́к3\n16.Посмотри́тенарису́нокипрочита́йтерасска́з«Лесно́йорке́стр»поэ́томурису́нку.Скажи́те,чтоде́лаютэ́тиживо́тные,чемони́занима́ютсяичемони́интересу́ются.Напиши́тесло́вокото́рыйвпра́вильнойфо́рме.осёлпопуга́йслонсолове́ймедве́дьлиса́ёжбараба́нза́яцлягу́шкаЛесно́йорке́стрВлесу́собрали́сьзве́риипти́цы.Наве́рное,они́всезанима́ютсяму́зыкойипе́нием.Здесьестьсолове́й,сиди́тнаде́ревеипоёт.Подде́ревоммыви́димза́йца,игра́етнабараба́неимеша́етсоловью́петь.Ря́домсза́йцемсиди́тбольшо́ймедве́дь,хо́четигра́тьнаскри́пке,нооннемо́жетигра́ть,потому́чтонепра́вильноде́ржитскри́пку.Слон,сиди́твце́нтре,игра́етнапиани́но.Осёлипопуга́й,стоя́то́колослона́,дру́жнопою́тпе́сни.Они́неви́дят,чтозапиани́носпря́талась(藏)хи́траялиса́,смо́тритнапопуга́яихо́четего́съесть.Ещёнарису́нкемыви́димежа́илягу́шку,пришли́сюда́занима́тьсята́нцами.Подму́зыкуслона́они́ра́достнотанцу́ют,ноникто́изживо́тныхнанихнесмо́трит.Ка́ждыйзанима́етсясвои́мде́лом.Уро́к361\nОтдохни́те!Прослу́шайтеипрочита́йтеотры́вокизте́кстапе́сни«Ужа́сноинтере́сно».Есливампонра́витсяэ́тапе́сня,вымо́жетенайти́еёвИнтерне́теипослу́шатьпо́лностью.Ужа́сноинтере́сноНасве́темно́гоестьтого́,во,во,Прочтонезна́ютничего́,во,во,Нивзро́слые,ниде́ти.Коне́чно,нивзро́слые,ниде́ти!Иэ́тово́всенесекре́т,рет,рет,Когда́секре́таво́всенет,нет,нет,Скуча́ютвсенасве́те.Нопочему́?Дапотому́,что!..篇章阅读与思考1.Найди́тео́бщуючастьвэ́тихслова́хиопредели́теихзначе́ние.увлека́ться—увлече́ниезанима́ться—заня́тиесозда́ть—созда́ниесобра́ть—собра́ниеЗапо́мните!музе́йоди́низлу́чшихмузе́евкни́гаодна́излу́чшихкниго́зероодно́излу́чшихозёр2.Вы́беритену́жноесло́во.1)ЛиМин—измои́хлу́чшихдрузе́й.2)Этапе́сня—измои́хлюби́мых.оди́н3)Еёпальто́—изса́мыхмо́дных.одна́4)Фильм«Мать»—излу́чшихфи́льмов.одно́5)изна́шихученико́вувлека́етсята́нцами.62Уро́к3\nЗапо́мните!колле́кциякарти́н=собра́ниекарти́нколлекциони́роватькарти́ны=собира́тькарти́ныколлекционе́р=собира́тельТекстРабо́таиувлече́ниеОбы́чногла́внымде́ломвжи́зничелове́касчита́ютего́рабо́ту,профе́ссию,аувлече́ние—э́тоде́ло,кото́рымчелове́кзанима́етсяПочему́кото́рым,аневсвобо́дноевре́мя.Ивсёжеиногда́тру́дносказа́ть,чтовжи́зникото́рое?челове́кабы́логла́вным—то,чтоонсчита́лсвои́мувлече́нием,и́лито,чтобы́лоего́рабо́той.Ка́ждыйчелове́к,кото́рыйизуча́етру́сскийязы́к,зна́ети́лислы́шалословаре́ру́сскогоязыка́В.И.Да́ля.Вэ́томсловаре́две́ститы́сячслов.В.И.Дальсобира́лихвсюжизнь.Слова́рь,кото́рыйонсоста́вилввконце́XIXве́каконце́XIXве́ка,исейча́сявля́етсяце́ннымиинтере́сным.=вконце́В.И.Дальбылморски́мофице́ром(军官)иврачо́м,ноэ́тогопочти́девятна́дцатогоникто́непо́мнит.Всезна́ютВ.И.Да́лякака́втора«Толко́вогословаря́ве́каживо́говеликору́сскогоязыка́».Тру́дносебе́предста́вить,чтоКаквыпонима́етенаписа́лэ́тотслова́рьоди́нчелове́к.тру́дносебе́Ру́сскийписа́тельА.П.Че́ховбылпопрофе́ссииврачо́м.Онпредста́вить?рабо́талвсе́льскойбольни́це,вкото́ройлечи́лбе́дныхлюде́й.Всвобо́дноевре́мяонписа́лрасска́зы,вкото́рыхонопи́сывалсвои́впечатле́нияотрабо́ты.Онпродолжа́ллечи́тьбольны́хлюде́йдоконца́жи́зни.Мно́гихприходи́лосьлечи́тьбеспла́тно.А.П.Че́ховра́ноу́мер,нозадва́дцатьпятьлетонуспе́лнаписа́тьбо́леетрёхсо́тразли́чныхпроизведе́ний,мно́гиеизкото́рыхста́ликла́ссикоймирово́йлитерату́ры.Увлече́ниелитерату́ройсде́лалоего́вели́кимписа́телем.Уро́к363\nВсему́ми́руизве́стнои́мяП.М.Третьяко́ва,кото́рыйсо́здалКаквыпонима́етевсему́Третьяко́вскуюгалере́ю.П.М.Третьяко́вбылбога́тымторго́вцем.ми́руизве́стно?Всюсвою́жизньонсобира́лкарти́ныру́сскиххудо́жников.Онсобра́лце́ннуюколле́кциюизты́сячидвухсо́ткарти́н,кото́руюподари́лМоскве́.Сейча́сТретьяко́вскаягалере́я—оди́низлу́чшихмузе́евми́ра,вкото́ромнахо́дитсябо́леешести́десятиты́сячкарти́нру́сскиххудо́жников.Мно́гиенастоя́щиеколлекционе́рысчита́ют,чтоколлекциони́рованиенеиме́етзначе́ния,е́сликоллекционе́рнеда́ритсвою́колле́кциюнеиме́етзначе́ния—лю́дям.Хорошо́,когда́мо́жнодатьлю́дямвозмо́жностьуви́детьздесь:никому́нето,чтоприноси́лора́достьсамому́.Поэ́томумно́гиеотдаю́тсвои́ну́жнособра́нияце́нныхпредме́товгосуда́рству.3.Прове́рьте,каквыпо́нялитекст.Вы́полнитезада́ния.1)Вы́полнитетест.(1)Чтообы́чносчита́ютгла́внымде́ломвжи́зничелове́ка?(А)Увлече́ние.(Б)Рабо́туипрофе́ссию.(В)Семью́.(2)Ктососта́вилвконце́ХIXве́ка«Толко́выйслова́рьживо́говеликору́сскогоязыка́»?(А)В.И.Даль.(Б)П.М.Третьяко́в.(В)А.П.Че́хов.(3)Кембылпопрофе́ссииА.П.Че́хов?(А)Врачо́м.(Б)Писа́телем.(В)Хи́миком.(4)Почему́всему́ми́руизве́стнои́мяП.М.Третьяко́ва?(А)Потому́чтоонсоста́вилслова́рь.(Б)Потому́чтооннаписа́лму́зыку.(В)Потому́чтоонсо́здалгалере́ю.2)Зада́йтевопро́сыкте́ксту.3)Допо́лнитепредложе́нияинформа́циейизте́кстаискажи́те,ктоэ́то.(1)Онбыл,ноэ́тогопочти́никто́непо́мнит.Зато́всезна́ютего́как.Тру́дносебе́предста́вить,чтоэ́тосде́лалоди́нчелове́к.(2)Онбыливсюжизньсобира́л.Онсобра́лбольшу́ю,апото́мподари́леёго́роду.(3)Попрофе́ссиионбыл,рабо́талв,авсвобо́дноевре́мяписа́л.Онсчита́етсяодни́мизлу́чших.4)Прочита́йтепе́рвыйабза́цте́кста,сде́лайтеего́коро́че.64Уро́к3\n5)Обсуди́тевкла́ссе«Помога́ютлиувлече́ниялю́дями́ли,наоборо́т,меша́ютимжить?».ЗаПро́тивЯсчита́ю,чтоувлече́ниямеша́ютлю́дямвУвлече́нияпомога́ютлю́дямжить.учёбеинарабо́те.6)Прослу́шайтеипрочита́йтедиало́г,кото́рыйсостоя́лсявкла́ссепо́слепрочте́нияте́кста.Скажи́те,скемизребя́твысогла́сны,аскемнетипочему́.Учи́тельница:Ребя́та,скажи́те,чему́у́читнасэ́тоттекст?ЛиМин:Ону́читнастому́,чтоувлече́нияпомога́ютлю́дямрабо́татьижить.Они́де́лаютлюде́йу́мными,си́льными,интере́сными.ЛюЛи:Ра́ньшеуменя́не́былоувлече́ний,потому́чтояду́мала,чтоони́меша́ютучёбе.Апо́слепрочте́нияэ́тоготе́кстаяпоняла́,чтоувлече́ниянемеша́ют,ато́лькопомога́ютдобива́тьсяуспе́хавучёбе.Да́ша:По́слетяжёлогорабо́чегоднячелове́кунеобходи́моотдохну́тьотнапряже́ния.Безусло́вно,вэ́томему́помо́жетувлече́ние.СунДа:Увлече́ниеподнима́етнастрое́ниечелове́ка,улучша́етего́здоро́вье.Вэ́товре́мяонотдыха́ет,ао́тдыхповыша́етего́спосо́бностькрабо́те.ХэИн:Вжи́зника́ждогочелове́каестьувлече́ние,кото́роеразвива́етего́тво́рческиеспосо́бности,расширя́еткругего́возмо́жностей.ЛиХу:Естьтака́япосло́вица:«Ктохо́чет,тотдобьётся».По-мо́ему,и́менноэ́томуу́читнастекст.Уро́к365\n课内课外活动（选学）1.Вы́полнитетест.1)Тала́нтливыепевцы́,писа́ливгазе́тах,прие́халикнамвго́род.2)Музе́й,мыреши́ливстре́титься,сего́дняне(А)о́колокото́рогорабо́тает.(Б)ккото́рой3)По́слепое́здкиони́расска́жутмнеогорода́х,(В)кото́рыйони́ви́дели.(Г)кото́рая4)Этоеди́нственнаядоро́га,ведёткмо́рю.(Д)кото́рые5)Япозвони́лаМари́не,мывме́стеучи́лисьв(Е)ското́ройшко́ле.(Ё)окото́рых6)Ми́шаувлека́етсяигро́йнагита́ре,унего́естьспосо́бности.7)ЭтомойдругСерёжа,зна́етмно́гоанекдо́тов.8)Третьяко́вскаягалере́янахо́дится.(А)вМоскве́9)Эрмита́жнахо́дится.(Б)вСанкт-Петербу́рге2.Найди́теконе́цпредложе́ний.Поста́вьтесебе́оце́нкузато,каквыэ́тосде́лали.Есливыпра́вильнососта́вили14предложе́ний,това́шаоце́нка«отли́чно»,е́сли11предложе́ний—«хорошо́»,7предложе́ний—«на́долу́чшестара́ться».1)Япознако́милсясучи́тельницей,кото́раяяви́делнаконце́рте.кото́руюмыпришли́занима́тьсяму́зыкой.ското́ройябу́дузанима́тьсяму́зыкой.окото́ройлю́битвести́блог.ккото́роймнерасска́зывалироди́тели.2)Мывстре́тилиучи́теля,кото́рыйговори́лнашдире́ктор.окото́ромнеда́вножени́лся.кото́рогомыпойдёмвмузе́й.ското́рыммыо́ченьлю́бим.66Уро́к3\n3)Япомога́юшко́льникам,кото́рыеговори́лучи́тель.окото́рыхязанима́юсьхи́миейвэ́томзда́нии.ското́рымипло́хоу́чатся.4)Сего́дняси́льныйсмог,кото́рыйпопрогно́зудо́лженко́нчитьсявпо́лдень.из-закото́рогомно́гоговоря́тгородски́ежи́тели.окото́ромнау́лицетру́днодыша́ть.3.Прослу́шайтеипрочита́йтешу́тки,обрати́тевнима́ниенасвоёпроизноше́ниеисвою́интона́цию.БИБЛИОТЕКА—Ты,ока́зывается,прочита́лто́лькополови́нукни́ги?—Акаквыдогада́лись?—Потому́чтовтора́яполови́начи́стая!Мыизуча́липтиц.На́шаучи́тельницаЛи́лияИва́новнадала́намзада́ниесобра́тьколле́кциюпе́рьевра́зныхптиц,краси́воеёофо́рмитьипринести́науро́к.Че́резнеде́люСа́шапринёссвою́колле́кцию.Налисте́бы́линакле́ены(粘贴)пти́чьипе́рья,асве́рхуси́нимкарандашо́монкраси́вонаписа́л:«Пе́рьяученика́седьмо́гокла́ссаСидоре́нкоАлекса́ндра».4.Прослу́шайтетекстинайди́тесоотве́тствующиерису́нки.Уро́к367\n5.Порису́нкамсоста́вьтерасска́з«Настадио́не».Скажи́те,гдеэ́топроисхо́дит,чемувлёксязри́тель.стадио́н,футбо́льныйматч,мужчи́на,кни́га,зако́нчиться,уйти́домо́й,зри́тели,сволне́ниемувлека́ться,чте́ниепродолжа́тьсиде́ть6.Прочита́йтеанке́туискажи́те,чемувлека́ютсястаршекла́ссникира́зныхстран.Напиши́тесвои́отве́ты.Испо́льзуйтеэ́тиматериа́лыинапиши́тестатью́нате́му«Лю́бятлистаршекла́ссникитеа́трыимузе́и?».1)Хо́дителивывтеа́тр?Какча́сто?(А)нира́зуне́был/небыла́там—10%;(Б)не́сколькоразвжи́зниходи́л/ходи́ла—59%;(В)хожу́ча́сто—31%.2)Каки́епье́сывыхоте́либыуви́деть?(А)кла́ссику—20%;(Б)совреме́нныепье́сы—30%;(В)коме́дии—15%;(Г)траге́дии—10%;(Д)любы́е—5%;(Е)никаки́е—20%.3)Хо́дителивывмузе́и?Вкаки́емузе́ивыхо́дите?(А)ввое́нныемузе́и—8%;(Б)вгалере́и,музе́иизобрази́тельныхиску́сств—37%;(В)вмузе́ику́кол—10%;(Г)вистори́ческиемузе́и—30%;(Д)втехни́ческиемузе́и—15%.68Уро́к3\n7.Прочита́йтеписьмо́отру́сскогодру́гаоего́увлече́ниях.Напиши́теему́отве́т,расскажи́теосвои́хувлече́ниях.Здра́вствуй,ЛиМин!Тыспра́шивалменя́,чемяувлека́юсь.Са́моебольшо́емоёувлече́ние—э́токино́.Янелюблю́америка́нскоекино́,осо́беннофи́льмыу́жасов.Ноясбольши́мудово́льствиемсмотрю́хоро́шееросси́йскоеикита́йскоекино́.Яещёо́ченьлюблю́му́зыкуимогу́слу́шатьеёвесьдень.Она́мнео́ченьпомога́ет.Сму́зыкойявсёде́лаюбыстре́е.Ялюблю́танцева́тьсмои́мидрузья́ми.Ятанцу́юсудово́льствием.Янелюблю́теа́тр,осо́бенноо́перу,вкото́ройвсеарти́стыпою́т.Янепонима́ю,очёмони́пою́т,имнеэ́тонеинтере́сно.Ачемтыувлека́ешься?Напиши́,пожа́луйста.Ди́ма.Здра́вствуй,Ди́ма!Япрочита́лписьмо́отвои́хувлече́ниях.Ясра́достьюрасскажу́тебе́освои́хувлече́ниях...Уро́к369\n8.Напиши́терасска́зпофотогра́фиям.Всвоёмрасска́зеотве́тьтенавопро́сы:◎ЧтоПа́велПетро́вичобы́чноде́лаетве́чером?◎Чтоонлю́битсмотре́тьпотелеви́зору?◎Чемонувлека́етсявсвобо́дноевре́мя?Начни́тетак:Мужчи́на,кото́рогозову́тПа́велПетро́вич,ве́черомлю́битсмотре́тьтелеви́зор.Яду́маю,чтоонлю́битсмотре́тьпотелеви́зоруфутбо́льныема́тчи.Всвобо́дноевре́мяонча́стопосеща́етмузе́иигалере́и,вкото́рыхестькарти́ныизве́стныххудо́жников.Иногда́всвобо́дноевре́мяПа́велПетро́вич...Слова́рь成绩，成果анекдо́т,-а;-ы［名，阳］趣闻，奇闻，笑话дыша́ть,дышу́,ды́шишь;ды́шат［动，未］чем呼吸бесе́да,-ы;-ы［名，阴］交谈；座谈会еди́нственный,-ая,-ое;-ые［形］唯блог,-а;-и［名，阳］博客一的волне́ние,-ия［名，中］激动жени́ться,женю́сь,же́нишься;достиже́ние,-ия;-ия［名，中］成就，же́нятся［动，未，完］наком（男子）70Уро́к3\n结婚，娶妻未］//посети́ть,-сещу́,-сети́шь;-сетя́т［动，完］кого́-что访问，探望；жи́тель,-я;-и［名，阳］住户，居民去参观заблуди́ться,-ужу́сь,-у́дишься;приходи́ться,-хо́дится［动，未］//-у́дятся［动，完］迷路прийти́сь,придётся［动，完］［无人зверь,-я;-и,-е́й［名，阳］野兽称］接不定式不得不зда́ние,-ия;-ия［名，中］（一般指较секрета́рь,-я́;-и［名，阳］́秘书；书记大的）建筑物；楼房，大厦симфо́ния,-ии;-ии［名，阴］交响乐，кла́ссика,-и;-и［名，阴］古典作品；交响曲经典作品слон,-а́;-ы́［名，阳］象кру́пный,-ая,-ое;-ые［形］大粒смог,-а［名，阳］（城市空气中的）烟的；大型的；重大的/кру́пно［副］雾，雾霾ку́кла,-ы;-ы,ку́кол［名，阴］洋娃сце́на,-ы;-ы［名，阴］戏台，舞台娃；木偶техни́ческий,-ая,-ое;-ие［形］技术лечи́ть,-чу́,ле́чишь;ле́чат［动，的；工程（学）的未］//вы́лечить,-чу,-чишь;-чат［动，完］кого́-что治，治疗ужа́сный,-ая,-ое;-ые［形］非常吓人的；非常糟糕的/ужа́сно［副］лиса́,-ы́;ли́сы［名，阴］狐狸хи́трый,-ая,-ое;-ые［形］狡猾的；лист,-а́;-ы́［名，阳］张，页阴险的/хи́тро［副］окружа́ющий,-ая,-ее;-ие［形］周хо́бби［名，中，不变］业余爱好围的，附近的храни́ть,-ню́,-ни́шь;-ня́т［动，未］орке́стр,-а;-ы［名，阳］乐队что保存；收藏перево́д,-а;-ы［名，阳］翻译；译文；энциклопе́дия,-ии;-ии［名，阴］译本百科全书，百科辞典пиани́но［名，中，不变］立式钢琴，竖式钢琴повыша́ть,-а́ю,-а́ешь;-а́ют［动，选学未］//повы́сить,-ы́шу,-ы́сишь;дога́дываться//догада́ться猜想到，猜-ы́сят［动，完］кого́-что使……升高；到提高и́менно恰恰是，正是（强调所依附的实под［前］что（表示方向）往……下；在词）……伴奏下；чем（表示处所）在……下面коллекциони́ровать收集，搜集，收藏поли́тика,-и;-и［名，阴］政治；政колле́кция（整套）搜集品，收藏物策Третьяко́вскаягалере́я特列季亚科夫посеща́ть,-а́ю,-а́ешь;-а́ют［动，画廊Уро́к371\nУро́к4Самопрове́ркаЭтожетакпро́сто!Яэ́тосде́лаю!Ямогу́э́тосде́лать!Япостара́юсь...Какмнеэ́тосде́лать?Яхочу́э́тосде́лать!Янеуме́юэ́тоде́лать.Янебу́дуэ́тоде́лать.\nПрове́рьте,каквызна́етеграмма́тикуиле́ксику.1.选择填空。1)Япрочита́лрасска́з,мнео́ченьпонра́вился.2)Продаве́ц,посове́товалнамкупи́тьэ́тоодея́ло,былправ:оно́о́ченьтёплое.3)Япоступи́лвинститу́т,учи́лсямойоте́ц.(А)кото́рый4)Тывы́училстихотворе́ние,за́далнамучи́тель?(Б)кото́рое5)Мыу́чимру́сскийязы́к,писа́лиА.С.Пу́шкини(В)кото́рогоЛ.Н.Толсто́й.(Г)кото́ромуЭт6)Этототрису́нок,тымнерасска́зывал?(Д)ското́рыможет7)Яча́сточита́юЛьваТолсто́го,расска́зыя(Е)окото́ромакпрополюби́лсде́тства.(Ё)вкото́ром́сто!8)Всеспусти́лисьсгоры́.Неспусти́лсято́лькоМи́ша,(Ж)накото́ромхоте́лосьещёпосмотре́тьнаго́родсбольшо́йвысоты́.9)Явстре́тилАнто́на,мыпознако́милисьвла́гере.10)Комнепридётдруг,ядавно́неви́дел.11)Явстре́тиластуде́нтку,у́читсянабиологи́ческомфакульте́те.(А)кото́рая12)Этотакни́га,тымнерасска́зывал?(Б)кото́рой13)Этотакни́га,тыкупи́лвчера́?(В)кото́рую14)Явстре́тилаАнну,сестра́вы́шлаза́мужнеда́вно.(Г)вкото́рой15)Доро́га,мышли,вела́креке́.(Д)окото́рой16)Недалеко́отста́нциидере́вня,яроди́лся.(Е)покото́рой17)Явстре́тиластуде́нтку,зову́тМари́я.(Ё)ското́рой18)Явстре́тиластуде́нтку,мыходи́линаэкску́рсию.19)Этотеоднокла́ссники,мывчера́говори́ли?20)Этовы́ставкакарти́н,нарисова́лисовреме́нные(А)кото́рыекита́йскиехудо́жники.(Б)кото́рых21)Моя́ма́мазна́етвсехребя́т,у́чатсявна́шем(В)кото́рымкла́ссе.22)За́втраяпойду́вго́стикдрузья́м,яуже́давно́неви́делся.Уро́к473\n23)Вшко́луприду́тспортсме́ны,пригласи́лнашдире́ктор.24)Кнамвшко́луприходи́лизарубе́жныего́сти,мы(Г)ското́рымипоказа́лина́шубиблиоте́ку.(Д)окото́рых25)Длязаня́тийму́зыкойнужны́спосо́бности,не(Е)накото́рыхста́нешьхоро́шиммузыка́нтом.(Ё)безкото́рых26)Восе́ннемсаду́стоя́либольши́естолы́,лежа́лия́блоки,гру́шииапельси́ны.27)боля́тглаза́,нена́дорабо́татьнакомпью́тере.28)Де́душкахо́четкупи́тькостю́м,мо́жноноси́тьи(А)кото́рыйнарабо́те,идо́ма.(Б)е́сли29)Онхорошо́сдастэкза́мен,бу́детмно́го(В)потому́чтозанима́ться.(Г)что30)Онмно́гозанима́ется,ско́робу́дутэкза́мены.(Д)что́бы31)Яхочу́,выхорошо́сда́лиу́стныеэкза́мены.(Е)когда́32)Онговори́т,ско́робу́дутэкза́мены.33)ВКита́емно́гокраси́выхмест.Гуйли́нь—.(А)оди́низних34)ВКита́емно́гоо́пер.Пеки́нскаяо́пера—.(Б)одна́изних35)ВРосси́имно́гоизве́стныххудо́жников.И.И.Левита́н—(В)одно́изних.36)Ктовкла́ссе?(А)боля́т37)Неешьмно́гоконфе́т:бу́дутзу́бы.(Б)заболе́ла38)Она́вчера́.(В)боле́ет39)Уменя́но́ги.(Г)боле́знь40)Этотврачпомога́етна́шейба́бушкелечи́тьеё(Д)больны́хно́ги.(Е)больны́е41)Поутра́мврачосма́триваетвсех.(Ё)боле́ть42)Грипп—э́тосерьёзная.74Уро́к4\n23)Вшко́луприду́тспортсме́ны,пригласи́лнаш43)Вбольни́цахбольны́х.(А)лечи́лдире́ктор.44)Медсестра́даётбольны́м.(Б)вы́лечил24)Кнамвшко́луприходи́лизарубе́жныего́сти,мы(Г)ското́рыми45)Этотврачхорошо́больны́х.(В)ле́чатпоказа́лина́шубиблиоте́ку.(Д)окото́рых46)Наконе́ц,врачбольно́го.(Г)лека́рства25)Длязаня́тийму́зыкойнужны́спосо́бности,не(Е)накото́рых47)До́ктордо́лгоего́отгри́ппа,итепе́рьонздоро́в.(Д)ле́читста́нешьхоро́шиммузыка́нтом.(Ё)безкото́рых26)Восе́ннемсаду́стоя́либольши́естолы́,лежа́ли48)Врачвы́писалба́бушкелека́рствосе́рдца.(А)ся́блоки,гру́шииапельси́ны.49)Мнену́женреце́птлека́рство.(Б)от50)Этолека́рствомо́жнокупи́тьапте́ке(В)без27)боля́тглаза́,нена́дорабо́татьнакомпью́тере.реце́пта.(Г)на28)Де́душкахо́четкупи́тькостю́м,мо́жноноси́тьи(А)кото́рый51)Како́еувасестьлека́рствоголовно́йбо́ли?(Д)длянарабо́те,идо́ма.(Б)е́сли52)Больно́йбо́ретсяболе́знью.(Е)в29)Онхорошо́сдастэкза́мен,бу́детмно́го(В)потому́чтозанима́ться.(Г)что30)Онмно́гозанима́ется,ско́робу́дутэкза́мены.(Д)что́бы2.组成对话。31)Яхочу́,выхорошо́сда́лиу́стныеэкза́мены.(Е)когда́1)—А-а-апчхи́!(А)Будьздоро́в32)Онговори́т,ско́робу́дутэкза́мены.—.(Б)Пожа́луйста33)ВКита́емно́гокраси́выхмест.Гуйли́нь—.—Спаси́бо!(В)Извини́те(А)оди́низних34)ВКита́емно́гоо́пер.Пеки́нскаяо́пера—.(Б)одна́изних(А)Тыпло́хосебя́чу́вствовал35)ВРосси́имно́гоизве́стныххудо́жников.И.И.Левита́н—2)—?(В)одно́изних(Б)Какдела́.—Уменя́боли́тголова́.(В)Начтовыжа́луетесь36)Ктовкла́ссе?(А)боля́т3)—Приве́т!Утебя́всёвпоря́дке?(А)Аутебя́37)Неешьмно́гоконфе́т:бу́дутзу́бы.—Да.?(Б)заболе́ла(Б)Ачто38)Она́вчера́.—Почему́утебя́глаза́кра́сные?(В)боле́ет(В)Чтостобо́й39)Уменя́но́ги.—Це́лыйденьрабо́талнакомпью́тере.(Г)боле́знь40)Этотврачпомога́етна́шейба́бушкелечи́тьеё(Д)больны́х(А)Чтостобо́йно́ги.4)—?(Б)Чтоутебя́боли́т(Е)больны́е—Япло́хосебя́чу́вствую.41)Поутра́мврачосма́триваетвсех.(В)Тыбылуврача́(Ё)боле́ть42)Грипп—э́тосерьёзная.(А)Да,уменя́ещёболи́тголова́5)—Кактысебя́чу́вствуешь?(Б)Нет,уже́неболи́т—.(В)Мнеуже́лу́чше(А)Здра́вствуйте6)—Каква́шидела́?(Б)Пожа́луйста—!(В)Всёвпоря́дкеУро́к475\n7)—По-мо́ему,вмузе́ебы́лоо́ченьинтере́сно.(А)Ялюблю́посеща́тьмузе́иАкакпо-тво́ему?(Б)Амневмузе́ебы́лоску́чно—!(В)Оченьрад8)—Тынехо́чешьпойти́вме́стесомнойна(А)Коне́чно,хоти́мфотовы́ставку?(Б)Судово́льствием—,(В)Спаси́бозаприглаше́ниенояуже́тамбыла́напро́шлойнеде́ле.(А)Спаси́бо.Пойду́судово́льствием9)—Яприглаша́ютебя́нано́выйфильм.(Б)Акакже—.(В)Оченьжаль10)—Дава́йтепое́демнаэкску́рсиювДом-музе́й(А)Да,ялюблю́му́зыкуЧайко́вскогоЧайко́вского!(Б)Коне́чно,хоти́м—!(В)Отли́чнаяиде́я11)—Мыпрослу́шалипрекра́сныйконце́рт,(А)Да!Тыправпра́вда?(Б)Янепро́тив—.(В)Нучтоты!Янесогла́сенстобо́йМненепонра́вилсяконце́рт.12)—По-мо́ему,фильмбылдово́льноску́чный.(А)Да!Тыправ—,(Б)Амнека́жется,наоборо́тдово́льновесёлый.(В)Янепро́тив13)—Мнео́ченьпонра́виласьэ́тапье́са.(А)Ауменя́друго́емне́ние—.(Б)Коне́чно,неинтере́снаяпье́саПо-мо́ему,пье́сабыла́неинтере́снойи(В)Да,о́ченьжальску́чной.3.阅读短文，选择括号内动词适当的体并将其变成需要的形式。Судьба́колле́кцийДе́душкавсюжизнь(собира́ть//собра́ть)карти́ныру́сскиххудо́жникови(собира́ть//собра́ть)о́ченьбольшу́юибога́туюколле́кцию,вкото́ройбы́лиире́дкиекарти́ны.Ивотпришло́вре́мя,когда́он(реша́ть//реши́ть)(дари́ть//подари́ть)свою́колле́кциюлю́дям.Он(дари́ть//подари́ть)еёма́ленькомуго́роду,кото́рыйназыва́етсяЧайко́вский(го́родно́сити́мявели́когору́сскогокомпози́тора).Вэ́томго́родедляего́колле́кции(открыва́ть//откры́ть)карти́ннуюгалере́ю.76Уро́к4\nВжи́знима́ленькогого́родаоткры́тиегалере́и(станови́ться//стать)больши́мсобы́тием.Сюда́(приходи́ть//прийти́)жи́телиго́рода,осо́бенновсуббо́туиввоскресе́нье,учителя́приво́дятшко́льников,тури́стыспециа́льно(приезжа́ть//прие́хать)посмотре́тьнакарти́ныизве́стныхру́сскиххудо́жников,кото́рыедо́лгоевре́мяникто́не(ви́деть//уви́деть),кро́месамого́де́душкииего́бли́зкихдрузе́й.Тепе́рьмно́гиеколлекционе́рысчита́ют,чтоколлекциони́рованиенеиме́етсмы́сла,е́сликоллекционе́рыне(дари́ть//подари́ть)свою́колле́кциюлю́дям.Поэ́томумно́гиеколлекционе́ры(отдава́ть//отда́ть)свои́колле́кциигосуда́рству.4.阅读短文，选词填空。Моя́подру́гаИраинтересу́етсяиску́сствоминемно́го1сама́.Она́ча́сто2вмузе́иинавы́ставки.Впро́шлоевоскресе́ньемысИрой3впа́рке.Тамбы́лотаккраси́во,чтомоя́подру́га4нарисова́тькарти́ну.Насле́дующийденьона́пришла́впарк,5краси́воеме́стои6рисова́ть.Она́7до́лго,це́лыйдень.Когда́я8еёкарти́ну,я9,чтомоя́подру́га—настоя́щийхудо́жник.За́втрая10Ируподари́тьмнекарти́ну.Ду́маю,чтоИрасудово́льствием11мнееё.1)[А]нарису́ет[Б]рису́ет[В]рисова́ла[Г]нарисова́ла2)[А]идёт[Б]ходи́ла[В]хо́дит[Г]шла3)[А]гуля́ем[Б]гуля́ли[В]бу́демгуля́ть[Г]погуля́ем4)[А]реши́ла[Б]реша́ла[В]реши́т[Г]реша́ет5)[А]найдёт[Б]найти́[В]нашла́[Г]нахо́дит6)[А]начина́ла[Б]начнёт[В]начала́[Г]начина́ет7)[А]рабо́тала[Б]рабо́тает[В]бу́детрабо́тать[Г]рабо́тать8)[А]ви́жу[Б]уви́дела[В]уви́жу[Г]ви́дела9)[А]поняла́[Б]понима́ла[В]пойму́[Г]понима́ю10)[А]попрошу́[Б]попроси́ла[В]прошу́[Г]проси́ла11)[А]дари́ла[Б]пода́рит[В]подари́ла[Г]да́ритУро́к477\n5.阅读短文并完成短文后的任务。Охо́таМойста́ршийбрат—охо́тник.Оно́ченьча́стое́здитвлес.Це́лыйденьонмо́жетходи́тьпо́лесуи́лисиде́тьо́колоо́зера.Вде́тствеялюби́лслу́шатьего́расска́зы.Ямечта́лобохо́те.Нобратговори́л,чтояма́ленький.Ивотодна́ждыбратсказа́л,чтомые́демвме́сте.Весьве́черябе́галпокварти́реикрича́л:«Ура́!..Яе́дунаохо́ту!»Всюнеде́люярасска́зывалобэ́томсвоему́дру́гу,учи́тельнице,сосе́ду.Яждалсуббо́ту.Всуббо́туявсталра́ноу́тром....Мыдо́лгосиде́линаберегу́о́зера,когда́уви́дели,чтолетя́ту́тки.Ясмотре́л,каку́ткилета́линадо́зером,сади́лисьнаво́дуиплы́липоводе́.Оди́нутёнокбылсовсе́мма́ленький.Братсхвати́лружьё,ноясталпроси́тьего́нестреля́ть.Япла́кал,крича́л—иу́тки,коне́чно,улете́ли.Когда́мыверну́лисьдомо́й,братнехоте́лсомнойразгова́ривать.Ая...Яду́малотом,чтомойма́ленькийутёнокгде́-толета́етсма́мой.Асейча́смнеуже́со́роклет.Янехожу́наохо́ту.Авы?Чтовыду́маетеобохо́те?Дляка́ждогорису́нкавы́беритенаибо́леето́чноеописа́ниеизспи́скапредложе́ний.Како́еизнихсоотве́тствуетте́ксту«Охо́та»?1)Летя́ту́тки.Они́садя́тсянао́зероиплыву́тповоде́.2)Надо́зеромлета́юту́тки.Они́садя́тсянао́зероипла́ваютповоде́.3)Летя́ту́тки.Они́садя́тсянао́зероипла́ваютповоде́.4)Надо́зеромлета́юту́тки.Они́садя́тсянао́зероиплыву́тповоде́.78Уро́к4\nПрове́рьте,каквыуме́етепонима́тьнаслух.1.听短文，根据所听内容选择正确答案。1)Вшко́лебу́детпроводи́ться.(А)ко́нкурство́рчествашко́льников(Б)нового́днийве́чер2)Уча́ствоватьбу́дут.(А)старшекла́ссники(Б)всекла́ссы3)Победи́телипое́дут.(А)вМоскву́(Б)наУра́л2.听短文并完成下列任务。1)Прослу́шайтетекстиотве́тьтедаи́линет.ДаНет(1)Онвчера́немогчита́ть,потому́чтонезнал,гдележа́тего́очки́.(2)Его́чайдо́лженстоя́тьнастоле́наку́хне.(3)Онмо́жетрабо́татьбезча́я.(4)Унего́была́маши́на.(5)Его́жена́была́до́ма.(6)Унего́была́ко́шка.2)Прослу́шайтетекстещёразискажи́те,кого́ичтомужчи́наи́щетигдеони́.Каквыду́маете,почему́сего́дняу́тромунего́всёнетак,какбы́лора́ньше?3)Прослу́шайтетексттре́тийразиотве́тьтенавопро́сыспо́мощьюсло́вакото́рый.(1)Каки́егазе́тымужчи́нахо́четчита́ть?(2)Кака́яунего́жена́?(3)Кака́яунего́ко́шка?(4)Како́йончелове́к?Уро́к479\nПрове́рьте,каквыуме́етеговори́ть.1.任选下列一个情境与同学交谈（每人不少于五句）。恰当运用日常用语，语音语调正确，语速正常。Ситуа́ция1:Неда́вновыбы́линаинтере́снойвы́ставкемолоды́ххудо́жников.Расскажи́теобэ́тойвы́ставкева́шемудру́гуипосове́туйтеему́посмотре́тьэ́тувы́ставку.Ситуа́ция2:Увасестьдвабиле́танапеки́нскуюо́перу.Скемвыхоти́тепойти́?Пригласи́теего́/её.Ситуа́ция3:Вызаболе́ли.Скажи́теврачу́,начтовыжа́луетесь.Ситуа́ция4:Увасболи́тзуб,выхоти́тепойти́кврачу́.Чтовыска́жетеучи́телюру́сскогоязыка́?2.利用现代信息技术查找下列有关中华优秀传统文化的信息，用俄语向老师和同学简单介绍其中一种。Та́нскаяпоэ́зияУшу́—традицио́нныекита́йскиебоевы́еиску́сстваТрадицио́ннаякита́йскаямедици́наГохуа́—традицио́ннаякита́йскаяжи́вопись80Уро́к4\nПрове́рьте,каквыуме́етечита́ть.1.阅读短文，将相应的信息填入表格中。Бесце́ннаякарти́наЭтобы́ловнача́левойны́.Сове́тскиесолда́тыобороня́лиго́род.Поодно́йизу́лицшлали́нияфро́нта.Капита́нГурамишви́либылкоманди́ромотря́да.Ивотодна́ждыкнему́пришёлстари́к.Этобылдире́кторгородско́гомузе́я.—Нашмузе́йврука́хфаши́стов,—объясни́лон.—Тамоста́лосьмно́гозамеча́тельныхпроизведе́нийиску́сства.Среди́ниходна́бесце́ннаякарти́на,кото́руюнеобходи́моспасти́.Гурамишви́ливы́зваллейтена́нтаНо́ркинаирассказа́лему́обэ́тойбесце́ннойкарти́не.Но́чьюлейтена́нтвме́стесдире́ктороммузе́яотпра́вилсянамаши́незакарти́ной.Утромонпривёзкарти́ну.Нодире́ктораснимне́было.Онбылуби́т.Гурамишви́лииНо́ркиноткры́ликарти́нуидо́лгосмотре́линанеё.Всаду́стоя́либольши́естолы́,накото́рыхлежа́лимя́со,хлеб.Лю́дивпра́здничнойоде́ждетанцева́лиипе́ли.Этобылпра́здник,пра́здниквесны́.Гурамишви́лииНо́ркинсмотре́линакарти́нуиду́малиобудущем,опобе́́де,оно́войжи́знипо́слевойны́.«Будущеебу́детпрекра́́сным!»—сволне́ниемсказа́лГурамишви́ли.Фаши́стынаступа́ли.Сове́тскиесолда́тыоста́вилиго́родипошли́навосто́кче́резлеса́иполя́.Они́шлисбоя́мимно́гокиломе́тровивсёэ́товре́мянесли́бесце́ннуюкарти́ну.Карти́набыла́тяжёлая,ико́е-кто́предлага́леёбро́сить.Тогда́лейтена́нтНо́ркиноткры́лкарти́нуипоказа́леёсолда́там.Когда́солда́тыуви́деликарти́ну,они́забы́лиого́лоде,уста́лости,опа́сностях.Пе́редни́мибыла́прекра́снаяжизньсеёздоро́вьемисча́стьем.Солда́тысмотре́линакарти́нуипредставля́ли,какпо́слепобе́дыони́пое́дутпоу́лицамМосквы́иде́вушкисцвета́мибу́дутихвстреча́ть.Повсю́дубу́дутцветы́,цветы́,цветы́!Это,коне́чно,была́мечта́,носолда́тыве́рили,чтотакибу́дет.Втяжёлыедниотступле́нияони́ду́малиобу́дущемиви́делиего́совсе́мбли́зко.Бы́лотяжёлоевре́мя.Вотря́дебы́либольны́е,ихнесли́струдо́м.Лю́дипа́далиотуста́лостииго́лода.Ноуже́никто́непредлага́лбро́ситьтяжёлуюкарти́ну.Одна́ждыотря́дчутьнепотеря́лкарти́ну.Солда́т,кото́рыйнёскарти́ну,Уро́к481\nбылуби́т.Карти́наоста́ласьнале́вомберегу́,авесьотря́дбылнапра́вом.Тогда́не́сколькосолда́треши́ливерну́тьсязакарти́ной.Они́немогли́оста́витьврага́мэ́тихвесёлыхлюде́йнакарти́не,э́тузамеча́тельнуюжизнь,мечту́опрекра́сномбу́дущем,кото́роеони́такжда́лиивкото́роетакве́рили.Солда́тыпереплы́лире́куиско́роверну́лисьскарти́ной...Когда́Гурамишви́липривёзкарти́нуводи́низмоско́вскихмузе́ев,рабо́тникмузе́ясказа́л:«Капита́н,высоверши́ливели́коеде́ло!»1)Этобы́ло.2)Среди́них.3)Когда́солда́ты.4)Пе́редни́ми.5)Когда́Гурамишви́липривёзкарти́ну.2.阅读短文，从其后每个问题给出的三个选项中选出最佳选项。Какясталздоро́вымЯуже́нео́ченьмолодо́й,рабо́таювба́нке.Уменя́ти́хая,споко́йнаярабо́та.Янезанима́юсьспо́ртом,нолюблю́смотре́тьпотелеви́зоруфутбо́лихокке́й.Ядово́ленсвое́йжи́знью,то́лькоуменя́ча́стобыва́етбессо́нница.Иногда́да́жевстаю́но́чью.Воттакяжил.Нонеда́вноуменя́появи́лсяно́выйсосе́д.Че́резне́сколькоднейкомнепостуча́ли.«Наве́рное,онхо́четпознако́митьсясомной»,—поду́маля.Нояоши́бся.Комнепришёлоте́цмоего́но́вогососе́да.Онвнима́тельноосмотре́лмою́ко́мнатуисказа́л:«Крова́тьна́допоста́витьвдруго́еме́сто».Яудиви́лся.Мойгостьобъясни́лмне:«Но́чьювынеспи́теспоко́йно.Мойсынспито́колоэ́тойстены́иговори́т,чтовымеша́етеему́спать.Аему́э́тоо́ченьва́жно.Онспортсме́нисейча́сгото́витсякОлимпи́йскими́грам».Япосмотре́лнанего́иничего́несказа́л.Мывме́степоста́виликрова́тьнано́воеме́сто.Ноче́рездвадняонопя́тьпришёлкомнеиспроси́л:«Чтоувасобы́чнонау́жин?»«Мя́со,карто́фель»,—отве́тиля.«Ятакиду́мал,—сказа́лон,—вотпочему́выпло́хоспи́теимеша́етеспатьмоему́сы́ну.Вам,немолодо́мууже́челове́ку,ну́жнонау́жинто́лькопитьмолоко́,анеестьмя́со».Ядо́лженбылобеща́тьему́э́то.Насле́дующийденьонпришёлира́достносказа́л:«Прекра́сно!Сего́дня82Уро́к4\nвынемеша́лиспатьмоему́сы́ну.Продолжа́йтетакида́льше.Аве́черомгуля́йтемину́ттри́дцать-со́рок».Янеспо́рилиде́лалвсётак,какмнеговори́ли.Ячу́вствовалсебя́всёлу́чшеилу́чше.Воттакясталздоро́вым.1)Мужчи́нарабо́талв.(А)ба́нке(Б)магази́не(В)спорти́вномклу́бе2)Когда́кнему́постуча́ли,онподу́мал,чтоэ́то.(А)но́выйсосе́д(Б)оте́цсосе́да(В)сосе́диего́оте́ц3)Оноши́бся,э́то.(А)былсосе́д(Б)былоте́цсосе́да(В)бы́лисосе́диего́оте́ц4)Гостьсказа́л,чтона́допоста́витьвдруго́еме́сто.(А)дива́н(Б)крова́ть(В)стол5)Мужчи́нанау́жинобы́чноест.(А)мя́соигрибы́(Б)мя́соикарто́фель(В)карто́фельиры́бу6)Гостьпосове́товалнау́жинпить.(А)чай(Б)ко́фе(В)молоко́3.阅读短文，将括号内的词变成需要的形式。分组针对短文后的问题展开讨论。Найти́ве́руПо(рома́н)Никола́яОстро́вского«Какзакаля́ласьсталь»в(Росси́я)трира́заснима́лифи́льмы.Са́мыйя́ркийфильм,кото́рыйивнастоя́щиеднипо́мнятзри́тели,сня́лирежиссёрыАловиНау́мовв1956(ты́сячадевятьсо́тпятьдеся́тшесто́м)году́.(Гла́вная)рольПа́вкиКорча́гинасыгра́лизве́стныйактёрВаси́лийСемёновичЛаново́й.Длямолодо́гоактёраэ́тобыла́втора́ярольвкино́.Васи́лийЛаново́йнепро́стосыгра́лроль,онпрожи́лжизньУро́к483\nсвоего́киногеро́я.Молодо́йарти́стпоказа́л,(како́й)могбытьлитерату́рныйгеро́йвжи́зни.Говоря́т,де́тскиевпечатле́нияса́мыеси́льные.Де́тствоЛаново́гопроходи́ловго́дывойны́.Онроди́лсявМоскве́.Ле́томроди́теливсегда́отправля́ли(де́ти)кде́душкеподОде́ссу.Вию́не1941(ты́сячадевятьсо́тсо́рокпе́рвого)го́даде́тикакобы́чнопое́халивОде́ссу.Пое́халиони́одни́,безроди́телей.Вдень,когда́начала́сьвойна́—два́дцатьвторо́го(ию́нь)—де́тибы́ливдоро́ге.Де́душкавстре́тилихнама́ленькойста́нции.На(весь)жизньзапо́мнилВаси́лийЛаново́й,каквсело́входи́лифаши́сты.Одна́ждыфаши́стскийсолда́тстреля́лнад(голова́)ма́льчика.Васи́лийбылспоко́ен,оннезапла́кал.Вде́тствеВаси́лия(быть)одна́интере́снаявстре́ча.Этобыла́встре́часкни́гой,(кото́рый)ста́лао́чень(ва́жный)длянего́ивжи́зни,ивтво́рчестве.Васи́лийСемёновичЛаново́йрасска́зывает:«Япознако́милсяс(рома́н)«Какзакаля́ласьсталь»,когда́(я)бы́лосемьлет,ияещёнеуме́лчита́ть.Намего́прочита́лнашучи́тельНикола́йИва́нович.Одна́ждыНикола́йИва́новичвошёлвкласс,закры́лдверь,доста́лиз-подруба́шкикни́гуисказа́л:«Все(бли́зко)комне!»Мысе́либли́жекучи́телю.Когда́ста́лоти́хо,Никола́йИва́новичсказа́л,чтобу́детчита́тьнамкни́гу.Еслифаши́стыузна́ютобэ́том,тоего́убью́т.Рома́нбыло́ченьинтере́сным.Мыда́жезабы́лио(вре́мя).Ста́лопо́здно.Учи́тельостанови́лсяисказа́л,чтоза́втрапродо́лжитчте́ние,ноникто́нехоте́лидти́домо́й.Насле́дующийденьсса́могоутра́мывсеуже́сиде́лиижда́ли,когда́придётучи́тельипродо́лжитчте́ние...Па́вкаКорча́гиндляменя́—нелитерату́рныйгеро́й,аживо́йчелове́к,с(кото́рый)янеразвстреча́лся,(кото́рый)полюби́лвсейдушо́й,с(кото́рый)подружи́лся.Янаучи́лсяпонима́тьего́,каксамого́себя́.(Я)о́ченьповезло́,чтоявса́момнача́лежи́знивстре́тилсяс(тако́йгеро́й)»,—сказа́лВаси́лийСемёновичЛаново́й.Обсуди́тевкла́ссе.1)Каквысчита́ете,ну́жнылисовреме́нноймолодёжилитерату́рныегеро́и?Заче́м?2)Вылю́битечита́ть?Естьлиуваслюби́маякни́га?Ктовашлюби́мыйгеро́й?Хоте́либывыбытьпохо́жимнанего́?Почему́?3)Како́евлия́ниеоказа́ллитерату́рныйгеро́йнаЛаново́го?4)Почему́текстназыва́ется«Найти́ве́ру»?5)Вочтове́рилучи́тельвовре́мявойны́,когда́чита́лде́тямрома́нОстро́вского«Какзакаля́ласьсталь»?84Уро́к4\n4.阅读短文，并根据短文内容按顺序（1，2，3，4，5，6，7，8）排列插图。1)Оди́нчелове́кпришёлкхудо́жнику,что́быкупи́тькарти́ну.2)Худо́жниксталпока́зыватьпокупа́телюсвои́карти́ны.Напе́рвойкарти́небы́лифру́кты.3)Навторо́йкарти́небы́лио́вощиимя́со.4)Натре́тьейкарти́небыла́ры́баивино́.5)Покупа́тельсмотре́лнакарти́ны.Они́вызыва́лиунего́то́лькоодно́чу́вство—го́лод.Онси́льнозахоте́лесть.6)Оннекупи́лниодно́йкарти́ны.Тепе́рьего́бо́льшеинтересова́лаеда́.7)Нау́лицепокупа́тельпойма́лтакси́ипое́халврестора́н,что́быпое́сть.8)Врестора́неонзаказа́лмно́гоблюд,потому́чтооно́ченьхоте́лесть.Вотси́лаиску́сства!5.阅读短文，分析两位主人公的行为并完成短文后的任务。За́втракврестора́неМолодо́йписа́тельАлекса́ндрОрло́вжилвста́ромру́сскомго́родеРосто́ве.Одна́ждыонполучи́линтере́сноеписьмо́.Этописьмо́написа́лачита́тельница,кото́раяпрочита́лаего́но́вуюкни́гу.Алекса́ндротве́тилейиско́рополучи́лещёодно́письмо́,вкото́ромона́писа́ла,чтоприе́детнатриднявРосто́в.Ейхо́четсявстре́титьсяснимводно́мизве́стномдорого́мрестора́неипоговори́ть.Унеёбу́детто́лькооди́нсвобо́дныйдень—воскресе́нье.Алекса́ндрбыло́ченьрад,чтоэ́таже́нщинаобрати́лавнима́ниенаего́но́вуюкни́гуихо́четпоговори́тьоней.Пра́вда,унего́не́былоде́нег,что́быпойти́вдорого́йрестора́н,ноему́то́жео́ченьхоте́лосьвстре́титьсясней.Молодо́йчелове́креши́л,чтонебу́детпокупа́тьдорогу́юеду́.Тогда́,мо́жетбыть,унего́хва́титде́негнадорого́йрестора́н.Уро́к485\nВвоскресе́ньеу́тромАлекса́ндрстоя́ло́колорестора́наиждалсвою́незнако́мку.Она́была́немолода́яинекраси́вая.Еёзва́лиКла́ра.Она́говори́лабы́строимно́го.Они́вошли́врестора́нисе́лизасвобо́дныйсто́лик.Когда́Алекса́ндроткры́лменю́,унего́потемне́ловглаза́х—це́ныбы́лиогро́мные.Кла́разаме́тила,каконпосмотре́лнаце́ны,иреши́лауспоко́итьмолодо́гочелове́ка.—Яникогда́нееммно́гоназа́втрак,—сказа́лаона́,—то́лькоодно́блю́до.По-мо́ему,лю́дивна́шевре́мяо́ченьмно́гоедя́т.Явозьму́све́жуюморску́юры́бу.Они́позва́лимолодо́гоофициа́нта.Официа́нтпредложи́лКла́репопро́боватьсве́жийсала́т.—Мненехо́чется,—отве́тилаона́,—яникогда́нееммно́гоназа́втрак.Мо́жетбыть,увасестьчёрнаяикра́?Яо́ченьлюблю́чёрнуюикру́.Алекса́ндрна́чалволнова́ться:онзнал,чточёрнаяикра́сто́ито́ченьдо́рого.Ночтоде́лать?!Онзаказа́лчёрнуюикру́.Себе́молодо́йчелове́квзялса́моедешёвоеблю́до—жа́реноемя́соскарто́шкой.Тепе́рьимна́добы́ловы́братьвино́.—Утроммо́жнопитьто́лькобе́лоевино́,оно́о́ченьполе́зное.Мневрачсове́туетпитьто́лькофранцу́зскоебе́лоевино́,—сказа́лаКла́ра.—Амневрачсове́туетникогда́непитьвино́.—Чтожевыбу́детепить?—Во́ду!Кла́рае́лачёрнуюикру́,дорогу́юры́буипила́францу́зскоевино́,пото́мзаказа́лаовощно́йсала́тифру́кты.Она́ве́селоговори́лаобиску́сстве,олитерату́ре,ому́зыке.Анесча́стныйписа́тельсиде́л,счита́л,ско́лькоему́на́добу́детзаплати́ть,иду́мал,чтоонбу́детде́лать,е́слиде́негнехва́тит.—Ко́фе?—спроси́лофициа́нт.—Да,коне́чно.Ялюблю́сла́дкийчёрныйко́феишокола́дноеморо́женое.Наконе́ц,официа́нтдалАлекса́ндрусчёт.Молодо́йчелове́кзаплати́л.Унего́бо́льшене́былоникопе́йки.—Бери́теприме́рсменя́,—ве́селосказа́лаКла́ра,—никогда́нее́шьтемно́гоназа́втрак.—Ясде́лаюещёлу́чше,—отве́тилписа́тель,—ясего́днянебу́дуобе́датьиу́жинать.Алекса́ндрпо́нял,чтобо́льшеникогда́нехо́четви́детьэ́туже́нщину.86Уро́к4\n1)Напиши́те,как,по-ва́шему,ко́нчиласьбыэ́таисто́рия,е́слибы...(1)Кла́радействи́тельнома́лое́лавовре́мяза́втрака;(2)уАлекса́ндрабы́лодоста́точноде́нег,что́бынеду́матьоних;(3)Кла́рапредложи́ласама́заплати́тьзаза́втрак.2)Обсуди́тевкла́ссе.(1)Пра́вильноливела́себя́Кла́раврестора́не,когда́зака́зываладороги́еблю́да?(2)Чтовысмо́жетесказа́тьохара́ктереКла́рыиАлекса́ндра?3)Есливыхоти́те,что́быпо́слепе́рвойвстре́чисва́милю́дизахоте́липродо́лжитьзнако́мство,тодолжны́вести́себя́попра́вилам.Напиши́теэ́типра́вила.6.阅读短文。分组讨论，大自然的语言——树的年轮有哪些奥秘。Лесна́якни́гаВлесу,уна́́шегодо́ма,спили́ли(锯下；锯断)ста́роеде́рево.Ба́бушкасказа́ла,чтоего́посади́ливденьрожде́нияеёба́бушки.Воткако́еста́роеде́рево!Де́ревоспили́лииувезли́,абольшо́йещёкре́пкийпень(树墩；树桩)отнего́оста́лсяисталслужи́тьскаме́йкой.Яо́ченьлюби́лсиде́тьнанём.Одна́ждыкнамвго́стиприе́халКо́ля,второ́йвнукба́бушки.Онжилвго́роде.Уви́делКо́ляпеньиговори́т:—Чтоэ́тотыизкни́гискаме́йкусде́лал?—Какэ́тоизкни́ги?—удиви́лсяя.—Этопеньотста́рогоде́рева,кото́роепосади́ливденьрожде́нияба́бушкина́шейба́бушки.Ко́ляпосмотре́лнапеньиговори́т:—Во-пе́рвых,дорого́йСерёжа,де́сятьлетназа́двва́шемлесу́былпожа́р.—Ну,каку́ютымнеещёска́зкурасска́-жешь?—спроси́ля.—Впро́шломгоду́увасбылхоро́шийурожа́й,авпозапро́шлом—плохо́й.Явспо́мнил,чтовпро́шломгоду́унасдействи́тельнобылхоро́шийурожа́й.АвУро́к487\nпозапро́шломбылсухо́йгод,иба́бушказаставля́ламеня́носи́тьво́ду,что́быогоро́дполива́ть.«Смеётсяна́домнойКо́ля»,—ду́маюя.Икри́кнуляба́бушке:—Ба́бушка,вна́шемлесу́былкогда́-нибудьпожа́р?—Да,былпожа́р.Летде́сятьназа́д,—отве́тилаба́бушка.ИтутКо́лярассказа́лмнеолесно́йкни́ге:—Смотри́,какмно́гоколе́цнапне.Ихнанёмсто́лько,ско́льколетросло́э́тоде́рево.Иещёмо́жнопроче́стьпоко́льцампого́дузавре́мяжи́зниде́рева.Вмо́кроеле́тообразу́етсяширо́коекольцо́.Всухо́йгодко́льцабыва́юту́зенькие.Авгодлесно́гопожа́ракольцо́совсе́му́зкоеиви́дноего́то́лькосодно́йстороны́.Ока́зывается,лесно́йпеньмо́жночита́тькаккни́гу.7.欣赏下列名画并补全文中信息。Карти́наФ.П.Реше́тникова«Опя́тьдво́йка»Ка́ждыйчелове́к,кото́рыйсмо́тритнаэ́тукарти́ну,мо́жетприпо́мнитьсебя́вподо́бнойситуа́ции,когда́хо́чешьнехо́чешь,ану́жноидти́домо́йирасска́зыватьотом,чтополучи́л.Вэ́тойкарти́неса́моегла́вное—фигу́рыили́цалюде́й,покото́рыммымо́жемпоня́тьихнастрое́ние.Накарти́немыви́димсемью́:.Посереди́неко́мнатыстои́т,кото́рыйто́лькочтоизшко́лы.Вего́портфе́леконьки́.Этоговори́тотом,чтовэ́тотдень.Его́сестра́смо́тритнанедово́льно.Сама́она́стои́тсустола́и,ви́димо,собира́етсяде́латьуро́ки.«Опя́тьдво́йка»—э́тонепро,э́таде́вочка,наве́рное,отли́чница.Его́мла́дшийбрат,возмо́жно,то́лькочторазгова́ривалс.Ипоего́лицу́я́сно,чтооннедово́лен,чтоэ́тадво́йкапомеша́лаихразгово́ру.Асоба́ке—ве́рномудру́гума́льчика—всёравно́,каки́еоце́нкивдневнике́уеёхозя́ина,она́ра́достно.Ма́масмо́тритнасы́наслюбо́вью.Наеёлице́чита́ется:«Нучтомнестобо́йде́лать,сыно́к?Нояуве́рена,чтоприжела́ниитымо́жешьхорошо́учи́ться».88Уро́к4\nКарти́наС.А.Тутуно́ва«Зима́пришла́»Накарти́не«Зима́пришла́»мыви́дим,кото́рый.Вчера́ве́черомвесьдворбылещёчёрногоцве́та,асего́дняэ́тотжедворвы́глядит.Бе́лыйснегме́дленноио́ченьти́хотанцу́ет.Ама́льчикстои́туокна́и,наве́рное,мечта́етонового́днихпода́ркахиотом,чтоско́ропридёт.Прове́рьте,каквыуме́етеписа́ть.1.按所给情境写一封信。Ситуа́ция:Выпознако́милисьсвеб-страни́цейва́шегору́сскогорове́сникавИнтерне́те.Напиши́теему́письмо́.Страни́цаАнто́наПетро́ваАнто́нПетро́вВо́зраст:17.Знакзодиа́ка:Лев.Персона́льнаяанке́таВа́шелюби́моезаня́тие?Развлека́ться.Каку́юцельста́витепе́редсобо́йсейча́с?Доби́тьсяуспе́хавжи́зни.Окако́йрабо́тевымечта́ете?Омузыка́льной.Еслибыувасбы́ломно́госвобо́дноговре́мени,чембывызаняли́сь?Сталбыпутеше́ствовать.Како́ека́чествовыосо́бенноце́нитевлю́дях?Че́стность.Каки́хлюде́йвынелю́бите?Нече́стных.Чтодлявассча́стье?Немогу́отве́тить.Вашлюби́мыймузыка́льныйисполни́тель?Ихсли́шкоммно́го.Вашдеви́з?Никогда́несдава́ться!Уро́к489\nВа́шеписьмо́:(нача́лописьма́)(Напиши́те,чтопознако́милисьсего́веб-страни́цейитепе́рьхоти́тепознако́митьсясним.)(Расскажи́теосебе́.)(коне́цписьма́)2.按图中情境，参考提示词，在每幅图下写一句话。90Уро́к4\nзаболе́ть,боле́ть,чу́вствовать//почу́вствовать,покупа́ть//купи́ть,вызыва́ть//вы́звать,осма́тривать//осмотре́ть,мужчи́на,спина́,голова́,нога́,апте́ка,лека́рство,вода́,врач,ста́лоху́же/лу́чше3.写一写，下列哪些行为是文明的，哪些是不文明的。为什么？Ми́шаиМа́шаедя́тморо́женоевРебя́тати́химго́лосомобсужда́юттеа́тре.карти́нуФ.П.Реше́тникова«Опя́тьдво́йка»вмузе́е.Навы́ставкеСерёжаподходи́ло́ченьНавы́ставкеСа́шатро́гаетэкспона́труко́й.бли́зкоккарти́не,что́былу́чшерассмотре́тьеё.Уро́к491\nСа́шаспра́шиваетРебя́тавыключа́юттелефо́нывтеа́тре.рабо́тника,мо́жноливмузе́ефотографи́ровать.Ираидётксвоему́ме́стувза́лелицо́мкзри́телям.4.书面回答问题：Ктокому́икогда́говори́тэ́тифра́зы?1)Спаси́бозачай.2)Спаси́бозасове́т.3)Спаси́бозаписьмо́.4)Спаси́бозапо́мощь.5)Извини́тезаопозда́ние.6)Извини́тезамою́оши́бку.5.想一想，写一写：Понра́вилсялино́выйфильм/Понра́виласьлихудо́жественнаявы́ставкава́шемуру́сскомудру́гу,е́сливыуслы́шалитако́йотве́т?1)—Этобы́лопрекра́сно!2)—То́лькозрявре́мяпотра́тил.3)—Давно́янеполуча́лтако́гоудово́льствия.4)—Лу́чшебыяотдохну́лдо́ма.5)—Янежале́ю,чтопошёл,нояожида́лбо́льшего.6)—Хоро́шийфильм,за́душуберёт.92Уро́к4\n6.给每幅图配上合适的问候语。上网查一查，俄罗斯人什么时间用这些问候语。До́броеу́тро!До́брыйдень!До́брыйве́чер!Споко́йнойно́чи!7.完成对话。1)—Досвида́ния.—...2)—Пиши́тенам.Незабыва́йте.—...3)—Досвида́ния.Спаси́бозавсё.—...4)—Ясего́дняо́ченьволну́юсь.—...Уро́к493\n5)—Мнеуже́намно́голу́чше.—...8.中国人和俄罗斯人在做客时有哪些风俗习惯和行为规范?你发现了哪些异同？用“＋”或“－”填写下表。风俗习惯和行为规范Кита́йРосси́яСприхо́домгосте́йна́довы́ключитьтелеви́зориотойти́откомпью́тера.Хозя́инговори́тгостя́м:«Ку́шайтепобо́льше!»Хозя́инговори́тгостя́м:«Прия́тногоаппети́та!»и́ли«Ку́шайтеназдоро́вье!»Вовре́мяобе́даножберу́твпра́вуюру́ку,ави́лку—вле́вуюру́ку.Хозя́инуда́рятцветы́то́льковнечётномколи́честве.Хозя́инуда́рятцветы́вчётномколи́честве.Лю́бятпитьчайсса́харом.Лю́бятпитьчайбезса́хара.9.看图猜一猜，这是哪个词。ца́столилица́у94Уро́к4\n10.根据图画所描绘的情境做出判断。Ещёшагназа́д,дорога́я!1)Посмотри́тенарису́нокискажи́те,чтосже́нщиноймо́жетслучи́ться,е́слиона́сде́лаетшагназа́д.2)Каквыду́маете,почему́врачдаётбольно́мутако́йсове́т?Яувлека́юсьфутбо́лом,хокке́ем,бо́ксом.Аврачговори́т,чтомнена́дозанима́тьсяспо́ртом.3)Де́душкену́жнобы́лоперевезти́надруго́йбе́регреки́во́лка,козу́икапу́сту.Ло́дкама́ленькая,иде́душкамо́жетвзятьссобо́йи́ливо́лка,и́ликозу́,и́ликапу́сту.Изве́стно,чтоволкнемо́жетоста́тьсяскозо́й,потому́чтоонсъестеё,акозу́нельзя́оста́витьскапу́стой,потому́чтокоза́съесткапу́сту.Какде́душкаперевёзиво́лка,икозу́,икапу́сту?волккоза́капу́стаУро́к495\n11.分析罐子的组成部分，并做出判断。Образе́ц:—Яду́маю,пе́рваяци́фра—э́тобу́кваЕ.—Амнека́жется,пе́рваяци́фра—э́тобу́кваИ.—Да,тыправ.Слова́рьдружи́ться,дружу́сь,дру́жишься;апельси́н,-а;-ы［名，阳］橙子；橙дру́жатся［动，未］//подружи́ться,子树-дружу́сь,-дру́жишься;-дру́жатсябиологи́ческий,-ая,-ое;-ие［形］［动，完］скем交好，相好生物学的за́муж［副］出嫁бу́ква,-ы;-ы［名，阴］字母зарубе́жный,-ая,-ое;-ые［形］国外влия́ние,-ия［名，中］影响，作用的，外国的где́-то［副］在某一地方，有一处（指某кольцо́,-а́;ко́льца,коле́ц,一固定的地方，但说话人不能确切说明究ко́льцам［名，中］环，圈；戒指竟在何处）лев,льва;львы［名，阳］狮子достава́ть,-таю́,-таёшь;-таю́тли́ния,-ии;-ии［名，阴］线，线条；［动，未］//доста́ть,-а́ну,-а́нешь;路线-а́нут［动，完］что拿到；弄到96Уро́к4\nмо́крый,-ая,-ое;-ые［形］湿的，湿стари́к,-а́;-и［名，阳］́老头儿润的/мо́кро［副］сто́лько［代及副］这么多，那么多одея́ло,-а;-а［名，中］被子судьба́,-ы́;су́дьбы,су́деб,су́дьбамока́зывать,-ваю;-ваешь;-вают［名，阴］命运［动，未］//оказа́ть,-кажу,-ка́́жешь;сухо́й,-а́я,-о́е;-и́е［形］干的，干燥-ка́жут［动，完］что予以，给以，加以的；干涸的；干枯的/су́хо［副］осе́нний,-яя,-ее;-ие［形］秋天的，теря́ть,-я́ю,-я́ешь;-я́ют［动，未］秋季的//потеря́ть,-я́ю,-я́ешь;-я́ют［动，отли́чник,-а;-и［名，阳］优等生/完］кого́-что丢失отли́чница,-ы;-ы［名，阴］улета́ть,-а́ю,-а́ешь;-а́ют［动，未］па́дать,-аю,-аешь;-ают［动，未］//улете́ть,улечу́,улети́шь;улетя́т//упа́сть,упаду́,упадёшь;упаду́т;［动，完］飞走，飞去；（时间等）很快地упа́л,-ла,-ло;-ли［动，完］坠落；落过去，流逝下；倒下урожа́й,-я;-и［名，阳］收成，收获；перевози́ть,-вожу́,-во́зишь;成熟的庄稼-во́зят［动，未］//перевезти́,-зу́,у́стный,-ая,-ое;-ые［形］口头（上）-зёшь;-зу́т;-ёз,-езла́,езло́;-езли́的，口述的/у́стно［副］［动，完］кого́-что（用车、船等）运过去францу́зский,-ая,-ое;-ие［形］法国победи́тель,-я;-и［名，阳］胜利者的；法国人的повсю́ду［副］到处，各处，处处ци́фра,-ы;-ы［名，阴］数（目）字приме́р,-а;-ы［名，阳］例子；榜样соверша́ть,-а́ю,-а́ешь;-а́ют［动，选学未］//соверши́ть,-шу,-ши́́шь;-ша́т［动，完］что完成；实现всёравно́反正一样спуска́ться,-а́юсь,-а́ешься;охо́та打猎-а́ются［动，未］//спусти́ться,всейдушо́й全心全意地спущу́сь,спу́стишься;спу́стятся［动，完］下去；降落смея́тьсянадкем讥笑，嘲笑Уро́к497\nСлова́рьАвы́сший最高的；高等的；高级的2анекдо́т趣闻，奇闻，笑话3Гапельси́н橙子；橙子树4апте́ка药房，药店1где́-то4在某一地方，有一处（指某一固定的地方，但说афи́ша2话人不能确切说明究竟在何处）（关于戏剧、电影、音乐会、讲演等的）广告，海报го́рло嗓子1го́рький苦的；〈转〉痛苦的1Б/го́рько［副］гру́ппа一群；组1балери́на芭蕾舞女演员，女舞蹈家2бесе́да交谈；座谈会3биологи́ческий生物学的4Дбле́дный苍白的/бле́дно［副］2достава́ть//доста́ть拿到；弄到4блог博客3достиже́ние成就，成绩，成果3боро́ться［未］战斗；斗争1дружи́ться//подружи́ться交好，相好4бу́ква字母4душ淋浴1быт日常生活，生活方式2дыша́ть［未］呼吸3бытово́й描写日常生活的；日常生活的2ЕВеди́нственный唯一的3век世纪；时代；一生，一辈子2витами́н维生素1Ёвкус味道；兴趣2влия́ние影响，作用4Жволне́ние激动3вуз高等学校，大学2жа́ловаться//пожа́ловаться抱怨，埋怨1выздора́вливать//вы́здороветь1желу́док胃1痊愈，恢复健康жена́тый（指男子）结了婚的2вызыва́ть//вы́звать叫出来；召唤1жени́ться［未，完］（男子）结婚，娶妻398Слова́рь\nжи́вопись彩色画，写生画2Лживо́т腹（部），肚子1лев狮子4жи́тель住户，居民3лека́рство药，药品1лече́ние治疗，治病1Злечи́ть//вы́лечить治，治疗3заблуди́ться［完］迷路3лимо́н柠檬树；柠檬1зави́довать//позави́довать羡慕；嫉妒1ли́ния线，线条；路线4замеча́тельный出色的，优秀的2лиса́狐狸3/замеча́тельно［副］лист张，页3за́муж出嫁4любова́ться［未］欣赏，观赏2за́мужем已出嫁，已嫁人2зарубе́жный国外的，外国的4Мзверь野兽3зда́ние3масса́ж按摩，推拿1（一般指较大的）建筑物；楼房，大厦медици́на医学1зри́тель目睹者；观众2мёд蜜，蜂蜜1мирово́й宇宙的；（全）世界的1Имо́крый湿的，湿润的/мо́кро［副］4мультфи́льм动画片2ЙНназва́ние名称1Кна́сморк伤风，鼻炎1карма́н衣（裤）袋1необходи́мо必须，一定要1ка́шель咳嗽1кла́ссика古典作品；经典作品3Окласси́ческий经典的，经典作家创作的2одея́ло被子4кольцо́环，圈；戒指4обраща́ться//обрати́ться1кото́рый第几，哪个2转向；变成；向……提出кру́пный3ока́зывать//оказа́ть予以，给以，加以4大粒的；大型的；重大的/кру́пно［副］окружа́ющий周围的，附近的3ку́кла洋娃娃；木偶3Слова́рь99\nо́пера歌剧2поэ́т诗人2орке́стр乐队3пра́ктика实际；实习；实践1осе́нний秋天的，秋季的4пре́жний过去的；原先的1основно́й基本的，根本的，主要的2при附属；在……时候；在……情况下1отли́чник优等生/отли́чница4приме́р例子；榜样4отходи́ть//отойти́离开，走开2приходи́ться//прийти́сь不得不3простужа́ться//простуди́ться1着凉，伤风Ппа́дать//упа́сть坠落；落下；倒下4Рпеве́ц歌手，歌唱家/певи́ца2ра́зница区别，差别1пейза́ж风景，景色；风景画2режиссёр（电影，剧）导演2перево́д翻译；译文；译本3роль角色；作用2перевози́ть//перевезти́4（用车、船等）运过去переса́дка换车（船、飞机），换乘2Спиани́но立式钢琴，竖式钢琴3секрета́рь秘书；书记3победи́тель胜利者4середи́на2повсю́ду到处，各处，处处4（指地点）中部，中间；（指时间）中期повыша́ть//повы́сить使……升高；提高3си́ла体力，力气；精力2под（表示方向）往……下；在……伴奏下；3симфо́ния交响乐，交响曲3（表示处所）在……下面подава́ть//пода́ть递给；端上饭菜2слон象3пожа́р火灾，失火2слу́шатель听的人，听讲者2по́лдень正午，中午2смог（城市空气中的）烟雾，雾霾3поликли́ника分科诊所，门诊部1соверша́ть//соверши́ть完成；实现4поли́тика政治；政策3сове́товать//посове́товать1出主意，建议；劝告поправля́ться//попра́виться1健康得到恢复，复原солёный咸的1портре́т肖像，画像2спекта́кль（演出的）戏剧；演出2поря́док秩序；顺序1специали́ст专家1посети́тель访问者；参观者2спина́背，脊背1посеща́ть//посети́ть访问，探望；去参观3спуска́ться//спусти́ться下去；降落4100Слова́рь\nстака́н玻璃杯；一杯2францу́зский法国的；法国人的4стари́к老头儿4сто́лько这么多，那么多4Хсудьба́命运4хвали́ть//похвали́ть称赞，夸奖1сухо́й4干的，干燥的；干涸的；干枯的/су́хо［副］хи́трый狡猾的；阴险的/хи́тро［副］3сце́на戏台，舞台3хо́бби业余爱好3сцена́рий电影剧本，电影脚本2храни́ть［未］保存；收藏3ТЦта́нец跳舞，舞蹈2ци́фра数（目）字4телесериа́л电视连续剧2теря́ть//потеря́ть丢失4Чтехни́ческий技术的；工程（学）的3трава́草，青草，草本植物1Штро́гать//тро́нуть摸，动，触动2шёлк丝；绸缎2УЩужа́сный3非常吓人的；非常糟糕的/ужа́сно［副］Эулета́ть//улете́ть4飞走，飞去；（时间等）很快地过去，流逝экскурсово́д导游（员）；展品解说员2урожа́й收成，收获；成熟的庄稼4энциклопе́дия百科全书，百科辞典3у́стный口头（上）的，口述的/у́стно［副］4уха́живать［未］侍奉，服侍，照料1Юу́хо耳，耳朵1ЯФфестива́ль汇演；联欢节2Слова́рь101\nΤемати́ческиеслова́人与自我желу́док胃живо́т腹（部），肚子兴趣ка́шель咳嗽гита́ра吉他кровь血，血液игра́тьнагита́ре弹吉他на́сморк伤风，鼻炎интере́с兴趣плечо́肩，肩膀*интересова́ть使感觉兴趣，引起兴趣поправля́ться//попра́виться健康得到恢复*коллекциони́ровать收集，搜集，收藏простужа́ться//простуди́ться着凉，伤风*колле́кция（整套）搜集品，收藏物спина́背，脊背коньки́（溜冰的）冰刀умыва́ться//умы́ться洗干净自己的脸（手等）ката́тьсянаконька́х滑冰у́хо耳，耳朵орке́стр乐队худе́ть//похуде́ть渐渐瘦起来пиани́но立式钢琴，竖式钢琴худо́й瘦的игра́тьнапиани́но弹钢琴собра́ние收藏人与社会увлека́ться//увле́чься入迷，迷恋，酷爱увлека́тьсяму́зыкой酷爱音乐医疗、保健увлече́ние浓厚的兴趣，爱好апте́ка药房，药店хо́бби业余爱好жа́ловаться//пожа́ловаться抱怨，埋怨Начтовыжа́луетесь?您哪里不舒服？健康лека́рство药，药品боле́знь病，疾病лече́ние治疗，治病выздора́вливать//вы́здороветь痊愈，恢лечи́ть//вы́лечить治，治疗复健康масса́ж按摩，推拿го́рло嗓子медици́на医学102Слова́рь\nопера́ция（外科）手术литерату́ра文学；文献поликли́ника分科诊所，门诊部музыка́льный音乐的реце́пт处方，药方мультфи́льм动画片спаса́ть//спасти́挽救；抢救о́пера歌剧Врачспасжизньбольно́му.医生挽救пеки́нскаяо́пера京剧了病人的生命。орке́стр乐队трава́草，青草，草本植物пейза́ж风景画лече́бныетра́вы草药полюби́ть开始喜欢；爱上удава́ться//уда́ться顺利完成，成功популя́рный通俗的，普及的；受（人）欢Опера́цияудала́сь.手术很成功。迎的уха́живать照料портре́т肖像，画像уха́живатьзабольны́м照顾病人посло́вица谚语програ́мма节目单艺术、文化、文学произведе́ние著作，作品абза́ц（文章、条文的）一段*пье́са剧本а́втор（科学著作、文学艺术作品的）作者расска́з叙述；短篇小说анекдо́т趣闻，奇闻，笑话геро́йрасска́за短篇小说主人公афи́ша（关于戏剧、电影、音乐会、讲演等的）рисова́ть//нарисова́ть素描，画（素描）广告，海报图画бале́т芭蕾舞艺术；芭蕾舞剧роль角色балко́н（剧场的）楼座гла́внаяроль主要角色ба́сня寓言ряд（一）行，排выступа́ть//вы́ступить演出симфо́ния交响乐，交响曲выступле́ние演出ска́зка（民间的）神话，故事；童话выступле́ниевконце́рте音乐会上的слу́шатель听的人，听讲者演出снима́ть//снять拍摄жи́вопись彩色画，写生画Изве́стныйрежиссёрснялэ́тотзри́тель观众фильм.著名导演拍摄了这部影片。ка́сса售票处совреме́нный现代的кла́ссика古典作品；经典作品содержа́ние内容класси́ческий经典的，经典作家创作的спекта́кль（演出的）戏剧；演出культу́ра文化，文明статья́文章Слова́рь103\nстих诗句；［复］诗人与自然сце́на舞台сцена́рий电影剧本，电影脚本植物та́нец跳舞，舞蹈дуб橡树тво́рчество创造，创作；作品за́пах气味телесериа́л电视连续剧за́пахцвето́в花香те́ма题目，题材расте́ние植物тип类型，样式расти́//вы́расти生长；（年龄）增长фестива́ль汇演；联欢节Не́которыедере́вьярасту́то́ченьме́дленно.一些树长得很慢。фо́то照片，相片ро́за玫瑰花фотоаппара́т摄影机，照相机ряби́на花楸（树）；花楸果фотографи́ровать//сфотографи́ровать摄影，照相сосна́松树хор合唱；合唱团*то́поль杨，白杨хорово́д圆圈歌舞（斯拉夫民族的一种民间集я́года浆果，野果体舞，围成圆圈边歌边舞）чита́тель读者根据《普通高中俄语课程标准（2017年版）》“词шу́тка笑话汇表”和“主题建议表”分类энциклопе́дия百科全书，百科辞典带*的词是非课标词ю́мор幽默，诙谐104Слова́рь