广东省广州市华南师大附中2022届高三12月模拟考试文综历史卷12．卖豆腐起家的太原王氏是明清时期的著名晋商，该家族“以商贾兴，以官宦显”，继而大兴土木。这一现象对经济发展所产生的消极影响主要是 A．官商结合致官场腐败B．奢侈污染社会风气C．抑制资芽滋长D．商业垄断阻碍社会进步【答案】C考点：资本主义萌芽。“以商贾兴，以官宦显”，继而大兴土木，这种现象是中国古代商人的典型代表，这导致本来用于商业的资本缺乏，最终影响到扩大再生产，从而阻碍资本主义萌芽的发展，故选C。13．1776年亚当•斯密在《国富论》中说到：“中国向来是世界上最富的国家，就是说土地最肥沃，耕作最精细，人民最多而且最勤勉的国家。然而，许久以来，它似乎就停滞了。今日关于中国……的报告，与500年前视察该国的马可•波罗的记叙比较，几乎没有什么区别……中国的财富就已完全达到了该国法律制度允许的发展程度。”由此亚当•斯密认为中国经济停滞的根源是A．农耕经济的落后 B．西方国家的侵略C．人口压力的沉重 D．封建专制制度的束缚【答案】D考点：小农经济的影响。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“中国的财富就已完全达到了该国法律制度允许的发展程度”说明亚当·斯密认为中国封建专制制度的束缚是阻碍中国财富进一步增加的根源问题，所以D项表述符合题意，A项说法错误与题中亚当·斯密赞美农耕经济相反，BC两项材料并未直接体现。14、秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是①《春秋繁露》 ②《四书章句集注》 ③《儒林外史》 ④《孔子改制考》A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】B考点：宋明理学；康有为著作。本道试题考查对所学知识的识记、运用能力。解答本题需要注意题干中的时间限制和内容限制，特别是内容限制是吸收外来文化。《春秋繁露》主要吸收阴阳、道家、法家思想形成，都是中国自己的文化；《四书章句集注》吸取佛道思想形成，而佛教是外来文化；《儒林外史》是清代讽刺小说，与外来文化无关；《孔子改制考》是康有为为维新变法提供历史依据的著作，把西方的政治学说与儒家思想相结合。因此ACD与题意不符，正确的答案选B。15．鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是 A. 甲午战争，太平天国，《辛丑条约》 B. 《辛丑条约》，太平天国，甲午战争C. 太平天国，《辛丑条约》，甲午战争 D. 甲午战争，《辛丑条约》，太平天国【答案】A考点：近代中国的民主革命。根据题干提供的信息和所学史实“以夷制夷”可以理解为在《马关条约》中俄、德、法三国干涉还辽；“以夷制华”应理解为在太平天国后期清政府借英、法的力量剿灭太平军，即中外反动势力首次联合镇压中国人民革命；“以华制华”-6-即八国联军侵华后清政府成为洋人统治中国的工具。所以此题应选择A项。16、观察各国禁止进口的中国农产品和植物种类举例表（1934年5月）。（据张一凡《1934年之我国农产市场》编制）这一现象侧面反映出 A．我国农产品国际市场受欢迎度下降 B．爱用国货运动打击下各国的态度C．经济危机之下我国农业生存状况 D．西方向我国倾销商品以应对危机【答案】C考点：经济危机的影响。该题考查学生对史实的记忆与史料信息的提炼能力。题中最重要的信息点是“1934年”和“禁止进口”两处，结合时间背景可以发现，各国不管禁止进口中国农产品的种类是什么，目的都是一样的，即减少本国商品的相对过剩，原因是经济危机的影响，故C项正确。17、1943年1月，中美在华盛顿签署《关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》，中英在重庆签署《关于取消英国在华治外法权及其有关特权之条约》。之所以能废除不平等条约，主要是因为 A．国民政府的积极争取 B．美英迫于国际舆论而作出的决定C．世界反法西斯同盟的建立 D．中国的抗日战争支援了美英的反法西斯战争【答案】D考点：抗日战争。抗战期间，美英等国取消了原来侵略中国的一些不平等的权益，主要是因为中国的抗日战场是世界反法西斯战场的重要的组成部分，有力的支援了世界包括美英的反法西斯战争，故选D。18、1959年，台湾当局“外交部”这些提法的改变（见右图）反应出其( ) A．坚持“一个中国”的理念B．放弃了敌视大陆的立场 C．发出了谋求两岸和解的信号D．对“一国两制”原则的响应【答案】A考点：海峡两岸关系的演变。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，红色中国改为中共政权，说明台湾当局认为大陆的中共政权只是中华民国里面的政权之一，这实际上体现了其“一个中国”的理念，故A项正确；当时台湾当局个大陆关系紧张，一国两制80年代才提出，BCD三项不符合史实，故排除。-6-19．智者学派指出：法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害，人们相互约定不伤害别人，这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是 A．智者学派重视永恒的正义 B．智者学派重视法律的作用 C．启蒙运动萌发于古代希腊 D．遵循人性是法律制定的依据【答案】D考点：智者学派。本题主要考察对材料的理解能力。材料“法律、正义只是人所约定的习俗”、“正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定”可知，材料强调正义和法律是以人的意志为基础的，也即强调法律要在肯定人性的前提下制定。所以答案选D。20．钱乘旦在《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》中写道：“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工商业者的利益却几乎全无代表……”这种状况引发运动的最终结果是A．推翻斯图亚特王朝的统治 B．建立起君主立宪制C．无产阶级赢得被举权 D．工业资本家逐渐进入政权中心【答案】D考点：英国君主立宪制。英国君主立宪制确立后，大贵族把持议会下院，而工商业资产阶级却没有获得席位。1832年，在工业革命的推动下，英国议会进行了改革，通过改革，工业资产阶级在议会中获得了更多的权利。A、B、C项表述错误，故选D。21．据《革命后之俄罗斯政变》一文载：“兵士工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹，几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是( ) A．形成了两个政权并存局面 B．革命的和平发展已不可能 C．政权落到了资产阶级手中 D．诞生了首个社会主义国家【答案】D考点：十月革命的过程。本题主要考查学生准确解读题干材料，最大限度获取有效信息，并作出准确判断的能力。从材料关键信息“士兵工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹”，可以判断出，“俄都之暴动”指的是十月革命，A、B、C都发生在俄国十月革命之前，排除ABC三项；结合所学知识，可知，十月革命后，在俄国大地上，建立了世界上第一个社会主义国家，故，正确答案选D。22、在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。“唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。”这一时期，人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是( )A．资本主义已经过时 B．渴望扩大政府职能C．要求革命改变现状 D．建立社会主义制度【答案】B考点：1929～1933年资本主义世界经济的危机。本题考查调用所学知识解读历史材料的能力，“羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马”-6-，这一时期的苏联建立了高度集中地计划经济体制，德国和意大利建立了法西斯专政，这些国家都扩大了政府的职能，加强了对经济的管理，故B项正确；ACD表述与史实不符，故排除。23、为抵制马歇尔计划对东欧的影响，苏联从1947年开始先后与罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚和阿尔巴尼亚签订了一系列贸易和经济协定。由于这些协定主要由苏联外交部长莫洛托夫操作产生，因此一般统称为莫洛托夫计划。以下关于该计划说法正确的是A．有利于东欧各国的经济快速恢复和高速发展B．苏联防止了所有东欧国家的“离苏倾向”C．继承该计划的经互会有利于苏联对东欧国家的控制D．加剧了美苏争霸的紧张局势【答案】C考点：美苏两极对峙格局的形成。A项有利于东欧国家经济的高速发展与史实不符；B项错误，说法绝对化，且材料并未涉及到东欧国家的离心问题；C项正确，经互会是苏联为首的社会主义国家经济互助合作组织，苏联通过控制经互会进而控制东欧社会主义国家；D项错误，材料并未说明美苏争霸的情况。38．（26分）阅读材料，回答问题。 公元前6世纪左右，中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期，哲学思考都十分活跃，都开始自觉思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上，这是一种压倒一切的“人道主义”，它着重的是社会而非个人，这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜明的对照。 ——美•费正清《中国的传统与社会》（1）春秋战国时期，中国思想家在关注“人”方面提出过哪些民本思想？（4分）（2）中国古代统治者的许多做法严重束缚了人们的思想，甚至是扼杀人性，试从政策措施、思想方面举例说明。（6分）（3）人类社会的发展历程在某种程度上说就是一个“人不断解放的过程”。到18世纪末，人类为解放自身（生产力、思想观念、政治地位等方面）做了哪些努力？（6分）（4）中国近现代史上，为了人的思想解放，中国社会各阶层做了哪些努力（包括主张和实践）？（8分）（5）从历史的角度看，实现人的解放的根本条件是什么？（2分）【答案】（1）以德治民（为政以德）；民贵君轻；君舟民水。（4分，任二点，每点2分）（2）政策：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；明清时期统治者实行八股取士、文字狱等。思想：董仲舒提出“三纲五常”；程朱理学的“存天理，灭人欲”。（6分，任三点，每点2分）（3）生产力：工业革命，机器生产使人的双手获得极大解放。（2分）思想观念：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等相继开展，使人的精神得到极大解放。（2分）政治地位：进行资产阶级革命或改革，建立并完善了资产阶级民主法制。（2分）（4）努力：维新派提出兴民权，实行君主立宪制，领导戊戌变法；革命派提出三民主义，发动辛亥革命；激进民主主义者提倡民主与科学，掀起新文化运动；中国共产党传播马克思主义，建立了中国特色的民主制度。（8分，每点2分）（5）根本条件：生产力的发展（或社会经济的发展）。（2分）考点：中国古代的民本思想；近代西方人文主义。（1）春秋战国时期思想文化领域出现“诸子百家”“百家争鸣”的局面，思想家关注“人”-6-方面，提出过不少民本思想，如儒家孔子提出以德治民，孟子提出民贵君轻，荀子提出君舟民水；道家老子提出无为而治；墨家墨子提出“兼爱”“非攻”等。（2）结合所学知识，古代封建统治者为强化君主专制，实行文化专制主义政策，一些思想家的主张也迎合了他们的需要，如秦始皇实行焚书坑儒，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，董仲舒提出“三纲五常”的封建礼教，宋明理学提出“存天理，灭人欲”，明清统治者实行八股取士、文字狱等。（3）结合所学知识，18世纪末时，人类为解放自身所做的努力，生产力方面第一次工业革命首先从英国开展，促进了生产力的飞跃；思想观念方面进行了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等反封建的文化运动，使人的思想得到极大解放。、政治地位方面资产阶级革命和改革开展，退推动了政治民主化进程。（4）中国近现代史上，为了人的思想解放，中国社会各阶层做的努力有：资产阶级维新派以康有为、梁启超等人为代表，提出兴民权，实行戊戌变法，革命派以孙中山等人为代表，提出三民主义，进行辛亥革命，激进的民主主义者以陈独秀、李大钊等人为代表提倡民主与科学，掀起新文化运动；无产阶级中国共产党传播马克思主义，建立了中国特色的社会主义民主制度。（5）结合所学知识，从历史的角度看，实现人的解放的根本条件是生产力的发展，生产力的发展是人类社会发展的根本动力。39、（26分）阅读材料并回答问题：材料一 1949年10月3日，美国国务院发言人表示，美国政府继续承认国民党政府，拒绝承认中华人民共和国。美国副国务卿韦伯、国务卿艾奇逊先后在记者招待会上表示，因为中华人民共和国政府没有作出“接受国际义务”的诺言，美国政府暂时不能决定承认中华人民共和国。……（对于二战后的时局）保罗•肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“一个国家，不在美国领导的阵营内，便在苏联的阵营内，任何中间道路的幻想都是不明智的。”美苏对抗的格局使中国没有中间道路可以选择。 ——谢益显《中国当代外交史》(1)据材料一，美国提出的不承认新中国的借口是什么？（1分）。结合所学知识指出当时中国的外交选择（1分），分析影响此时两国关系的主要因素。（4分） 材料二 1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个转折点。毛给当时的四位解放军大元帅（陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英）布置了一个“家庭作业”——分析当前的国际局势和中国的战略选择。四大元帅引用了《三国演义》这一本当时的禁书，但他们肯定毛熟读过“三分天下”的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系。……在中国与美国和苏联两个超级大国的冲突中，毛和他的最高同僚们用围棋的概念化解了战略包围的威胁。 ——基辛格《论中国》（2）据材料二，说明中国欲与美国“打开关系”的战略意图（1分）。结合所学知识，列举20世纪70年代初中美两国“打开关系”的史实（4分），简述中美“打开关系”对当时中国外交的影响。（4分） 材料三 2022年6月15日，中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》，提出：“加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好，鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其它领域的有效合作，共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定，建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。”----《当代中国对外关系》（3）根据材料三并结合所学知识，说明与建国初期相比，在新世纪中国的外交政策、中苏（俄）合作内容等方面发生了怎样的变化？（4分）并分析变化的主要原因。（4分）材料四 拜登副总统去年访华后为《纽约时报》撰文，题为《中国的崛起不等于美国的衰败》，认为中国的成功只会使美国更加繁荣；……2022年新年伊始，奥巴马发表国情咨文五次点名批评中国；……中国国家副主席习近平1月16日-6-在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说，推动中美关系……发展，既是双方的共同责任，也是国际社会的共同期待。……总之，这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广，足以包容崛起的中国与美国。 ——阮宗泽《习近平访美：深化共识，同舟共济》（2022年2月10日）（4）据材料四并结合所学知识，概括说明当前中美关系的现状（1分）并分析中国积极推动中美关系发展的主要原因。（2分）【答案】(1)借口：新中国没有作出“接受国际义务”的诺言。（1分）选择：“一边倒”。（1分） 因素：意识形态和国家利益的不同；二战后两大阵营的对立。（4分）（2）意图：化解战略包围的威胁。（1分） 史实：乒乓外交；基辛格秘密访华；尼克松访华（或《中美联合公报》发表）。（任答两点4分） 影响：直接推动了中日邦交正常化；有利于打破中国的外交僵局（或有利于改善中国的国际地位），打开了中国外交的新局面；有利于对付来自苏联的威胁。（任答两点4分）（3）变化：政策从一边倒转变成独立自主不结盟政策；合作内容从政治、经济扩大到政治经济文化教育等全方位多领域合作；（4分）原因：苏联解体，世界格局多极化趋势的加强；经济全球化与区域集团化不断发展；中国改革开放进入了新的发展阶段等（答到两点得4分）（4）现状：合作与冲突交织。（1分）原因：中美两国共同发展的需要；两大国在国际上应承担的责任；中国台湾问题解决的需要。（任答一点即可得2分）考点：现代中国的对外关系。（1）从材料“因为中华人民共和国政府没有作出“接受国际义务”的诺言，美国政府暂时不能决定承认中华人民共和国”可以看出美国不承认新中国的原因；两国此时关系紧张的原因在于意识形态和国家利益的不同以及中美属于不同的冷战阵营，最终中国选择了一边倒，倒向苏联。（2）依据材料二中“建议与当时的头号敌人美国打开关系。……在中国与美国和苏联两个超级大国的冲突中，毛和他的最高同僚们用围棋的概念化解了战略包围的威胁。’，由此可以看出当时中国的战略意图是化解战略包围的威胁。第二小问结合所学20世纪70年代中美关系缓和的过程进行答题：乒乓外交、基辛格访华、尼克松访华。结合所学可以得出中美关系缓和的影响。（3）依据材料“加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好”结合所学可以得出新时期我国外交政策由一边倒转为了不结盟，要和一切国家建立友好的外交关系，依据“鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其它领域的有效合作”可以得出合作的领域进一步扩大。（4）根据材料中的“认为中国的成功只会使美国更加繁荣。”；“2022年新年伊始，奥巴马发表国情咨文五次点名批评中国”，可以看出当前的中美关系既有合作又有冲突。结合所学可知中美是两个有影响力的大国，大国关系的缓和有利于亚太地区的和平、稳定；有利于世界的和平发展，对内有利于台湾问题的解决。-6-
