大洲和大洋课题大洲和大洋（第一课时）课型教学目标知识与技能1.运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述世界海陆分布的特点2.运用地图识别大洲、大陆、岛屿及洋、海和海峡过程与方法充分利用“海陆面积比例示意图”深入分析和概括、总结，认识世界海陆分布及其特点。情感、态度价值观培养学生认识世界、了解世界的热情，激发学生热爱人类家园——地球的情感；通过“地球”“水球”的争论，培养学生多角度、多层次去审视和看待问题的意识。重点与难点重点：全球海陆面积所占比例。判断大洲、大陆、岛屿及洋、海和海峡难点：大陆与大洲的练习和区别教法总结归纳主备人纪铖课前准备地图多媒体教学过程主备人设计流程个性化设计流程3\n一自学新知1、阅读31页材料a；各组派代表向大家介绍探索地球面貌的人物和所做的贡献b；读图2.1观察海洋和陆地的面积C；你对地球名称有什么看法,为什么叫“地球”“水球”？d；观察地图海洋和陆地集中分布在哪个半球？二合作探究读图2.5归纳出什么是大陆、半岛、岛屿和大洲找出世界上最大的岛屿（看书最后一页的地图）归纳什么是洋、海、海峡三，知识查测3\n1、世界上的陆地主要集中分布在（）A：东半球、北半球B：西半球、南半球C：南半球、东半球D：北半球、西半球2、沟通海洋之间的狭窄水道叫（）A：海湾B：海峡C：内海D：海洋3、世界上海洋和陆地的比例是（）A：各占二分之一B：三分之二是陆地C：三分陆地，七分海洋D：四分之一是海洋课堂小结板书教学反思3
