白色污染的危害与治理图9—21．取两只同样的陶制花盆，一只罩一块透明塑料薄膜，用绳子捆紧，另一只不罩。取两只相同的温度计，悬置在花盆上方同样的位置，（如图9—2）。将两个花盆同时放在阳光下，每过一段时间（比如10分钟）观察记录一次两个温度计的读数。时间花盆A花盆B讨论：（1）光照时花盆A、B的温度变化为何不同呢？（2）为什么要设置B花盆？对比实验是化学学习中经常用的方法，请举两例。2．现有多种废旧塑料制品：三角尺、钢笔杆、电源插座、水桶、收音机外壳、餐具、矿泉水瓶等，请你分别将它们加热（不是点燃）、再冷却。观察到的现象为能否根据这一现象将他们分类呢？哪些塑料制品可回收再用呢？3.什么是可降解塑料呢？请查找资料，将收集到的有关可降解塑料在工农业生产、日常生活应用事例记录在下面。参考答案1.略2.三角尺、矿泉水瓶、钢笔杆、水桶、餐具受热软化，冷却后硬化；收音机外壳、电木插座等受热不变化可以热塑性塑料可以再加工3.略1
