第二节奇妙的二氧化碳【学习目标】1.了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对生活的意义。2.认识二氧化碳的物理性质及其化学性质【学习重点】：掌握二氧化碳的性质【学习难点】：掌握二氧化碳的性质及相关应用【自学导航】阅读教材39～42页，完成以下问题：一：自然界中的二氧化碳请根据你已有的知识和日常生活经验，将大气中二氧化碳产生和消耗的途径填入下表大气中的二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的消耗途径二：温室效应原因：①化石燃料的大量消耗（如燃烧）②乱砍滥伐等影响：①地球气温升高，冰川融化，海平面上升，一些沿海城市会被淹没；②天气炎热得无法居住③土地沙漠化建议：①开发新能源，减少化石燃料的使用②大力植树造林，禁止乱砍乱伐三：二氧化碳的状态变化二氧化碳也有三态变化。空气中的二氧化碳是态，二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，用于人工降雨和制造舞台人造云雾的是二氧化碳，固态二氧化碳俗称。在常压下，温度高于－78℃，雪花状的固体二氧化碳不经过液态而直接变成气态二氧化碳。四：探究二氧化碳与水的反应⑴在滴有紫色石蕊的蒸馏水中通入二氧化碳观察到的现象是————————————。①产生上述现象的原因：。②写出二氧化碳与水反应的化学方程式。⑵加热试管，使试管中变红的液体沸腾。①加热后观察到的现象是。2\n②该实验获得的信息：。③写出该反应的表达式。五：反应类型化合反应:；分解反应：。【巩固训练】1.下列属于化合反应的是属于分解反应的是填序号）⑴二氧化碳溶与水⑵加热分解高锰酸钾⑶二氧化碳通入澄清石灰水2．下列物质属于纯净物的是（）A．干冰B．汽水C．澄清石灰水D．啤酒3．下列变化是因化学变化引起的（）A．干冰用于人工降雨B．.用干冰制造舞台云雾C．二氧化碳通入石灰水中变浑浊D．干冰汽化吸收热量4．下列反应属于分解反应的是（）A．二氧化碳通入水中B．碳酸不稳定加热易分解C．二氧化碳通入石灰水中D．红磷在空气中燃烧5．将CO2通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化（）A．先变蓝色后变紫色B．先变红色后变无色C．先变无色后变红色D．先变红色后变紫色2
