光的色散【学习内容】第四章光现象第5节光的色散【学习目标】1．太阳光（白光）是最单纯的光吗？它由哪几种色光混合而成？2．哪几种色光是色光的三原色？3．光都能被看见吗？红外线和紫外线在生活中有哪些应用？课前预习学案一、认真阅读课本第85页《光的色散》，完成下列问题：1．太阳光通过一个三棱镜后，向（填“底边”或“顶点”）偏折，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带由上而下色光的排列依次为____、____、___、_____、____、_____、____七种颜色的光。2．下列说法中正确的是（）A．制作红外线遥控器是利用了红外线的热作用B．红外线遥感是利用了红外线可用来遥控的性质C．红外线的波长比紫外线的波长要长D．医用理疗灯发出的光线主要是紫外线3．关于紫外线说法中不正确的是（）A．紫外线有化学作用B．紫外线有荧光作用C．紫外线可以消毒杀菌D．紫外线可用于远距离摄影课内活动学案情景创设：阳光这种白光是最单纯的光吗？拿1个三棱镜，放在室外阳光下，调整角度，使经过三棱镜的光照射到教室内的墙壁上，请学生观察阳光经过三棱镜后发生了什么现象。任务一：太阳光（白光）是最单一的光吗？观察1：阳光通过三棱镜后，可以分解成哪几种色光？观察2：阳光经过三棱镜后，彩色的光带依次是什么色光？根据观察和思考填写甲、乙图：甲乙发现：1．光的色散（1）白光是复合光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成。（2）经过三棱镜后，色光向三棱镜底边方向偏折。练习：1．三棱镜把白光分解成\n七种颜色的光的现象叫光的色散。太阳光（即白光）是由多种色光而成的。2．彩虹是光的现象，海市蜃楼是光的现象。任务二：什么叫做色光的三原色？观察：教师演示——在手提电脑显示屏的白色区域撒一些小的水滴，透过小水滴观察显示屏，会看到什么？发现：2．色光三原色红、绿、蓝是光的三原色它们按不同比例混合，可产生各种色光练习：色光的三原色是指。参照课本插图，在右图中填写不同区域的颜色，可以看到黄色光可由光和光混合而成。任务三：有哪些人眼看不见的光？发现：3．不可见光（1）红外线特性：较强的热作用；有较强的穿透云雾能力红外线应用：夜视仪、电视机的遥控器、烘烤箱（2）紫外线的应用：适当紫外线能促进维生素D的合成，并能治疗皮肤病、软骨病等因缺乏维生素D而发生的各种疾病；紫外线能杀死微生物，医院常用紫外线杀菌；有较强的荧光效应，能使荧光物质发荧光，验钞机用紫外线检验钞票的真伪。本节内容的完善或小结：练习巩固学案1．棱镜可以把太阳光分解成_____、_____、_____、_____、_____、_____、______七种不同颜色的光。2．雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）A．是光的折射现象B．是光的色散现象C．是光的反射现象D．是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的3．雨后彩虹是光的___________现象，倒映在湖水中的云彩是光的___________现象，看到水中游动的鱼是光的___________现象，树叶下的光斑是光的___________现象。4．放电影的银幕常用粗糙的白布做成，这是利用光的__________使影院里坐在不同位置的观众均能看到画面，并且白布能反射____颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。5．电视机摇控器的前端有一个发光二极管（它发出的光人眼看不见），按下时，可以发出______，从而实现对电视机的______。6．电视机遥控器使用的是不可见光——红外线。你可能有过这样的体验：即使不让遥控器正对电视机，而是朝着墙壁、地板甚至朝着天花板，遥控器仍能控制电视机。在空气中，红外线不是沿直线传播吗？请你设计一个简单易行的实验回答上述问题，并解释朝着墙壁、地板等方向也能控制电视机的道理。参考答案：在正常工作的遥控器与电视机之间的直线路径上，放置一张纸，观察遥控器是否还起作用。改变纸的放置位置，多做几次，根据观察到的现象归纳结论：红外线在空气中是沿直线传播的，朝着墙壁、地板等方向也能进行遥控，是由于墙壁、地板等反射红外线的缘故。7．一张白纸上画有一朵红花，拿到暗室用红光照，则纸呈___色，花呈___色；若用蓝光照，则纸呈___色，花呈____色。
