第一节：质量班级姓名小组评价学习目标：1、通过比较不同物体所含物质的多与少，建立质量的初步概念。2、知道质量的单位，会粗略估计常见物体的质量。3、通过观察实物和阅读教材，了解托盘天平的结构。重点：认识到质量是物体的基本属性难点：粗略估计常见物体的质量。知识清单1．_____________________________________叫质量，通常用字母_______表示。2．质量的国际单位是_______，符号是_______。常用的还有_______、_______、_______等，它们同千克的关系是：1t＝_______kg0.2g＝_______kg200mg＝_______kg3．当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量_______（变化，不变），这说明质量是物体本身的一种属性，它不随物体的_______、_______、_______的变化而变化。4．实验室里测量质量的常用工具是_______，分为_______和_______。5．请你根据如图1所示的托盘天平的主要结构，填上合适的名称：典例剖析1、什么是物体的质量？典例剖析1.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用了这种塑料的()A.硬度大B.磁性强C.密度大D.导电性好【解析】物质的物理性质有导热性、导电性、磁性、密度、比热容、硬度、弹性及延展性等，生产与生活中对材料的具体应用就是运用了物质的不同性质.3\n笔记本电脑的外壳要坚固耐用，不易磨损，这就需要制成外壳的材料硬度大.2.炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的（）A.质量变大B.密度变小C.内能变小D.比热容变大【解析】温度升高时，温度计内的水银吸热，但质量是物体本身的一种属性，与温度无关，所以水银的质量不变，故A选项错误；水银温度升高，水银柱慢慢升高，体积变大，质量不变时，密度与体积成反比，故水银的密度变小，故B选项正确；水银吸收热量，内能增大，故C选项错误；比热容是物质的一种属性，与温度无关，所以水银的比热容不变，故D选项错误.故选B.中考链接例1（’13连云港）某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）移动使天平平衡.图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数,则该岩石的密度为___________kg/m3.【解析】如图所示,指针左偏,所以应向右调节平衡螺母.标尺的分度值为0.2g,所以岩石的质量m=50g+20g+1.4g=71.4g;由图丙知,水的体积为60ml,水和岩石的总体积为80ml,则岩石的体积V=80ml－60ml=20ml=20cm3;该岩石的密度为=3.57g/cm3=3.57×103kg/m3.达标检测1．下列物体中，质量可能是0.2kg的是（）A．一头大象B．一个苹果C．一台电视机D．一只蚂蚁2．下列数据中，你认为最接近你身体质量的是（）A．48kgB．480gC．4.8×1010mgD．0.48t3．下列几种情况中，物体的质量发生变化的是（）A．一块冰块熔化成了水B．航天员从地球到月球3\nC．将泥团捏成小动物D．一支铅笔用去了一半4．用调好的天平称物体的质量。当左盘中放入待测物体，右盘中加入35g砝码时，天平指针偏向分度盘右边，这时（）A．向右盘中加砝码B．减少右盘中的砝码C．将游码向右移动D．将右端的平衡螺母向左调节5．小军在用天平测物体的质量时，先将天平放在水桌面上，然后将游码移至标尺左端的零刻线处，他发现天平的指针指位置如图3甲，此时，小军应将__________向_____侧调节。若调节天平平衡后，将物体放在左盘，在右盘内添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内砝码质量和游码对应的刻度值如图3乙所示。则被测物体的质量为_________g。6．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图4所示。请回答下面的问题：（1）小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。①错误一：____________________（填代号），正确的做法：_____________________。②错误二：____________________（填代号），正确的做法：_____________________。（2）实验步骤的合理顺序是________________________________（填代号）图43
