11.1杠杆学习目标1．通过观察、体验建立杠杆概念；2．知道杠杆五要素；3．会画杠杆示意图。预习思考1．木板上的铁钉可以用________、________、______________等工具拔出，这些工具使用时的共同特点是__________________.2.物理学中将一根_______________________作用下，可以_____________________的_________________叫杠杆。3．杠杆的五要素：__________、__________、___________、___________、_____________.课堂导学1.从杠杆概念可看出，杠杆是“硬棒”，即杠杆使用时不应发生______________，因此绳子____________（填“不”或“也”）可以作为杠杆使用。2．杠杆使用中，支点是指：_______________________________动力是指：_____________________阻力是：________________________动力臂是：_____________________________________________________阻力臂是：__________________________________________________________3．作杠杆五要素示意图的步骤：先明确___________，再作出使杠杆转动的力和阻碍杠杆转动的力，即___________力和_________力，要注意，这两个力都是杠杆受到的力，作用点就都应在__________上；再由支点向这两个力的作用线作_______线，分别标志出________到两个垂足的距离，即为_____________和 ________________。4．如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出杠杆所受阻力和动力臂的示意图。5.如图2用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出杠杆的动力臂和阻力臂的示意图。图1图2能力提升21．图3画出物体A所受重力及拉力F的力臂。图33．图4示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力。4．用钓鱼竿钓鱼的示意图如图5所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂。图4图55．如图6轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。6．在图7中画出动力F1的力臂L1。图6图7lO图97．右图9所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。2
