综合作图公课前预习特点：特点：开关闭合，灯发光灯不亮串联电路：用电器相互并联电路：用电器相互特点特点：滑动变阻器可以改变单刀双掷开关可以控制个电路，且一定是一个电路闭合时，另一个电路反馈练习一：小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后，若将单刀双掷开关S2拨至a处，房间吸顶灯L1亮:若将S2拨至b处.壁灯L2亮，并且可以通过开关S3、S4控制，使它有三个不同的亮度。现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。反馈练习二：只给你电流表、已知阻值的电阻、未知阻值的电阻、电源、开关各一个、导线2若干，请你把两个电阻串联后利用剩余元件设计一个测量电路，要求测量时电路不能拆卸，将电路图画在方框中，并写出相应的测量步骤和最终数学表达式。思路或推导数学表达式：步骤：检测：给你一个电流表、一个灯泡、一个已知阻值的电阻，一个未知电压的电源、一个单刀双掷开关和导线若干，请设计一个测出灯发光时功率的电路（测量时不能拆卸）。画出电路图并写出相应的测量步骤和数学表达式思路或推导数学表达式：步骤：2
