内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理上册《2.6看不见的光》导学案（无答案）新人教版过程与方法1、通过观察了解红外线、紫外线的作用2、通过搜集、交流关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法情感态度与价值观1、初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响2、初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识[重点]了解太阳光谱及初步认识红外线、紫外线的作用[难点]生活中什么地方遇到了红外线、紫外线[预习指导]1、棱镜可以把太阳光分解成几种颜色的光。这几种颜色的光按这个顺序排列起来,就是.2、光谱上在红光之外是，紫光之外是3、光谱上的光我们都能看见吗？哪几种看不见？答：4、太阳的能量以形式辐射到地球上,红外线能够辐射.5、物体温度升高,能否辐射红外线？辐射的红外线会有什么变化？答：6、人体能否辐射红外线？答：7、人类对红外线的应用有哪些?答：8、紫外线有助于，能使。9、人类对紫外线的利用有哪些？答：10、是紫外线的重要来源？11、过量的紫外线照射对人类及生物有哪些伤害？答：12、紫外线的灯为什么看起来是紫色的？答：13、阅读科学世界：光的散射与雾灯。14、生活中还有哪些地方应用了红外线与紫外线？（举例）答：[巩固练习]课件1
