光现象学习目标：1．熟练掌握光的直线传播、光的反射、光的折射的实例及其应用2．通过小组合作学习，扎实掌握光现象基础知识，平面镜成像特点，凸透镜对光线的作用重点：光学实例、难点：实验探究课堂练习：第一关：光现象的基础知识1.光学实例(光的直线传播,光的反射,光的折射)a.日食和月食的发生()b.斜插入水中的筷子看起来水下部分向上弯折了()c.人对穿衣镜梳头()d.用放大镜看地图()e.阳光下,立竿见影()f.人看到平面镜中自己的像()g.潜望镜()h.人看不到不透明物体背面的情景()i.人在清水边看到自己的“倒影”()j.晚上有灯光时,墙上出现人的影子()k.人站在清澈的水塘边,看到水塘底显得浅()l.小孔成像()m.电影院的观众能从不同方向观看电影()n.晚上看月亮()2．光在中的传播路线是直的．3.光在真空中的传播速度是_______m/s；4.一束光线射到水平放置的平面镜上，光线与镜面的夹角为25o，则反射角为______。5.坐在电影院的任何一个座位，都能看到银幕上的图像。这是因为光射到银幕上发生了_____反射的缘故（填“镜面”或“漫”）。图1O6．小兰站在竖直的平面镜前0.5m处，她在镜中的像到镜面的距离是________m。7.小丽站在竖直放置的平面镜前2m处，她的像距她本人______m。8.在图1中，根据光的反射定律画出反射光线的入射光线。9．不能用光的直线传播来解释的现象是（）A．小孔成像B．影子的形成C．日食和月食D．海市蜃楼第二关：平面镜成像特点、凸透镜1．小红站在平面镜前照镜子，镜子中有她的像。当小红远离平面镜时，跟她本人相比，镜中的像的大小____________。(填：“变大”、“变小”或“不变”)。2．图3（甲）是我们学习的教科书《八年级物理下册》的扉页。如果把它放在平面镜前，图3（甲）它在平面镜中的像应该是图3（乙）中的（）DCBA图3（乙）3．一个人站在竖直的平面镜前1.5m处，若将镜子向人平移0.5m，则人和像之间的距离是A．1mB．1.5mC．2mD．3m4.凸透镜对光线具有作用，凹透镜对光线具有作用图145.根据入射光和折射光的方向，在图4的方框中画出适当的透镜。2\n图5第三关：实验探究1.如图5所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。拿另外一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。这一步骤可以观察比较物像的大小是的（选填“相等”或“不相等”），确定像的位置（选填“能”或“不能”）。图8SS/2．如图8所示，探究平面镜成像的特点时，常选用一块玻璃板作为平面镜的原因，将其竖立在铺有白纸的桌面上．将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察．选用两只相同的蜡烛是为了比较．图中S/是蜡烛S在平面镜中的像，请在图中画出平面镜．3．如图9所示，是李芳研究平面镜成像的实验，她在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合.发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是像.图6甲乙4．图6是表示某两个人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，则（）A．甲需配戴的眼镜是凸透镜B．乙需配戴的眼镜是凹透镜C．甲需配戴的眼镜是近视镜D．乙需配戴的眼镜是近视镜2
