1.2测量长度和时间基础知识训练1．36mm=dm，900s=min．2．某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2，课桌的宽度为0.65．3．图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________，物体的长度_________________cm。图11-304．请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号）A．太阳的直径为7×1011cmB．原子核的半径为2×10-15mC．人高度为1.7×103mmD．珠穆朗玛峰高度为8.84813kmE．万里长城全长为6.7×1012μmF．课桌长为1m5．请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号）（）A．去操场做一节广播操B．到隔壁教室去借一本书C．到距离家3km的学校上学D．眨一下眼睛6．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A．一支铅笔的直径是7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.757．以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）A．5.5mB．3.5mC．2.0mD．1.5m8．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A．17．31cmB．17．32cm\nC．17．52cmD．17．30cm9．如图11-31，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（）图11-3110．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（）A．铅笔的质量约为5kgB．铅笔的长度约为20cmC．铅笔的截面积约为0.5cm2D．铅笔芯的直径约为1mm综合提高训练1．实验室的常用秒表，长针走一圈是s，估计一下自己的身体的“生物钟”——脉搏跳动10次大约s。2．“纳米”是一种长度单位，1nm=10－9m，纳米技术是以0.1—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能是（）A．一个人的身高B．物理课本的长度C．一座山的高度D．一个篮球场的长度3．下面说法中，正确的是（）A．如果测量方法都是正确的，那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果B．两个人测同一物体的长度，测出的数值不同，其中一定有一人的测量方法不正确C．物体的真实长度是一定的，只要测量方法正确一定不会有误差D．物体的真实长度是一定的，即使测量方法正确也会产生误差\n参考答案：基础知识训练1．0.36152．mmm3．1mm1.164．A、E、D、C、F、B5．C、A、B、D6．B7．B8．C9．C10．A综合提高训练1．306~8s2．A3．D
