部编版七年级下册语文第一单元培优测试卷[时间：120分钟 满分：120分]1.阅读下面文字，完成问题。(9分)伟大的祖国，因无数热血男儿、众多杰出人物而璀càn()夺目。他们中有叱咤()风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ruì()智的科学家……他们报效祖国的雄心壮志，焕起了我们对祖国未来美好的chōng()憬。(1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字。(4分)璀càn()叱咤()ruì()智chōng()憬(2)文段中的错别字是__________，这个字的正确写法是__________。(2分)(3)仿照画线句子，再仿写一句。(3分)他们中有_______________________________________________________，有_____________________________________________________________，有_____________________________________________________________。2.下列加点字的解释全部正确的一项是()(2分)A.迥乎不同(差得远)鲜为人知(新鲜)B.家喻户晓(说明)死而后已(停止)C.警报迭起(轮流)锋芒毕露(完全，都)D.仰之弥高(更加)知人之明(眼力)3.下列加点的词语运用有误的一项是()(2分)A.他凭着锲而不舍的精神，终于成功地完成了任务。B.我了解了一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。C.在公共场所吸烟、乱扔垃圾等行为让人深恶痛绝。D.张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。4.下列选项中没有语病的一项是()(2分)A.五月的十堰，鲜花盛开，绿树成荫，充满了生机，是适合游玩的好季节。B.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。C.这些文章无一不体现出淳朴的社会风气，字里行间自有一番震撼人心的力量。D.我市开展的“光耀百年·书香传承”答题活动，累计吸引约两万余人参与答题。5.关于下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(2分)①他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。第9页共10页
②“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。④我说：“天晴啦，太阳出来啦。”许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。A.比喻排比夸张双关B.拟人排比比喻双关C.夸张排比比喻拟人D.比喻夸张排比拟人6.对下列加点词古今义理解有误的一项是()(2分)A.孤岂欲卿治经为博士邪(古义：专掌经学传授的学官；今义：学位的最高一级)B.但当涉猎(古义：只，只是；今义：但是，表转折)C.见往事耳(古义：以往的事情；今义：过去的事情)D.即更刮目相待(古义：另，另外；今义：更加)7.(国学题)填空。(7分)(1)出自《孙权劝学》的两个成语是：_________________、_________________。(2)____________________，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(3)谁家玉笛暗飞声，____________________。此夜曲中闻折柳，____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)____________________，____________________。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)8.(语言运用题)观察下面的漫画，按要求完成练习。(6分)(1)请根据画面内容拟写一个标题。(2分)(2)请用生动的语言描述画面内容。(4分)9.【2021·武威】小明一家从兰州回平凉过中秋节，请你根据下表，以小明的口吻就出入兰州的最佳时间向爸爸提出建议。(7分)出程车流量较大收费站路线名称收费站名称通行压力较大时段G22青兰高速兰州东收费站9：00—13：00G22青兰高速平凉东收费站9：30—13：00第9页共10页
返程车流量较大收费站路线名称收费站名称通行压力较大时段G22青兰高速兰州东收费站11：00—20：00G22青兰高速平凉东收费站16：00—18：30(一)阅读下文，完成练习。(10分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10.下列选项中加点词的解释不正确的一项是()(2分)A.治经为博士邪(成为)B.蒙辞以军中多务(事务)C.见往事耳(了解)D.但当涉猎(然而，却)11.请翻译下面的句子。(2分)孤岂欲卿治经为博士邪！12.用自己的话说说孙权是怎样劝说吕蒙读书的。(3分)13.本文运用了什么写作手法来表现吕蒙学习的成效？(3分)(二)阅读下文，完成练习。(10分)站上前人的肩膀，开拓自己的道路1946年夏，在英国皇家学会举行的纪念牛顿诞辰300周年庆祝会上，中国科学院院士、核物理学家钱三强注意到一张照片。第9页共10页
那是英国学者投影到会场屏幕用来展示报告的，上面清晰地记录了核乳胶研究原子核裂变实验的径迹。在展示二分裂变碎片径迹时，投影中突然出现了一个三叉形状的径迹，报告人未作解释，与会专家们也没人提出异议。钱三强却产生了浓厚的兴趣。国际上一般认为，原子核分裂只可能分为两个碎片，为什么照片上会出现三叉的形状？他默默将这个问题放进心里。从剑桥回到巴黎，钱三强立马招呼助手开展裂变实验，妻子何泽慧也加入了团队。实验中，他推测这种特殊的裂变必定很少出现，需要在大量的裂变径迹中去捕捉，所以选择高度灵敏的探测器就成了实验成功的重中之重。一番考虑后，钱三强决定采用“曝光”时间长、单位体积内积累裂变径迹多的原子核乳胶作探测器，同时巧妙地将乳胶片预处理使其达到理想的敏感程度。过了几个星期，钱三强想进一步弄清楚观测到的三叉形径迹性质时，又遇到了麻烦。因为径迹仅有头发丝直径的三分之一，他需要借助高倍显微镜观察，但这种稀有仪器即使在闻名于世的居里实验室，也只有一台。他犹豫后试探性询问，居里夫妇的女儿、诺贝尔化学奖得主伊莱娜十分爽快：“这没有问题，你可以随时使用。”1946年11月18日，钱三强领导研究小组整理出第一篇关于“三分裂”的实验报告。报告的篇幅不长，短短两页纸法文，附注了5例“三分裂”径迹照片和详细的测量数据，均指向一个结论，那就是“原子核裂变可能一分为三”。这篇题为《俘获中子引起的铀的“三分裂”》的文章很快在国际上溅起水花，紧接着钱三强和何泽慧又再次震惊世界：他们给出了四分叉形状的径迹，提出“四分裂”存在的可能性。尽管这些工作受到约里奥·居里夫妇的认可，并正式成文发表于《法国科学院公报》，但当时多个国家的核物理实验室并不买账。他们或前或后发表了持疑问态度、否定意见的文章，直指钱三强研究小组。他们更不相信，在这场全球核物理角逐中，一个名不见经传的小研究组会推翻前人的结论，有如此“荒诞”的突破。后来随着国际学者的讨论和证实，肯定“三分裂”“四分裂”的声音越发多了。媒体界也趁机添了一把火，一段时间内，法国的《人道报》《人民报》，还有官方的《时代报》先后刊文，国内的《中央日报》《大公报》等也先后登出文章盛赞。钱三强和妻子何泽慧成了家喻户晓的“中国的居里夫妇”。更难得的是，1969年，英国学者费瑟，那位曾第一时间实地考察的权威人物，公开表示愿意放弃22年前所持观点，同意“三分裂”机制的解释。在维也纳举行的裂变物理和化学国际会议上，费瑟头发已花白，他回顾裂变研究历史，指着屏幕中钱三强的研究成果，说：“这个年轻人的结论，是对的。”(有删改)14.本文记叙了一件什么事？请用简洁的语言概括回答。(2分)第9页共10页
15.品析下列句中加点词语的表达效果。(2分)他犹豫后试探性询问，居里夫妇的女儿、诺贝尔化学奖得主伊莱娜十分爽快：“这没有问题，你可以随时使用。”16.文章结尾段的画线句子能否删去？为什么？(3分)17.读了本文之后，根据文章内容概括钱三强夫妇的形象特点。(3分)(三)直面中考阅读题。(15分)【2021·徐州】阅读散文，完成17～21题。汉风凛冽陈应松①身着褐衣的凿石者，紧攥着灼热的錾子和铁锤，对准巨大的石头，凿着，凿着……将一座山齐刷刷地劈下，不对，应是凿下，像刀切斧削一样壁立千仞。狮子山楚王陵的墓道，既是石刻，也是石切。②在狮子山楚王墓前，有许多庞大的、未凿完的石头，它们横七竖八、犬牙交错地胡乱堆砌在那儿，这是一个未完工的工地，似乎看得到石匠们尚未走远的样子，他们从沉重的巨石里爬出来，像一只只甲虫，满手老茧和血渍，看着自己即将完成的杰作，在一个血红的黎明悄然离去……③凿石者在石头上留下了温驯的牛和尖锐的犁——它们可爱地耕耘着汉代的大地。留下了嬉戏的羊、飞翔的大鸟和栖居在屋顶及车轼上的神鸟，握锄的农夫和播种的孩子，炮鳖烩鲤的美食家，执桴击鼓、羽葆飘扬、嬉耍玩乐的艺人。④凿石者在石头上留下了歌吟、吹奏和长袖起舞的仕女，留下了织布、纺纱、摇纬的农妇，迎宾的侍仆，下棋的闲客，烧烤肉串的饕餮者，背牛、扛鼎、拔树、伏虎的力士。⑤凿石者在石头上留下了头戴斗笠、身着蓑衣、手持耒耜、引凤升天的炎帝，熊首人身、口吐仙气、体生双翼、乘黄升仙的黄帝，青鸟为其衔食的西王母，在楼阙上亮翅的三足鸟和诡异的九头兽、九尾狐，以及人首蛇身、马首人身、鸟首人身的众神……⑥无数梦幻与现实的场景，超凡的艺术想象，让笨拙的石头成为天空和灵山，成为神祇的圣庙，成为诸神飞翔的穹窿。削去楚辞“魂兮归来哀江南”第9页共10页
的凄婉幽愤，生命不可终结，永远高亢存在，这澎湃烂漫的灵魂，精鹜八极、同气相求，犹如天地初创时的大典。⑦云龙风虎的遒劲造型，挟风云雷电，携日月星辰。浑圆饱满的线条，以大朴不雕之雕，大道无言之言，大象无形之形，组成了石头上的大汉风景。什么叫汉唐气象？在徐州，在我见到的汉画像石上，一个时代的伟大气魄和盛世年景如辎重和沉雷从天庭滚滚而来，撼人心魄。⑧徐州，汉文化的重要发源地，“大汉起于小沛，大汉根在安国”。虽然汉兴起于楚，但两汉是汉族自我确认的时代。她的自信、青春、强劲和力量膨胀高昂，其他朝代无可比拟。她的开疆拓土，到达过河西走廊和南疆的沙漠深处。我想起“三十六人抚西域，六头火炬走匈奴”的班超，这位以36人平定西域的杰出汉使，以强大的胆略和吸附力，收服了西域50多个地方政权。没有像班超这样挟持大汉之风吹彻八荒的豪杰，没有汉画像石这种体量的艺术魅力，文景之治、昭宣中兴、光武中兴又有什么神采和气韵？⑨“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”大风，猛士，这就是徐州汉画像石透射出的凛冽之气，无数灵跃的石头垒砌着，占领了惊涛轰鸣的历史河岸，带来森严激荡的气象，横亘在千山暮雪、万里长云的时空，雄浑、苍劲，成为汉代的丰碑。(选自《人民政协报》2020年11月29日，有改动)18.概括汉画像石的主要内容和艺术特色。(2分)19.品析文中画线的句子。(2分)20.第①段在文中有什么作用？(2分)21.探究作者以“汉风凛冽”作为标题的理由。(2分)22.下面两张图片中的文物都出土自徐州汉墓，如果你是一名解说员，请结合文中提供的汉文化信息，任选一件从创作艺术和作品意蕴两方面进行解说。(3分)第9页共10页
龙形玉佩图绕襟舞俑图23.【2021·长沙】语文老师陈老师是一位经验丰富的班主任，在指导写作的时候，她经常拟写“写作任务单”，引导同学们关注生活或学习中的“痛点”问题，并通过分享自己的生活经历与思考，达到“以文解惑，以文助人”的目的。下面是陈老师拟定的一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。写作任务单“痛点”问题:一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。写作目标:或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。写作要求:①能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教。②题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。③不少于600字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。第9页共10页
第一单元培优卷一、基础清1.(１)璨 zhà 睿 憧(4分)(２)焕唤(2分)(３)示例：才华横溢的艺术家学贯中西的哲学家妙笔生花的文学家(3分)点拨：仿写句子要在分析原句的基础上进行，原句中的“叱咤风云”“决胜千里”“博学睿智”这些都是四字词语作定语，仿写的句子也应有四字词语作定语，与“政治家”“军事家”“科学家”接近的有“艺术家”“哲学家”“文学家”等。2.D(2分)3.D(2分)4.C(2分)5.A(2分)6.C(2分)二、素养清7.(1)吴下阿蒙刮目相待(2)独坐幽篁里(3)散入春风满洛城何人不起故园情(4)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干(每空1分，共7分)8.(1)示例：春光好，正读书(符合画面主题即可，2分)(2)示例：春光迷人，桃花盛开，绿草如茵，蝴蝶翩翩起舞。男孩和女孩背靠着背，跪坐在地上，他们手捧着书本，沉醉其中。阳光洒在他们的脸上，知识滋润了他们的心田。(4分)9.示例：爸爸，为了避开高速公路的拥堵，我们离开兰州时应在早上9点以前，或者下午1点以后。我们返程到达兰州时最好在早上11点以前，或者晚上8点以后。您觉得呢？(7分)点拨：提建议之前，一定要看明白表中的内容，离开兰州时，通行压力较大时段为“9：00—13：00”，所以说出程时最好是9点以前，或下午1点以后；返程时通行压力较大时段为“11：00—20：00”，所以说返回时最好是早上11点以前，或者晚上8点以后。三、阅读清(一)10.D(2分)11.我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！(2分)12.孙权先向吕蒙指出学习的必要性，(1分)然后指出学习的目的和方法，(1分)而且现身说法，以“卿言多务，孰若孤”回应吕蒙的推托，并用自己的体会强调学习的作用。(1分)13.运用侧面描写的方法。(1分)本文以鲁肃与吕蒙“谈论议事”后鲁肃的惊讶和对吕蒙的夸奖表明学习使吕蒙有了巨大变化。(2分)(二)14.本文记叙了钱三强夫妇克服重重困难，发现原子核“三分裂”径迹的原理，并最终得到科学界认可的故事。(2分)点拨：概括题要从人物、事件以及事件的结果三个角度概括回答。第9页共10页
15.“犹豫后试探性”写出了钱三强明白这件稀有仪器的珍贵，渴望借到但又不抱希望，只侥幸问问。表现了钱三强谨慎、诚恳的为人态度。“十分爽快”则写出伊莱娜对钱三强实验的支持，侧面表现出钱三强在法国科学界良好的影响。(2分)点拨：分析加点词语要在了解词语本义的基础上，分析词语所表现的人物心理及品质。16.不能删去，写裂变权威科学家费瑟头发花白，承认年轻的钱三强科研成果正确，从侧面表现出钱三强科研水平之高，研究成果卓著。这一段更有力地表现出钱三强形象的高大。(3分)点拨：先点明不能删去，再分析这段话从侧面更有力地表现出钱三强科研水平之高，使人物形象更加丰满。17.①科学观察敏锐。如：钱三强在英国科学会议上，能够敏锐地观察到核三分裂的现象，并发现研究的价值。②科学态度严谨，有恒心有毅力。如：观察实验，需要长时间的辛苦付出，他们克服这些困难，取得了成果。③科学精神可贵，不迷信权威，坚持自己的观点。如：有权威人物，也有新锐科学家对他们的观点持疑问、否定态度，但都没能将他们坚持探究“三分裂”“四分裂”的信心击垮。(3分)点拨：人物形象概括，要根据人物所做的事情，概括其性格特点。(三)18.(1)主要内容：有现实生活的场景和众神的梦幻场景(或梦幻与现实的场景，或真实的民间生活和想象的神仙生活)。艺术特色：想象超凡、造型遒劲、线条浑圆饱满。(2分)19.运用反问的句式，加强了语气，突出强调了汉代英雄豪杰的胆略以及汉画像石的规模大、数量多，表达了作者对汉文化的由衷赞叹。(2分)点拨：本题考查语句赏析能力。此题可从句式特点的角度着手，这一句是反问句，具有语气强烈的特点。“像班超这样挟持大汉之风吹彻八荒的豪杰”表达了对汉代英雄豪杰胆略的赞美，“汉画像石这种体量的艺术魅力”表达了对汉画像石规模大、数量多的赞美。总之，这句话以强烈的语气表达了对汉文化的赞美之情。20.描绘了石匠们开凿狮子山楚王陵墓道的场景，引出写作对象——楚王陵和汉画像石，引起读者的阅读兴趣，奠定全文情感基调。(2分)点拨：本题考查文章开头的作用。文章首段通常有开篇点题、总领全文、引出下文、奠定情感基调等作用。“身着褐衣的凿石者，紧攥着灼热的錾子和铁锤，对准巨大的石头，凿着，凿着”描绘了石匠们开凿狮子山楚王陵墓道的场景，描写生动，能吸引读者的阅读兴趣。“将一座山齐刷刷地劈下，不对，应是凿下，像刀切斧削一样壁立千仞”蕴含着对汉代工匠及文化的赞美之情，奠定了全文的情感基调。“狮子山楚王陵的墓道，既是石刻，也是石切”引出下文汉画像石的内容。21.“寒风凛冽”一词指狂风的猛烈寒冷，文中用“汉风凛冽”第9页共10页
指汉代雄浑苍劲的气象，具有惊涛轰鸣的历史，带来森严激荡的气象，有膨胀高昂的自信、青春、强劲和力量。突出了汉文化在中国历史发展进程中的重要作用。表达了作者对汉文化的赞叹之情。语言形象，富有气势。(2分)22.图一：龙形玉佩为盘曲龙体，造型古朴，线条圆润饱满，呈“S”形，神态安详，栩栩如生，有着超凡的艺术想象。龙为汉民族的重要图腾，表现了汉代的伟大气魄，代表了中华儿女的精神寄托。图二：绕襟舞俑为群舞陶俑，均为前倾站立，呈“S”形，造型优美，宽袖绕襟，姿态曼妙，线条浑圆饱满，栩栩如生。表现了繁华、富庶、祥和的生活场景，营造了歌舞升平的浪漫场景，体现了盛世年景的汉唐气象。(3分)四、写作清【思路】这是一道材料作文。“一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。”根据这一“痛点”问题，可以提炼出关键词——自信。因此可以转化为以“自信”为话题的作文。以下写作构思角度可供参考：(1)相信自己，我能行。可以从人生的角度思考。选取自己取得某个成功的完整事例或者几个获得成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自信，依靠自己的奋斗，战胜挫折，取得成功的历程和体验，让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。(2)赏识造就自信。可以由自己做事没有自信写起。如：上课不敢回答问题，有疑问不敢去问老师，竞赛不能取得名次，甚至在有陌生人的时候连话也不敢说……经过老师、家长、同学的鼓励、帮助，使自己变得自信，展示了自己的“美丽”。第9页共10页
