有肩就得挑担子学习目标知道成人基本的标志；了解人因不同的社会身份而负不同的责任；了解14的法律责任和社会责任。责任的来源；理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分；学会承担应有的责任。学习重难点重点：知道成人基本的标志；了解人因不同的社会身份而负不同的责任；了解14的法律责任和社会责任难点：责任的来源；理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分；学会承担应有的责任。导学过程感悟3\n预习：填空：一、在“责任”中长大1、，是成人的基本标志。2、“长大”，一般是指自然人的成长发育，而“成人”则主要是指作为社会人的。二、不同身份有不同责任3、一个人可以同时具有多种社会身份，每一种社会身份都要求他承担的责任。4、作为父母要承担抚养子女的责任；作为子女要承担赡养父母的责任。这既是的公民义务，同时也是的要求。5、不同责任具有不同的来源，责任是复杂的和多样的，正是在对这些责任的履行中，我们作为一个人的得到了充分的体现，同时也得到了加强。三、青春从这里起航6、从法律上讲，一个人从14岁起，就开始担负起更多的。展示：一个人在成长的过程中可以逃避各种责任吗？请说出理由。有同学认为：我还未满18周岁，可以不承担责任。写出你身边的人（父母、老师、同学）怎样对你负责任的。在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？（至少3个）有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？（至少3个）如果我们不承担这些责任，会有什么后果？反馈：刘浩同学面对歹徒毫不退缩、机智勇敢，保护了他人的生命和财产安全，使犯罪分子受到惩罚，得到了老师、同学的称赞。方斌打110报假警谎报险情，既违背社会公德，又违反了治安管理处罚法的有关规定。据此回答1～2题。1.刘浩的行为之所以得到老师、同学的赞赏，是因为（）①其行为维护了公共利益和他人正当权益②人们的是非标准鲜明③非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁④社会正义是我们共同追求的目标A.①③④B.①②④C.②③D.①②③④2.上述材料告诉我们（）①行为不同，后果不同②每个人都应承担自己的责任③一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任④。。3\n只有对自己的行为负责、对社会负责，才能做一个负责任的公民A.①③B.②④C.①②③④D.①③④3.“驼负千斤，蚁背一粒。”就承担责任而言，这句话告诉我们（）A．不同的人承担的社会责任差异太大，有失公平B．我们每个人都可以选择承担那些付出较少的责任C．一个人只要尽其所能，就是一个负责任的人D．人们不会因年龄、能力大小的不同而承担不同的责任4.民间有句话“长大不成人”，你对这句话的理解是（）A.一个没有责任意识和责任能力的人，不管多大年纪，都算不上是一个成熟的人B.指具有责任意识和责任能力C.指自然人的成熟D.指社会人的成熟5.我们还没有到18周岁，属于未成年人，此时我们可以（）A.独立进行民事活动，承担全部责任B.承担部分责C.完全不承担责任D.全部由法定代理人承担责任6.责任意识是一个人道德修养的重要组成部分，责任意识要求公民（）①自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务②要在行为前预见与选择，行为中自律与自控，行为后自省与负责③勇于对自己的行为负责任④对国家和社会要有高度责任感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.性格开朗的莉莉在学校篮球队是主力，她不光球打得好，人也长得漂亮。在篮球队里她悄悄地喜欢上了男队的一个男生。每当看到他时既甜蜜又自责。下列说法中，正确的是（）A.莉莉应该立刻退出篮球队B.莉莉应转学到别的学校去读书C.莉莉变得无耻下流了D.随着青春期的到来，这是正常、自然而又美丽的事8.下列对异性同学交往认识错误的是（）A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊B.异性同学间交往，可以完善自己的个性C.异性同学间的交往，可以锻炼交往能力D.异性同学间交往可以增进自己的性别意识9.在小红14岁生日那天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教育小红（）①要有勇气和智慧选择自己承担的责任②要选择自立自强的人生③要对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出合理的选择④只要会付出代价的责任就不要承担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.对于青少年的成长来说，承担责任（）①会加重负担，影响健康成长②是自尊自信的具体表现③是自立自强的必然选择④是走向成熟的重要标A.②③④B.①②④C.①③D.①②③教学反思：3
