第一课第一框我知我家【学习目标】1.知道家庭的含义及特点2.家庭关系的确立情形3.家庭的结构类型4.明白子女与父母的关系不可选择【学习重点】与父母的关系不可选择【学习难点】家庭关系的确立一、导入：（1分钟）二、自主探究交流质疑（9分钟）【要点知识】：（认真阅读教材4—7页，独立完成下列各题）1．什么是家庭？2．家庭的特点是什么？3．家庭关系的确立情形？4.现在的家庭结构有哪几种？三、师生互动精讲点拨（20分钟）四．课堂小结知识巩固（10分钟）1．一般来说，家庭是由结合成的亲属生活组织（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．小阳的出生，使家庭喜添新成员。依照法律规定，父母和小阳之间就确立了一种新的家庭关系，这是因结合成的家庭（）A．血缘关系B．经济关系C．权利关系D．收养关系3．下列家庭属于主干家庭的是（）A．李海一家三口人--李海、父亲、母亲B．王亮一家三口人—王亮、爷爷、奶奶C．张芳一家五口人—张芳、父亲、母亲、爷爷、奶奶2\nD．孙俪一家五口人—孙俪、父亲、母亲、叔叔、姑姑4．对我们青少年来说，在家庭关系中，最主要的是（）A．与爷爷奶奶的关系B．与兄弟姐妹的关系C．与父母的关系D．与舅舅姨姨的关系5．我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，其原因是（）A．生命是父母给予的，这种关系不可选择，无法改变B．父母给予我们物质生活保障C．父母身上有着优秀的品质D．父母建立了家庭，为我们提供了娱乐的天地和天然学校6．当我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的（）A．情感栖息地B．经济来源C．发展大本营D．学校7．连线题：请把下列对应的家庭结构用线连接起来主干家庭父母和未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭核心家庭父母与多对已婚子女组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活五、课后反思（收获）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍六、评价：优良中差正确程度评价工整程度评价2
