2.1承担关爱集体的责任【学习目标】认识到集体与个人的关系；知道集体利益与个人利益的关系；具有关爱集体的实践能力，自觉维护集体荣誉和利益。【学习重点】集体利益与个人利益的关系；关爱集体人人有责；应该如何关爱集体。【学习难点】在集体生活中学会处理集体利益和个人利益的矛盾。一、课前导入：（1分钟）二、自主探究交流质疑（9分钟）（一）要点知识：（认真阅读教材，独立完成下列各题）1．集体与个体的关系：集体离不开______而存在；个体也只有紧紧地依靠______才能有无穷的力量。2．集体是我们____________的集体，只有人人都主动__________、__________集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的______。3．简述个人利益与集体利益的关系4．在日常生活中我们怎样关爱集体？三、师生互动精讲点拨（20分钟）个人与集体相互依存我是集体的一员承担关爱集体集体利益与个人利益相互依存的责任表现关爱集体人人有责个人服从集体是集体事业成功的保证四、课堂小结知识巩固（10分钟）1．“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、水混合后，比花岗石还坚韧。”这句话揭示的道理是（）A．混凝土是优良的建筑材料B．个人只有融入集体才更有力量C．团结的集体离不开个人的努力D．集体的力量大于个人力量2．奥涅格说：“正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话说明了（）A．维持生命需要水分B．在猛兽横行的恶劣环境，生物是不能生存C．个人不能离开集体D．维持生命需要阳光3．“不关爱集体的人不可用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件，对此看法不正确的是（）A．关爱集体、有团队精神是衡量现代人才的标志之一2\nB．人才招聘应该主要看学历，这家单位有些大题小做C．只有人人关爱集体，集体才能有凝聚力和战斗力D．只有关爱集体，才可能更好的为集体贡献才智4．“千人同心，聚得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（）A．一个优秀班集体要有共同目标B．只有团结协作，才能建成优秀班集体C．班集体成员人心各异，照样能成大事D．只要有集体，人人都是学习尖子5．相传，佛祖释迦摩尼曾考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦摩尼说“把它放到大海里去。”这个事例告诉我们的道理是（）①集体是个人成长的摇篮②个人只有融入集体中，才能真正实现自己的价值③众人拾柴火焰高④集体利益是至高无上的，个人利益毫无意义A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.“凝聚产生力量，团结诞生希望”，这句话告诉我们（）A．关爱集体，善于团结他人，才能让集体发挥出更大的力量B．关爱集体，服从集体的安排C．关爱集体，通过自己的努力解决困难D．关爱集体，要主动为集体建设贡献才智7．俗话说：大河有水小河满，大河无水小河干。请回答：（1）这句话体现了集体利益与个人利益两者之间怎样的关系？（2）应该如何正确处理两者之间的关系？五、课后反思（收获）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍【评价】评价优良中差正确程度评价工整程度评价2
