人教版八年级道德与法治上册第一单元达标测试卷时间：45分钟 满分：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．2021年是中国共产党成立100周年。2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。下列对党史学习教育取得效果的过程描述准确的是( )①办实事②悟思想③开新局A．①→③→②B．②→③→①C．②→①→③D．③→①→②2．2021年1月1日，被誉为社会生活的百科全书的________正式实施。( )A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国民法典》C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国长江保护法》3．2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行。习近平主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。获得2020年“共和国勋章”的是( )A．钟南山B．张伯礼C．张定宇D．陈薇4．在日常生活中，重庆的子涵同学常借助互联网查阅学习资料，结交朋友。她不仅学习成绩有了很大提高，而且扩大了朋友圈，丰富了人际关系。由此可以看出( )A．互联网可以随时为我们提供所有的学习资源B．我们可以从互联网中获取知识和进行人际交往C．网络打破了时空限制，我们可以随意结交朋友D．网络信息良莠不齐，需谨慎对待5．右图表明( )
A．网络促进了民主政治的进步B．网络让人们的生活更加便利C．网络时代，信息良莠不齐D．沉迷网络，影响工作学习6．福建省第一个以“中国四大发明”为主题的研学旅行基地——“字善纸美”研学基地在厦门启动。开展这一主题的研学旅行有利于学生( )①体验社会生活，培养亲社会行为②学到与课本无关的知识③了解中华民族优秀传统文化④提高学生的媒介素养A．①②B．③④C．①③D．②④7．共青团福建省南平市委“大话熹游”新媒体扶贫精准助力政和白茶产业发展，以青年人喜爱的方式，配合政府的大力推介，助力白茶总产值突破10亿。这体现网络( )A．为经济发展注入新的活力B．汇聚英才，打破时空局限C．成为精准扶贫的最佳平台D．获取新知，促进社会进步8．青少年应该树立积极的生活态度，关爱他人、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )①周末到敬老院当义工②为贫困地区的学生捐献课外读物③利用体育课完成数学作业
④让成绩差的同学抄自己的作业A．①②B．①④C．②③D．③④9．2019年5月28日，网信办微信公众号发文称，国内已有21家主要网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”，此举目的之一是提醒中小学生要( )A．拒绝上网B．不传谣不信谣C．杜绝违法犯罪D．学会“信息节食”10．开展红色之旅研学活动，走近自然、聆听历史、感受生活。这有助于培养青少年的( )A．亲社会行为B．优异智力C．严谨品质D．竞争能力11．下图中属于亲社会行为的是( )A．①②B．①③C．②④D．③④12．从2020年12月1日起至2021年两会期间，中国政府网联合人民网、新华网等21家网络平台开展2021“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议，这表明网络( )A．促进民主政治的进步B．注入经济发展新活力C．搭建文化传播新平台D．丰富科技创新新手段13．下列亲社会行为中属于帮助他人的是( )A．收养流浪小狗B．公交车上主动让座C．参加研学旅行
D．把果皮丢入垃圾桶14．第十三届全国人大常委会第二十二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法(草案)》，增设“网络保护”专章，对网络环境管理、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范。这是为了( )A．方便未成年人通过网络进行娱乐活动B．引导未成年人进行网络交往C．方便未成年人通过网络收集信息D．保障和引导未成年人安全合理使用网络15．我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为( )①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值④只有少数精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习A．①②B．③④C．①③D．②④二、非选择题(本大题共4小题，共55分)16．判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，并说明理由。(每小题6分，共12分)(1)学校组织同学们到上杭红色古田研学旅行，小闽的妈妈怕影响孩子学习不让小闽参加。( )理由：(2)“停课不停学”期间，小文同学以上网课为由，瞒着父母玩手机游戏。( )理由：
17．阅读材料，回答问题。(12分)在新冠疫情防控期间，网络直播成为一种新的生活方式。但是，其中却出现了一些乱象：有的直播带货以次充好、以假乱真、数据造假；有的直播平台为追求流量、为吸粉捞金而传播谣言；更有一些网络平台利用流量在后台搜集网民的各种信息进行售卖等；有的网络直播内容低俗化、庸俗化、粗俗化；一些心智不成熟的青少年，盲目成为那些无良低俗主播的粉丝，有的甚至天价打赏主播，逃课追直播等。面对网络直播乱象，需要网络直播从业者要把得住红线，守得住底线。遵纪守法是基本底线。直播乱象既是道德问题，也是法治问题。要把社会主义核心价值观融入网络法治建设，立新规，依法依规管网治网。网络直播从业者要弘扬正能量，引发人民发现生活、创造精彩；直播内容要有信息量，要有观点和价值……结合材料，从规范网络言行的角度，简要回答我们应该怎样参与网络生活。18．阅读材料，回答问题。(12分)“互联网＋”凝聚中国科技创新的力量。当代，互联网与各领域、各行业迅速融合，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平。在日常生活中，互联网无处不在，网上购物、网上约车、网上挂号、网上订餐等，“互联网＋”为我们开启了全新的生活模式。(1)分析材料，谈谈网络给我们带来的积极影响。(6分)
(2)身处“互联网＋”时代，你我都要文明上网，请写出你的具体行动。(6分)19．阅读材料，回答问题。(19分)(1)上图中孩子的行为可能带来哪些危害？(6分)
(2)2018年全国未成年人互联网使用情况调查数据表说明了什么？(4分)(3)结合上述材料，请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网。(9分)
答案一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.B6．C 7.A 8.A 9.D 10.A11．C 12.A 13.B 14.D 15.C二、16.(1)(×)(2分)理由：小闽妈妈的做法不利于孩子健康成长和全面发展；积极参加社会实践活动，有助于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为。(4分)(2)(×)(2分)理由：①这是一种自控力薄弱的表现；②小文沉迷于手机游戏，影响了他的学习和生活等。(2分)我们要正确使用网络，拒绝不良诱惑，学会自主学习。(2分)17．①要学会辨析网络信息，自觉抵制并拒绝不良和有害信息。②要恪守道德，遵守法律，不能参与违背道德规范、违反国家法律的活动。③要积极践行社会主义核心价值观，充分利用网络传播社会正能量。④可以利用网络平台为社会发展建言献策。(评分说明：任意三点，12分。)18．(1)①网络为经济发展注入新的活力；②网络让我们的生活变得更加便利和美好；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(评分说明：如果学生回答“网络丰富日常生活；网络推动社会进步”也可给分；如果学生用材料语言组织答案，符合题意，也可酌情给分。)(2)①要善于利用网络学习，不浏览不良信息；②自觉维护网络安全，不破坏网络秩序；③自觉遵守道德与法律，不传播网络谣言。(评分说明：任意两点，6分。其他答案符合题意、具体可行也可酌情给分。)19．(1)①孩子沉迷网络游戏影响学习，荒废学业，危害身体健康；②伤害父母的感情，影响亲子关系和家庭的和睦；③造成人际交往障碍；④败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设。(评分说明：回答两点即可，每点3分，共6分。准确反映题意的其他答案亦可。)(2)①网络是把双刃剑，有利也有弊。②网络改变世界，丰富我们的生活，在未成年人学习、休闲娱乐、社交等活动中，发挥着重要作用。③网络信息良莠不齐。未成年人沉迷于网络，影响学习和生活，个人隐私容易被侵犯。(评分说明：回答两点即可，每点
2分，共4分。准确反映题意的其他答案亦可。)(3)①合理利用网络，理性参与网络生活；②根据实际情况，学会“信息节食”，不沉溺于网络，主动寻求和接受帮助，自觉接受监督；③提高媒介素养，完善自我；④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；⑤恪守道德、遵守法律。(评分说明：回答三点即可，每点3分，共9分。准确反映题意的其他答案亦可。)
