9《土地的誓言》教案教学目标:1、反复诵读课文,感知课文内容,领会作者的情感。2、揣摩、品味本文精彩段落和语句。3、培养并提升学生热爱故土,热爱祖国的情感。教学时间:一课时教学过程:一、导入面对土地,面对生我养我的故土,端木蕻良发出了铮铮誓言。这节课我们一起走进作者的故乡——东北,走进作者的心灵深处。二、听读课文,触摸情感。1、这是一方怎样的土地?听读课文思考。2、师生交流。3、小结:这是一方美丽、富饶、广袤、神奇、生机勃勃、和谐的土地。选择最感兴趣的句子段落读一读,再次感受关东平原的美丽与富饶。4、指名朗读。5、家乡的土地是如此的美丽、富饶、神奇,作者对故乡有着怎样的情感?深情的赞美深深的思恋三、细读课文,揣摩情感1、在作者的心中,家乡是那么的美丽、富饶……字里行间充满了对家乡的歌颂和赞美,可是你们是否觉得有两处不协调的文字?2、让我们回到十九世纪三十年代的关东平原,与作者一起感同身受。1