1.1精卫填海学习目标1、掌握本文文言词语的意思2、把握人物形象，理解文章主题3、学习精卫所表现出来的精神重点把握人物形象，理解文章主题难点学习精卫所表现出来的精神教法引导探究学法小组讨论合作探究一、预习导航1、借助工具书和注释，认真阅读课文，理解文章大意，争取能用自己的话讲这则神话故事。2、给下列加点的字注音发鸠（）柘（）木白喙（）自詨（）溺（）而不返衔（）西山之木石3、解释下面加着重号的字是炎帝之少女其状如乌赤足故为精卫其鸣自詨以堙于东海白喙溺而不返4、把下列句子译成现代汉语（1）发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，_____________________________。（2）是炎帝之少女，名曰女娃，____________________________。(3)其鸣自詨______________________________5、整体感知（用自己的话回答）1）文章从哪些方面介绍了“精卫”？2）精卫为什么要填海呢？二、合作探究1.用自己话讲讲这个神话故事2、《精卫填海》这则神话表现了什么？3从则则神话中概括出成语：成语现代汉语的含义4除了这三则神话，你还知道那些中国古代神话故事？三.当堂检测：1、解释下列词语。其()焉()溺()以()河()首()喙()少()溺()2、译下面的句子。2\n女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”3、精卫给你的什么印象最深？结合文章内容说说理由。2
