广东省仁化县周田中学七年级语文下册《第七单元》单元测验题新人教版班级姓名座号分数一、积累和运用(64分)1.给下列加点字注音 (10分)搔首( )垩漫( ) 掳掠( ) 卒逢( )击楹( ) 颠( ) 脉脉( )锦衾( ) 机杼( ) 迢迢( )2.下列加点字词意思相同的一项是( ) (4分)A.大言数主之失 有大麦数斛 B.知天长县 亦知其名C.立斩以徇 善以少击众 D.由是搏击豪强 子亦犹是也3.解释下列加点的字词: (10分) (1)帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从。 (2)课将士注坡跳壕。 (3)将军角弓不得控。 (4)家书抵万金。 (5)山门圮于河。4.请解释下列加点词的古今义: (8分)(1)文叔为白衣时 古义: 今义: -4-(2)唯见布被覆尸,妻子对哭 古义: 今义: 5.根据原文填空: (12分)(1)《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是: , 。(2)《渡荆门送别》中描写长江出山峡,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是 , 。(3)在《春望》一诗中,诗人用“ , ”两句,为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象,实质上是诗人内心感受的外在表现。(4)《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用奇特的想象,“妙手回春”的千古名句是 , 。6.翻译下面文句 (16分)A、由是搏击豪强,莫不震栗。 B、飞事亲至孝,家无姬侍。 G、岂能为暴涨携之去?D、吾于何逃声哉?二、文段阅读训练(16分)董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日-4-杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”①即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。②由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不平董少平。”在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。1.解释下列加点字:(6分)(1)后特征为洛阳令 特征: (2)而纵奴杀良人 良人: (3)使宣叩头谢主 谢: (4)大言数主之失 数:2.翻译句子(4分)陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?3.文中划线句②是什么描写?有什么作用?(4分)4.文中划直线的句子①最能体现董萱的性格,从这段中可看出董萱具有什么精神?(4分)三 写作(20)解读寓言,一是通过分析它的内容和形象,揭示其深刻的寓意,二是通过分析它的表现手法,了解寓言的写作特点。在此基础上对作品做出恰当的评价。选一则寓言故事-4-,写出分析、评价。-4-