第六单元测试卷班级姓名得分第一部分基础知识(22分)1．根据拼音写出汉字。（4分）缥(miǎo) (pìn)请头(xián) __和(xù)2．下列词语中共有四个错别字，找出来并订正。(4分)不可思意明察秋毫走头无路感人肺腑五彩缤纷谈笑风生近在咫尺眼花缭乱不可就药茅塞顿开害人听闻无与伦比错别字改正3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）① ，脉脉不得语。（_________《迢迢牵牛星》）②我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③ ，惟见长江天际流。（李白《___________________》）④劝君更尽一杯酒，________________。（王维《送元二使安西》）⑤问渠那得清如许，。（______《观书有感》）4．读下面的寓言，说说它蕴涵的道理。(3分) 山上有郁郁苍苍的青松，山下有青青翠翠的修竹，山前有柔柔软软的嫩芽，山后有明明亮亮的水波。如此美好的山水，引来的无数的游客，有的用相机拍摄她的美姿，有的用画笔描绘她的艳容。“我让你美！”雾妒忌得咬牙切齿。她抖开自己白色的长裙，把山川遮挡了起来。“快来看呀！”游客们高兴得喊叫起来，“山川时隐时现，如梦似仙，真美啊！”只见摄影师高举相机，咔嚓咔嚓地按着快门；画家挥舞着画笔，刷刷地泼洒着色彩；作家嗖嗖地写着，记下心头的感受。他们都迫不及待地要留下这难得一见的美景。“真没想到！”雾气得浑身发抖，“我原想掩盖山川的美景，结果反而美化了她！”5．你是校文学社的小主编。你的好朋友小雯写了一篇作文拿给你看，希望稿子能够发表。你看了之后，觉得稿件尚未达到发表水平，不能采用。你该如何婉转地拒绝她呢?(3分)___________________________________________________________________________-6-__________________________________________________________________________第二部分阅读理解(48分)阅读《天上的街市》，完成6—9题。(12分)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。6．本诗是怎样展开想象的？（3分）7．“好像点着无数的街灯”中的“点”字能否换成“燃”或“闪”，为什么？（3分）8．第一节运用了什么修辞手法？说说其作用。（3分）9．诗人将天上的街市与什么形成对比？四个“定然”和一个“定”字表明什么？（3分）阅读《蔚蓝的王国》的选段，完成10一13题(10分)随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！蔚蓝的王国呀！我看见过你……在梦中。10．选文第一段中让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物反复来“倾诉”爱情，这样写有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________11．“她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……”句中“她”是指代谁？说说你的理解。（3分）________-6-12．“她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！”这句话中的“天堂”指的是什么？（2分）__________________________________________________________________________13．课文开头和结尾都说“蔚蓝的王国呀！我看见过你……在梦中。”这样写有什么好处？（2分）从结构上看：______________________________________________________________从内容上看：______________________________________________________________阅读《皇帝的新装》选段，完成14—18题。(12分)①“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会来测验一下：他们的邻人究竞有多么笨，或者有多么傻。②“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点说来，谁也不及他。”③这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。④“愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大(甲)，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。⑤那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很关丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣的眼睛越睁越大(乙)，可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。⑥“我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”⑦“嗳，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。⑧“哎呀，关极了!真是美妙极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看(丙)，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”⑨“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也这样做了。⑩这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。14．用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分)_________________________________________________________________________15．第①段中写皇帝“相信自己是无须害怕的”，可为什么又觉得“先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当”?(2分)-6-_________________________________________________________________________16．分析选文中的三处画线语句，它们分别表现了老大臣当时怎样的内心活动?(3分)甲：____________________________________________________________________乙：____________________________________________________________________丙：____________________________________________________________________17．第⑨段中，骗子在描述布料的“色彩和稀有的花纹”时，老大臣为什么“注意地听着”?(2分)__________________________________________________________________________18．老大臣的表现与皇帝对他的评价有什么不同?作者这样写的目的是什么?(3分)___阅读下列文章，完成19—24题。（14分）梅香林清玄一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。-6-一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！《选自林清玄散文集》19．用简明的文字概括故事的内容。（2分）________________________________________________________________________20．文中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．联系全文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．结合对全文的理解，说说“梅香”在文中的特殊含义是什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．阳春三月，苏州太湖香雪海的梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句（2分）_________________________________________________________________________第三部分作文(30分)25．作文（30分）童话和寓言故事伴随着我们的成长，丰富着我们童年的美好记忆。在那一个个想像新奇浪漫而又含义深刻的虚拟世界里，一草一木、一花一叶都和人一样具有思想和感情……请发挥你的想像，以“花儿的话”为题写一篇童话或者寓言，不少于500字。-6-参考答案1．缈聘衔煦2．错别字意头就害改正议投救骇3．略4．一味妒忌和破坏别人的成功，最终受到伤害的只能是自己。5．示例：小雯，你的稿件写得很用心，虽然还未达到发表水平，但可以看出你的潜力很大。相信你再稍作努力，一定会写出符合发表要求的稿件。6．街灯→明星→天上的街市→街市上陈列的物品→牛郎织女的自由7．不能。用“闪”与上文重复，“燃”只表现动燃烧场面，诗人想像天上的星星好像是有人点亮的灯火，为后文出现街市以及逛街的人作铺垫。8．运用了比喻的修辞手法，把这种联想具体表现出来，既描绘出迷人夜景，又暗示了对光明未来的追求和对黑暗现实的不满。9．诗人将天上的街市与现实生活分开来对比。四个“定然”和一个“定”字表明是绝对肯定的语气，诗人坚定地相信那样一个理想的世界是一定会有的。10．运用拟人的修辞手法表现大海的可爱，充满了青春的魅力和美丽，带给人们无限的幸福和快乐，也表达了作者对大海的热爱和陶醉。11．“她”是作者美好理想的象征。(或她是幸福、自由、快乐的象征)12．“天堂”指作者理想中的社会。13．首尾呼应深化主题14．皇帝派老大臣看衣料编织的进展情况。15．因为皇帝害怕被别人知道自己愚蠢和不称职。16．他没看见布料时的惊讶和恐惧。他竭力想看到布料。他佯装自己看到了布料。17．以便回到皇帝那儿，可以照样背出来。18．老大臣并不像皇帝说的那样“诚实”“有理智”“称职”；而是虚伪、愚昧、不称职。作者这样写是为了揭露统治者，特别是皇帝的愚蠢、昏庸。19．乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。20．过渡或由叙述引入议论。21．穷人也会赏梅花（答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可）；富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。22．因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可）23．采用了双关语精神的清明或内部的人格香气。24．示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；零落成泥碾作尘，只有香如故。25．略-6-
