认识东南西北学习内容：教科书第48、49页的例2、3及相关内容。学习目标：在生活中用指南针准确的判断出方向。一、自主学习1．说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2．面向南方，说说你的左边、右边、后面是那个方向。二、合作探究1．在生活中认识东、南、西、北同学们到操场上，让同学们指出早上日出的方向，也就是就（），那我们面向这个方向，说出自己身后是那个方面（），左边是（），右边是（）。有首儿歌是这么唱的：早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。2.我们能从太阳升起的的方向判断东南西北，还可以用什么仪器来确定南方或北方呢？我们来认识认识这个仪器。3.分组，用指南针确定北方，面向北方，说说自己的前后左右是什么方向。得出：东和（）相对，南与（）相对。4.我们去逛动物园。①大家看看图中有那些动物，先找找东面有那些动物（），西面有（）北面有（）南面有（）②洋洋同学要去猴子山看猴子，可现在迷路了，该怎么走呢?()③从狗熊馆到长颈鹿馆，可以怎么走？（）④怎样才能从狐狸馆走到天鹅湖？（）⑤这样从猴子山走到驼鸟园？（）⑥还可以提出那些问题？小组内你提问大家答。三、巩固练习1．2．练习九第5题。
