第八课唯物辨证的发展观8.2用发展的观点看问题※、发展的实质：※、新事物：※、旧事物：※、判断标准：是否同事物发展必然趋势相符合。事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(重点)符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。阅读思考：(p63．时间3分钟)1.为什么说事物发展的前途是光明的？(P64②)2.如何理解事物发展的道路是曲折的？(P64⑤)3.我们应该怎样看待事物前进的、上升的，而道路是曲折的、迂回的？重点(P65①)4.什么叫量变？什么叫质变？(P65④⑤)5.量变和质变的关系如何？重点(P66①)6.量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该怎样做？(P66③)“士别三日，即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理？说明了世界上一切事物都是变化发展的，整个世界就是一个永恒变化发展的世界。如何把握用发展的观点看问题？我们观察事物从方法论的角度讲，应该既然整个世界就是一个永恒变化发展的世界。用发展的观点看问题。1、前途是光明的，道路是曲折的⑴、事物发展的前途是光明的(p64②)二、用发展的观点看问题(p64)中国共产党的建立、中共一大第一次国内革命战争（北伐）第二次国内革命战争（土地革命、五次反围剿）抗日战争、解放战争新中国的诞生第一，新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的事物。(是最根本的原因)第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性(p64②)1946年，世界上第一台电子计算机问世。60年来，无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，每五年体积缩小10倍，运算速度却提高了10倍，而成本降低了10倍。同时，它也飞速地进入千家万户。早期计算器：珠算盘第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。“一国两制”方针，属新事物。它符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合两岸人民的根本利益和要求，必然得到两岸人民的支持和拥护。台湾民众反对台湾独立，拥护祖国统一。为什么中国共产党领导的中国革命，这新事物发展的前途是光明的？想一想中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求代表着中国先进文化的前进方向代表着中国最广大人民的根本利益——江泽民•三个代表⑵、事物发展的道路是曲折的(p64⑤)①.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(划书)③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。(划书)新事物发展的方向是前进性和上升性的，而它发展的道路是否是笔直的？②.人们对新事物的认可也有一个过程。(划书)⑶、事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。重点(P65①)①.我们要看到前途是光明的，对未来充满信心。(划书)②.又要做好充分思想准备，不断克服困难，接受挫折，在曲折道路上问鼎事业的辉煌。(划书)你认为，中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时期?我们应该怎样度过这个阶段?四人小组讨论：中学阶段被称为人生发展的黄金阶段，是长身体、学知识、形成世界观的关键时期。从一定意义上说，它对人生的前途、理想的实现起重大的作用。 每个青年学生，都应该珍惜这个阶段，认真读书，积极上进，不怕困难和挫折，努力为人生的未来打下坚实的基础。指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。(1)什么是量变？(P65④)2、做好量变的准备促进事物的质变(P65③)想一想？事物是变化发展的，而其状态和过程又是怎样？（2）什么是质变？(P65⑤)是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。水蒸气水≥100ºC＜100ºC(液体)(气体)量变质变加温①.事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。(划书)②.质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上开始新的量变。(划书)量变质变新量变新质变⑵、量变和质变的辩证关系(P66①)（重点）．．．⑶、量变和质变辩证关系的方法论要求(P66③)①.积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；(划书)②.抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(划书)试一试列举体现量变与质变原理的成语、俗语。1、冰冻三尺，非一日之寒2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3、千里之行，始于足下4、水滴石穿，绳锯木断5、只要工夫深，铁杵磨成针6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7、千里之堤，溃于蚁穴8、防微杜渐9、欲速则不达根据量变和质变辩证关系的原理，你认为要把学习搞好，首先从什么变开始？这个变具体包括哪些要求？想一想？端正学习态度，明确学习目的，勤学务实，不怕困难，．．．．。世界是永恒发展的要用发展的观点看问题新事物前途是光明的、道路是曲折的。做好量变的准备，促进事物的质变。一、原理二、方法论小结：1、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（）A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现B．新事物保留了旧事物中的积极因素C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向课堂练习：(单选)D2、爱国主义教育要从幼儿园的娃娃抓起，并且要持之以恒，长抓不懈。从哲学上看，这是因为（）A．新事物的力量开始是弱小的，发展方向是不明确的B．量变是质变的必要前提和准备C．对全国人民进行爱国主义教育是我们党的中心工作D．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的B3、没有循序渐进的过程和持之以恒的精神，任何知识都是无法学到手的。这说明A、量变必然引起质变B、量的积累比质的变化更重要C、学习知识的过程是前进性与曲折性统一的过程D、学习知识的过程是量变到质变的过程4、在生活和工作中，凡事要注意分寸，掌握火候，防止过和不及，这在哲学上符合A、量变和质变关系的原理B、内因和外因关系的原理C、两点论和重点论相统一的原理D、前进性和曲折性相统一的原理DA5、下列名句符合量变与质变辩证关系原理的是（）A、虚心使人进步，骄傲使人落后B、天行有常，不为尧存，不为桀之C、牵牛要牵牛鼻子D、千里之堤，溃于蚁穴D例3（2010年四川高考39）材料六新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程建设，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。以城乡一体化为总揽，推进经理、政治、文化、社会“四位一体”科学发展；实施“三个集中”；工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度统筹经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。在7年的探索中，该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展，2009年社会生产总值达4502.6亿元，比上年增加14.7%，城乡收入差距从2002年的2.66:1缩小到2.62:1，两万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘，大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。感悟高考（6）从政治常识角度，说明科学发展观在该市城市化进程中是如何得到贯彻落实的。（10分）①发展是科学发展观的第一要义。该市通过“三个集中”、“六个一体化”等措施，以实现城乡又好又快的发展来贯彻这一要义（3分）。②以人为本是科学发展观的核心。该市通过统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化，使城乡群众能够共创共享改革发展的成果，凸现以人为本这一核心（3分）。③全面协调可持续是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是科学发展观的根本方法。该市在城市化进程中，统筹城市和农村、统筹人与自然、统筹经济和社会，推进经济、政治、文化、社会“四位一体”发展，坚持了科学发展观的基本要求和根本方法（4分）。今日诗今日复今日,今日何其少?今日又不为,此时何其了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝有有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
