第二框 工作岗位上的职业道德目标定位一、课标要求1．明确职业道德的基本规范2．理解职业道德的重要作用3．了解在现实生活中养成良好的职业道德的途径和方法二、重点知识职业道德的基本规范：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会自主预习学案一、职业生涯中的道德1.职业道德的含义职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了________与________、职业与职工、职业与职业之间的关系.2.职业道德的产生和发展职业道德因_________的出现而产生,随着_______的发展而不断丰富和发展.从业人员服务对象社会分工生产力3．职业道德规范的形式和特点职业道德规范,往往采取自定章程的形式,从而使之具有较强的_______.【温馨提示】职业反映的是特定的职业关系,因此不同行业的职业道德是不同的,但是它们又有共同的基本行为规范,例如爱岗敬业等.强制性4．职业道德的作用职业道德对于规范从业人员的职业行为,树立良好的行业作风,保证各类生产和各项工作顺利进行,起着不可忽视的作用.随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日益激烈,整个社会对从业人员的________、职业态度、________、职业纪律和职业作风的要求越来越高,使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显.职业观念职业技能二、各行各业共同的职业道德1．职业道德基本规范的特征具有鲜明的时代特征，概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同特点和共同要求，适用于各行各业。2．基本规范(1)__________.这是职业道德的基础和核心.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华.基本要求是_________、认真负责.在此基础上_________、勇于创造才能达到敬业的新境界.(2)__________.这是一个人立身于社会的基本准则,更是发展社会主义市场经济的道德要求.其表现是:__________,守信用、重合同、以信济业，不偷工减料、以次充好、制假售假等.爱岗敬业忠于职守精益求精诚实守信诚实劳动(3)__________.即要求从业者在职业活动中出于公心,公正、公平、平等地待人接物.具体表现为:坚持原则而不假公济私、损公肥私,一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势.(4)__________.即心里装着群众,热情、周到、耐心地为工作对象服务,认真听取服务对象的意见.这是以___________为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现.办事公道服务群众为人民服务(5)__________.这是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界.【温馨提示】我国职业道德的基本规范,既具有鲜明的时代特征,又概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同要求,适用于各行各业.奉献社会三、培养职业精神 践行职业道德1.职业道德风貌是从业者_________的展示.一个从业者具备了相应的职业精神,才会自觉践行职业道德,在职业岗位上有所建树.2.如何培养职业精神，践行职业道德(1)首先要树立正确的职业价值观念,端正__________.职业精神职业态度(2)关键在于树立正确的__________.它包括三个方面的内容,即维持_________、实现_________和承担__________.(3)还要学习______________,培养职业责任意识.这对于领悟职业精神,理解职业道德都是不可缺少的.(4)培养职业精神,践行职业道德的最终目的是提升职业生涯中的__________.职业理想个人生活个人价值社会义务职业道德知识人生境界探究英国《世界新闻报》因窃听丑闻曝光而停刊.此次事件引起众怒的原因是《世界新闻报》曾在2002年用非法手段侵入了一名失踪女孩米莉的手机语音收件箱,窃听者不仅窃听了其私人语音邮件,为了接受新邮件,还删除了一部分此前的留言.这不仅使米莉的家人错误地以为她还活在人世,也为警方的调查制造了障碍,耽误了搜救时间.问题：新闻媒体窃听公众信息是职业精神的表现么？【提示】不是，培养职业精神，首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度，窃听公众信息是错误的职业价值观念。是职业道德知识缺乏的一种表现。简要回顾合作探究学习一、全面理解职业道德基本规范职业道德基本规范内涵(地位)要求(表现)爱岗敬业这是职业道德的基础和核心.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华.只有发自内心地爱岗,才能竭尽全力地敬业忠于职守、认真负责,是爱岗敬业的基本要求.在此基础上,精益求精、勇于创造,才能达到敬业的新境界职业道德基本规范内涵(地位)要求(表现)诚实守信这是一个人立身于社会的基本准则,更是发展社会主义市场经济的道德要求.能够做到诚实守信的人，必定是有职业良心的人诚实劳动,守信用、重合同、以信济业,不偷工减料、以次充好、制假售假等办事公道是所有职业的道德规范要求从业者在职业活动中出于公心,公正、平等地待人接物.具体表现:坚持原则而不假公济私、损公肥私,一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势职业道德基本规范内涵(地位)要求(表现)服务群众作为从业者的责任与义务,这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现在职业生活中,心里装着群众,热情、周到、耐心地为工作对象服务,认真听取服务对象的意见奉献社会甘于奉献社会,才能在职业活动中体味人生的意义与幸福是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界相互关系奉献社会以前四个规范为基础,又对前四个规范产生影响【误区警示】不同行业都要遵循基本的行为规范，可见各行业的职业道德没有区别。(1)这种说法是片面的。职业道德反映的是特定的职业关系，具有特定职业的业务特点，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对从事特定的职业的人们具有约束力。如教师有教师的职业道德规范，医生有医生的职业道德规范，它们是不同的，所以职业道德是有区别的。(2)但作为职业道德来说，又有某些共同的基本行为规范，对所有行业的人来说都有约束性，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，它们是对所有从业人员的共同要求。“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授.流言有根有据,基本属实,越来越像新闻;新闻捕风捉影,随意夸大,越来越像流言.”——《杂文选刊》上发表的一个段子《这年头》运用职业道德的有关知识分析上述材料.【解析】本题限制了用职业道德的有关知识，故可从职业道德的含义、作用及如何培养职业精神、践行职业道德三方面组织要点。例1【答案】(1)职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规则，它对于规范从业人员的职业行为、树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。材料中提到的“教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人。”“新闻捕风捉影，随意夸大，越来越像流言。”将会危及我国教育事业和新闻宣传事业的发展，必须予以尽快解决。(2)针对我国公民当前的道德觉悟现状,必须加强以家庭美德、职业道德、社会公德为主要内容的道德建设.对从业人员要培养其职业精神,践行职业道德.①要端正职业态度.这是衡量一个人职业道德水平的重要标准.②树立正确的职业理想.职业理想包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面内容.其中只有首先承担了社会义务,才能获得个人生活的所需物品,才能实现个人价值.③学习职业道德知识以更好地领悟职业精神,理解职业道德.④在自己的职业活动中,不断磨砺职业精神,自觉践行职业道德,以提升职业生涯中的人生境界.二、培养职业精神，践行职业道德的关键——树立正确的职业理想职业理想，包括维护个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面内容。职业理想的形成对今后职业道德建立的影响是很大的，而树立正确的职业理想，一般需要有以下几个条件：第一，把生活看作是一个劳动的过程。当你确立依靠自己的劳动创造自己的未来时，就会使自己的职业理想建立在一个客观的现实的基础上，就会努力创造条件，不断追求，使职业理想不断升华，人生更显光彩。第二，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。第三，正确地评价自己的职业理想，客观地看待社会发展条件是否允许实现个人职业理想。正确的职业理想形成后,它的突出作用,首先表现在选择职业时,不以个人喜好为转移,不受不现实的理想所干扰,不为个人得失和名利所诱惑,就能正确地作出职业选择,并全身心地投入工作.其次，正确的职业理想对创造性工作和特殊职业的职业道德的确立具有促进和提高作用，职业精神的真谛在于从业者主动承担社会义务，为社会作贡献，并非要求人们在一个岗位上“从一而终”。但一日在岗，就要尽职尽责，践行职业道德。【特别提醒】市场经济和就业制度的改革，对人们观念的影响具有双向性。它既能够促使人们不断改变传统的就业观念，形成与市场经济体制相适应的价值观念和人才观念；同时，它又带来了人们思想、心理的震荡和困惑，在择业活动中出现了淡化道德观念的行为。在职业选择上，强调自我价值实现，忽视了自己的社会责任感和历史使命感。因此加强职业道德理想教育就显得尤为重要。2011年3月11日,日本大地震发生后,作为一衣带水的邻邦——中国,感同身受,我国中央媒体连续数周直播日本大地震的救灾工作和日本福岛的核危机,表现了良好的职业道德,为中日两国的友谊架起一座数字桥梁,第一时间多角度、客观公正地告诉公众最新抗震救灾信息,满足公众对抗震救灾信息的渴求.例2(1)公共传媒在抗震救灾中的表现体现了哪些职业道德？(2)有人认为,只要挣钱多,将来做什么都行,这就是我的职业理想.你认可这种职业理想吗？【解析】日本的3·11大地震,特别是日本福岛核危机考验了日本国内及世界各国人们的职业道德.通过公共传媒这一载体,我们认识到了遵守职业道德的意义和选择职业的取向.【答案】(1)我国中央媒体在报道日本大地震的过程中的表现体现了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。(2)不认可。①职业理想包括维持个人生活、实现个人价值、承担社会义务三个方面。②期待高收入的工作，无可厚非，但只有主动承担社会义务，为社会作贡献，才把握了职业精神的真谛，才是科学合理的职业理想。社会热点链接背景材料交通运输行业核心价值体系建设实施纲要为贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,大力加强交通运输文化建设,进一步提高交通运输发展软实力,推动现代交通运输业发展,国家交通运输部办公厅2011年6月29日印发《交通运输行业核心价值体系建设实施纲要》,《实施纲要》从充分认识交通运输行业核心价值体系建设的重要意义、全面领会交通运输行业核心价值体系建设的指导思想、总体目标和基本原则、深入理解交通运输行业核心价值体系的主要内涵等十个方面作出了总体要求,对于规范交通运输业的行为、促进交通运输业的发展、提升交通运输业的职业道德水平具有重要意义.命题视角命题角度1:国家交通运输部办公厅为什么要印发《交通运输行业核心价值体系建设实施纲要》?(1)职业道德规范往往采取自定章程的方式，具有较强的强制性，对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。(2)随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，使职业道德在公民道德的建设中的意义更加凸显。(3)大力加强职业道德建设，有利于推动社会风气好转、促进改革发展、稳定大局、保证社会主义市场经济建设有序地发展。命题角度2：我国职业道德基本规范有哪些？(1)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的基础和核心，忠于职守、认真负责是它的基本要求，精益求精、勇于创造是敬业的新境界。(2)诚实守信。它是个人立身于社会的基本准则，更是发展社会主义市场经济的道德要求。(3)办事公道。办事公道要求从业者在职业活动中出于公心，公正、公平、平等的待人接物。(4)服务群众。它是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。(5)奉献社会。它是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。命题角度3：在我国应怎样培养职业精神，践行职业道德？(1)培养职业精神，践行职业道德首先要端正职业态度。(2)培养职业精神，践行职业道德关键在于树立正确的职业理想。(3)培养职业精神，践行职业道德，还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。(4)培养职业精神，践行职业道德，其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。职业精神和职业道德的养成，是一个长期的潜移默化的过程，在未来的职业活动中，我们只有长期磨砺职业精神，自觉践行职业道德，才能在职业生涯中实现人生境界的升华。附：课内答疑站1．教材P29探究问题(1)试参照这些准则，为某一职业(如医生、教师、演员等)制定职业道德规范，其中应凸显该职业道德的特定要求。(2)结合你所制定的职业道德规范，谈谈职业道德的特点。提示：(1)如教师的职业道德规范：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。(2)职业道德的特点:①职业道德是在历史发展进程中形成的、在特定的环境中产生和发展起来的,它常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的职业心理和习惯,因此具有较强的稳定性和连续性.②职业道德反映特定的职业关系,具有特定职业的业务特点,因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中,只对特定职业的人们具有约束力.③职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来,因而具有较强的强制性。2．教材P30探究问题(1)你有过类似的经历吗？这些现象反映了职业道德方面的什么问题？(2)在你看来，为了纠正不良职业行为，各行各业的从业人员应当遵守哪些共同的职业道德规范？提示：(1)有。反映了一些人职业道德败坏，违反了职业道德的基本行为规范。(2)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。3．教材P31探究问题(1)联系上述内容，说说你对职业精神的理解。(2)一个人是不是只有当他所从事的职业符合他的职业追求时，才能具备职业精神？提示：(1)①在职业活动中，职业道德风貌是从业者职业精神的展示。不论从事什么职业，从业者都应具备相应的职业精神，这样就会自觉践行职业道德，在职业岗位上有所建树。②良好的职业精神,包括敬业奉献、团结协作等,这种精神丰富了企业文化的道德内涵,成为凝聚广大员工、形成企业文化的重要支撑.③职业精神,往往被列为企业员工培训的核心内容,崇尚职业精神,有益于开发每个员工的潜力,发挥每个员工的长处,这是企业文化发展内在的道德要求.(2)不是.不管从事什么职业,都要有职业精神,只有具备相应的职业精神,才能自觉践行职业道德,才能在职业岗位上有所建树.4．教材P33探究问题(1)对照许振超的职业精神，你认为上述观点的差距在哪里？影响从业者职业精神的因素有哪些？(2)你打算什么时候开始自己的职业生涯？为此，你认为最重要的准备是什么？提示：(1)①观点一，没有从自身实际出发。虽然他的目标远大，但要符合实际，不要好高骛远。许振超说“咱当不了科学家，但可以做个能工巧匠”，这是脚踏实地的做法。观点二，把影视明星作为自己的职业理想，没有看到行行出状元，要干一行爱一行。而许振超原先只是具有初中文化程度的普通工人，却干出了一流的成绩。观点三，把物质追求作为自己的职业理想，只想到自己的享受。而许振超却把握了职业精神的真谛，实现了为社会作贡献的精神追求。观点四，没有想到干工作要奉献社会，而只是为了生存，为了个人。而许振超做到了个人价值与社会价值的统一。②影响从业者职业精神的因素有世界观、人生观、价值观，还有职业态度、职业理想、职业道德。(2)大学毕业或高中毕业。现在最重要的任务是学习科学文化知识，加强思想道德修养。
